方寸之间作文

方寸之间作文（通用27篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的方寸之间作文，欢迎大家分享。

方寸之间作文 篇1

屋上清光一脉，桌上白纸一张，风雨之中，暗夜里的灯光像花瓣里的清露，晶莹而温暖，我面对那些高过头顶的宣纸和熠熠生辉的笔杆，不禁自得，不禁感慨，一门生来与我命中注定的的艺术，令我趣在其中。

记得我第一次拿笔，像拿了个火炭，如何也拿不住，和着檐上蝉鸣更惹得我心烦，呵！这头一节课就给了我一个下马威。环顾四周，那些老者，娴熟之人却那么轻松，突出的指骨犹如古建筑顶部精巧的木榫把毛笔固定住，手腕行云流水般转动着，我惊叹：“这是付出了多少努力才看起来毫不费力？”，望着眼前一团糟的墨水于草纸，有些悔恨，惘然“这么基础的东西，要是练不好，就不练书法了！”，带着一股倔气于决心，结束了稚嫩，开始了楷书的入门。

不曾想，在练习“捺”这个笔画上遇到了困难，最后的收笔我如何也掌握不了，总会涂成一坨黑团，老师说，捺是楷书的灵魂，是一个字的结束，也是下一个字的开始！想到此，我打了个寒噤，我怎样才能找到字于字的桥梁？老师看出了我的烦恼，笑呵呵道“听听窗外的的水，看看天上的云，你要像他们一样，慢一点，一心一境，不忧过去，不盼未来，仔细回想上课时老师说的技巧，指尖如何用力，手腕怎样转动，发现其中规律，自然会水到渠成，这不正是乐趣所在吗？”。我恍然大悟，再次提笔试练时，改变了用力技巧，加慢了临摹节奏，不似以往的死板，更增添了丝丝顺滑与美感。

当我沉下心对着字一笔一画慢慢临写时，一种寂静而不失趣味之感从我心底流过，未曾体验。窗外清泉也嘀嗒响起，我才深刻的知觉到平时扰我心烦的水声是如此纯明，那是空中之音，清澈林珑，不可奏泊；那是相中之色，羚羊挂角，无迹可寻，书法是这水，学习是这水，是交流思想。没有一种不幸可与失掉时间相比，谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命！。

在笔尖慢慢变秃的过程中，我开始享受期间的乐趣，闭眼静想其朴实沉稳，在日日夜夜的坚守之中，殊不知楷书给我带来的教益与乐趣，和蝇头小楷与方格大篆中的方寸之间，让我行走在天地之间，巨人变成了小人，小人也变成了巨人。

方寸之间作文 篇2

方寸之间，虽小，也大。将双手覆于眼上，指间的细缝透出的便是万古河山，锦绣神州。

因为方寸的重要，我们需要一点对精致的追求。一点倔强，一丝执念，往往才能成就自我。或如朱以撒先生一般在方寸宣纸上感悟人生，又或似木心先生一般晚岁只读方寸骈文，由“初极狭，才通人”一直探索下去，也是鹏程万里。无论如何，那段探索的时光总是弥足珍贵，不可复制的。人们的生命因着这一点精致，因着这一点光亮而成为一颗耀眼恒星。自此之后，茫茫宇宙之中便开始反射它的光彩；黯黯暮色亦是因这一点光亮开始，最终繁星遍布，绚烂璀璨。

或许，再大一点，为人。刘备说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们所需要的，正是这一点点的底线，是这种时刻存在于方寸点滴之间让我们不能忘也不敢忘的。心之所向，素履以往，守住心中那片方寸，必须有那么一种约束，约之以礼。或许只是老人摔倒了扶不扶，做了错事认不认的瞬间抉择，“不逆诈，不亿不信”，为人的原则便存于这方寸之间，高下立判。

我们要善待这一点难能可贵的方寸，这些看似无用的点滴将成就你，“颠沛必于是，造次必于是”，“无用之用，方为大用”。反之，那些曾经我们所不以为意的一点点缺憾就会化作飘渺的蛛丝，一条条一丝丝的包裹全身，最终生成自缚的茧，当我们恍然大悟时已然无法脱身。

有这一点难得的坚守，人才能有动力，有信仰地活下去。没有了这一点坚守，失去这一小片方寸之间的固执，在一句句的“也行也好也同意”中，灵魂便会失去名为高尚的安身之所，身体中的懒惰与倦意被唤醒，飓风一般地席卷仅剩不多的志气。就这样，心中那点方寸一步步蜕化，最终变得脆弱不堪，再也无力拒绝外界的诱惑，一步步滑向名为罪恶的深渊。

如今的我们，作为新时代的青年，外界对我们充满着太多的期冀与拷问，在这遍布诱惑的时代，我们应当如何自处？答案就是

守住心中的方寸底线，拥有植根于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前提的自由和为他人着想的善良，做一个纵有千古，横有八荒的中国少年！

方寸之间作文 篇3

千年前，盛唐，蜀地诞生了一个平凡的婴儿，没错，那就是你。那时你的父母大概不曾想过，未来的你会成为名垂青史的大诗人。

我常常在想，你的心田不比别人大，是怎么装得下这大唐的千万里江山的呢？你少年时白衣仗剑，辞乡远游，要看遍这大唐的大好河山。我想，大概从那时起，你方寸心田就已经容纳这无数山川了吧。

你走过庐山瀑布，说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；你走过敬亭山，说“相看两不厌，唯有敬亭山”；你走过峨眉山，说“峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流”；你偶然想起滚滚黄河，说“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”；甚至这世间山川都已无法禁锢你，你说“天上白玉京，十二楼五城”。

你为多少山水留下了传世名句，又将多少锦绣山川付诸笔端、装入方寸心田。人们只道你是世间谪仙。最初时，我也亦然，直到看见你晚年的一首长诗：“初试霸王略，将期轩冕荣。”“中夜四五叹，常为大国忧。”这时的你已面临丧乱，仕途无望，但仍夙夜忧国。我恍然，原来你心中那方寸心田里容纳的，不只是大唐盛世的秀丽江山，还有江山中的千万百姓。

是的，你熟读诗书，最初不正是为了报效国家，为千万黎民百姓谋福祉的吗？想当年你接到旨意，要被召入长安时，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的爽朗笑声该是多么快意，以为自己终于可以一展抱负了。可惜事与愿违，于你而言，御用文人的称号太过折辱，赐金放还，自此仕途黯淡无光。

但你仍然在歌颂这无尽山川。你歌颂黄河，是否在某种程度上也希望同黄河一般泽被万民呢？你把那方寸心田中的万民融入山川，自此你心中容纳的，是万水千山。你饮酒，是否有一些是因为愁苦于你无法真正泽被的“山川”呢？

余光中这样写你：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”你看，你的酒入了心田，化为月光，洒满了方寸心田中的山川。如此，你大概能略感宽慰了吧。

太白先生，你方寸心田里容纳了这无数山川，是因为你心怀开阔；你更将天下苍生载入心中，是源于你作为读书人的胸襟和抱负吧。可见这心田虽小，仍容纳了天地万物。

太白先生，此刻虽无酒无月，但我仍遥敬骑鲸捉月而去的你，敬你心怀山川，名传青史。

方寸之间作文 篇4

学校的午休时间里我都会看书。我注意到这几期《未来作家》里的文章都是“旧日笺”：寄给一生只能爱一次的情人；寄给被寄予无限希望的儿女；寄给默默奉献自己一生的父母……随着互联网信息技术的飞速发展，那一封封书信的存在渐渐变得渺小，纸上飞舞的亲手描绘的精灵渐渐无影无踪，取而代之的是冰冷的键盘和发光的荧幕。

对于书信这种物件，感慨最多的想必就是文科的老师了。无论在初中还是高中，我的语文老师们都曾叹惋书信的日渐消亡；我的饭店老师也从一首《从前慢》中怀念“车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人”的日子。

但值得庆幸的是，那方寸之间的温情还并未在我手中陌生。

每每收到老同学的来信，我的内心是激动且感动的。眼光轻抚过信笺上每一个四方四正的小字，都会使我情不自禁地怀想起当初的日子。比起隔着一块冰冷的屏幕互相交谈，信，多了一丝温煦与柔暖。老同学间的互相传信，向彼此倾诉着各自校园内发生的悲喜酸甜……就这样，一张张本无生气的信笺纸变得灵动起来，就仿佛两个人的呼吸在彼此的身边起伏，一封封信件慢慢地组成了一个个鲜活的生命。

等待的过程是漫长的，却又是无比的有趣。近乎煎熬的等候，换来的却是十二分的满足。譬如罢，每次在夜自习收到信条时，周围的同学总投以羡慕的眼光，并顺其自然地捎上一句：“哇！真好，还有人写信给你。”而生活中最美的期待，也便在翻展信笺纸的那刻绽开了。

日本作家松浦弥太郎说：“我还是深信书信能够表达心意，那些以年份区分装箱收藏的信，是我的宝物。”

一方翻展的信笺，承载着思念与问候的重量，成为一份深情又珍贵的生命厚礼，联结了时空与人的浓厚情感，微弱而温暖的光照亮了一个个寒风瑟瑟的冬夜，许久，许久……

信笺投入绿色的邮筒，飞跃时间与山海，聆听彼此的悲喜，传递祝福与相思，直抵心灵深处，绽放丝丝暖意。所以，写一封信给你想念的人吧。即便咫尺天涯，应该寄一份温暖给他们。

写信吧！用心来体味这张信笺纸背后的深情厚谊！

方寸之间作文 篇5

江河汹涌澎湃，滚滚向前，它一路上不怕艰难，冲破重重阻拦，只为奔赴一心向往的大海，这是它的坚持。人生，亦如此。

最后一节美术课，我们学习刻印章。窗外的蝉早早地开始鸣叫，嘈杂而聒躁的环境中，我拿出一块早已准备好的石头，准备动工。不绝于耳的蝉鸣似是飞进了教室，搅得我心中一团糟，不禁暗笑：“只道中国汉字如此中规中矩，这印字用的石头竟也这般有棱角。”方方正正的四边形霎时失去了所有乐趣，我百无聊赖地看着手中的刀暗暗出神。下课铃终于响起，我的石头上却连个刻痕也没有，刚如释重负地抬起头，看到黑板上老师布置的家庭作业，瞬间傻了眼：“交一份自己刻的印章作为期末考试。”

回到家中，我早早完成其他作业，又拿出那块石头。算了，为了期末考试，我只好耐着性子操起刀，一笔一划地刻起来。大约过了一顿饭的功夫，我笨拙的刀法竟只将石头刻下薄薄的一层灰，字的轮廓也只有一点淡淡的影子，方方正正却又冰冷无比的石头似也在嘲笑我，我气得一把将石头摔到墙角里。

过了一个星期，我偶尔眼睛一瞥，瞧见了那块仍旧冰冷的石头。就这样放弃了吗？我不甘心，认真地又拿出美术书，仔细翻阅起来，原来是我运刀的方式错了，没关系，我安慰自己，准备从头开始。

我握紧刻刀，看准了石上的字，运用书上写的“推”字技巧，暗暗使劲，刀向前划了半厘米，我的手腕轻轻转动，顺着笔画的拐弯处，“唰”又是半厘米，一推一拐之中，字已初现雏形。我心中不禁一阵窃喜，原来方法得当，这石头倒也听话。

冲刀、切刀我看着这一个个秘诀，早已摩拳擦掌，跃跃欲试，正欲下刀，开饭铃响了，一看时间，已过去了两个小时，我看着已略有成品之感的字，心中甚是欢喜，吃饭暂且放一放，我继续练习刻字。

窗外已是华灯初上，不知在桌前坐了多久的我揉了揉发涨的眼睛和有些酸的双手，心里却非常满足。我拿出印泥，郑重其事地在纸上印下我的第一个作品。

又是一个早上，窗外蝉声依旧，早已乐在其中的我心无旁骛地坐在窗边，手起刀落，一个个笔画清晰地浮出石面，在错落有致的石面上书写苍劲遒美。

我愿做那江河，一遍遍冲刷着因被攥在手中太久而发热的印石，我轻轻抬手，拂去落在桌面上的一层层石灰，拂去的是失败，拂不去的是多少个日日夜夜的坚守和相伴，刀锋下留下的空白逐渐被颜料所填满，内心的喜悦化作氤氲墨香，久久不散。

阳光下，河水粼粼，我摩挲着手中的印石，不见时光，忘了流年。

方寸之间作文 篇6

“爸爸——等一下——”我向站台上的父亲飞奔过去，双手捧着我刚学会叠的小纸船，小心翼翼的递给他。“爸爸，你可一定保存好，下次你回来的时候，我要检查！”“好，你放心，回去吧，这里风大，别着凉了。”

那是一个八月份的夜晚，雨点斜着拍打着地面，站台上的人很少，天边微微发着红光。火车开动了，妈妈将我举起，看着车窗里的爸爸愈来愈远，逐渐模糊，不知是雨点打湿了车窗还是泪水打湿了我的眼。

这之前，内蒙古发现了新油田，爸爸作为第一批指挥开发人员，就在那样的雨夜，赶赴了前线。听到爸爸的决定后，我哭着捶打着他，埋怨着，而他只是站着不动，双眼坚定的望着远方。

爸爸走后，我每天晚上必定会检查门是否反锁，甚至会各屋巡视。以前，爸爸在家时，总喜欢把所有房间的灯都打开，说是给邻居们看我们家喜洋洋，亮堂堂。而如今，我和妈妈大多只蜷在一个屋子里，自然不在开那些无用的大灯。就连邻居们都在问：你家怎么最近都没人住啊。

过了几个月，爸爸终于回来了，给我带来了许多礼物。我兴奋地翻着行李箱，牛肉干，蓝莓果，奶酪还有各种精美的蒙古酒杯。在爸爸的衣服兜里，我摸到了什么东西，打开一看，竟是我在站台送给爸爸的小纸船！看得出，这船的纸片已变得粗糙，像是被水洗过，定是爸爸随身携带，却忘了在洗衣服前将它拿出来，我的眼睛有带湿润。“爸爸，你真好，这船儿你还留着！”“那必须得留着，是女儿给爸爸叠的，我怎能丢掉呢？况且我还时常拿出来给我们同事看呢，他们都羡慕我有这样可爱的女儿。经常在自己一个人的时候，看着这纸船，我就想到你和你妈妈，就又充满了工作的动力。”我站起身来，紧紧抱住爸爸，那么温暖，那么坚实而有安全感，仿佛时间定格，成了永恒。

如今，小纸船早已不在，但我对爸爸的思念依然浓烈如初。我随妈妈到内蒙古探望爸爸。我们来到呼伦湖，蓝天碧水，飞鸟成群。我们泛舟于湖上，一家的温情在整个湖面上跃动。

这个小油田也已发展得前景可观，净产量几百万吨。我心中的小船儿飘啊飘啊，飞到了呼伦贝尔大草原上，看到了零零星星的抽油机，还有技术人员们一张张可爱的笑脸……

方寸之间，我懂得了父亲对女儿的爱，万千家庭的爱和为祖国加油的爱。

方寸之间作文 篇7

方寸是一个相对而言的量词。一方一寸，看似狭小，实则暗藏玄机。从宏观到微观，方寸以其能屈能伸之特性，为我们描画出相异世界；而从物质到精神，方寸则以其无穷无尽之能量，为我们勾勒出不同未来。方寸之间，既可以成就非凡人生，也可能阻碍长远发展，关键在于是否拥有开阔的心胸。

方寸之间，心有天地，可以成就一生。根植寸土，心向远方，蒲公英脱掉秀美白衣，借助清风将种子散播天涯，成就一方绚烂；一支粉笔，三尺讲台，无数支教老师洗去浮华物欲，通过简陋教室用爱与知识点燃大山深处孩子眼里的希望之火，指引他们走向光明未来。“至人无己，神人无功，圣人无名。”庄子虽隐居深山，但其内在思想早已扶摇直上，超离肉体局限，为后世留下了一个奇幻瑰丽而富有哲理的精神世界，丰富了宝贵的中华传统文化；“行尊仁礼，心向苍穹”，孔子虽身处礼崩乐坏之时，但其上为国受命，下安身杏坛，为华夏民族的精神内核画下浓墨重彩的一笔，塑造出中华文明的风骨。“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”心胸宽广，心怀苍生，即使身处方寸之间，也能脱离拘束，奉献自我，成就人生之高度。

方寸之间，拘泥其中，则会受其桎梏，难以进步。常有人感叹：“现在的时间怎么过得越来越快了？”其实细细想来，不是时间无情加速，而是科技的进步致使一众电子设备以其精心设计的智能算法出现于世人之前，不断向着人最坚强而又最脆弱的神志发起进攻。小小手机，方寸屏幕，究竟占据了我们多少宝贵的时间？通过手机，我们看似开阔眼界，掌握世界，却殊不知手机早已在我们的心上建起了一座隐形的牢笼，使我们受困于海量信息，猛一回首，却发现时间已逝，一事无成。要想逃离这般困境，须“不畏浮云遮望眼”，叩问心之所向，树立长远目标，扎根现实生活，以坚定的意志踏实前进，实现人生之价值。

方寸之间，大有乾坤。只要我们每个人都能立身方寸之地，心有广博之志，脚踏实地，仰望星空，共同为我们心中的理想而拼搏奋斗，定能汇聚强大合力，为祖国的建设和人类的进步贡献出巨大的能量。

方寸之间作文 篇8

盛夏的江南，年年如旧，细雨迷蒙。微风翻开潮湿的书卷，墨香淡淡，恍若隔世的相逢。闲散无事，打理庭院的草木，擦落散在桌上的光阴。在柜中的一角，倏然看见了几枚落了灰的篆章，篆章上的字倒还清晰，朱红的印泥泛着温柔，许是记得在柜中与石印快乐地窃窃私语的场景。

那是一间古朴而有灵性的玉舍，带着温厚的江南底蕴。只是不知道老旧的木楼上，有过几多冷暖交替的从前，粉墙黛瓦下，又有多少人看过几度雁南飞。屋舍里点着黄的灯，各样的石头在灯光的映衬下，收支了棱角，泛着软和的光泽，仔细辨认，那赤色的是鸡血石，青色的是青田石。我立刻便想到了蓝田日暖玉生烟，会不会有块似玉的石头，名为蓝田石，在篆章人的精心雕刻下成为一方唐朝的回忆呢！

屋舍的主人是一个旧旧的老头。他正凑近灯光，一点一点削去漫长的时光。我见他左手扶着石头的中端，右手持着刻刀。刻刀的刀柄已染上了岁月的痕迹，而刀尖几经打磨，锋利依旧。不大的台面上摆放了大大小小的刀，砂纸，印订和连史纸等工具，都无一例外地陈旧，想必是承载了漫长的历史。一方石印，千雕万刻，通篆文，习篆韵，于细微之处见精神。老人见我兴致盎然，便收我为徒，教我一些篆刻的手艺。刻刀沉重，端着刻刀，仿佛自己便成了一个书者，与世无争，只想封尘住刀尖下的一隅，封尘一段美丽的尘缘。老者耐心教我如何磨石面，铲刀与侧刀的差异，如何保护一方篆章真想只做一个书者，从容地与石印为伴，每日在真切的成触下寻觅着假意的凡尘里不曾感到的烟火幸福，于方寸之下领万千气象。

篆刻之美不仅在于它独具匠心的结构，流畅的笔画，朱白的相宜，悠久的文化，更在于方寸之间深藏的缘分。

拿着刻刀，或冲刀，或切刀，石头崩碎的触感沿着刀尖传递到手指，石面由平滑光洁到沟壑纵横，就似乎赋与了石印别样的灵魂每一方印因此变得独一无二。

如痴者自醉，谁解其中味？闲云有野鹤逍遥，世外有高人自在，镂石篆刻如江水波澜，此岸月亮彼岸花，月光如水，水如天长。

方寸之间作文 篇9

“方寸”意味着很小的事物，虽然它们看似不起眼，甚至有人会觉得它可有可无，但每个“方寸”相加，定可以创造无穷能量。

方寸光阴可以改变一生。一秒时间很短，发个呆眨个眼的功夫它就可以消失不见，但对于九零后王丹来说不是这样的。王丹是一个医院的普通护士，在她乘坐地铁回家时，她身前的一个六旬老人突然倒地进入昏迷状态。她毫不犹豫，果断地喊了一声“我来”，随即对老人进行了及时的抢救。在医学中有个词叫“时间生命线”，如果当时她徘徊不决，错过了最佳抢救时间，后果不堪设想。由此观之，每一分每一秒都有它独持的作用，我们更不应该慢待每一方寸的光阴，因为它具有我们不可想象的能量那意味着一个扭转乾坤的决定，甚至可以在弥留之际起死回生。

方寸心田可以维持社会秩序。如果我们每个人都多一份包容，整个社会将会更和谐地展。孔子曾说：“德不孤，必有邻。”这说明环境也会影响人的品格。我们的方寸心田不是被概念化地灌输“仁爱”“博爱”之理，而是从一点一滴做起：是做到不随心所欲不触碰道德的底线，也是学会给予他人多一份理解和宽容，惟其如此，才可以使社会更加平稳有序地向前发展，最终的受益者其实还是我们自己。

方寸土地可以促进世界发展。当今世界的.主题是和平与发展，世界的趋势是经济全球化、世界多极化等。这就要求世界各国齐心协力，各自展示优势，贡献出自己的一份力，哪怕这个“力”小之又小，比如只是帮助世界强国提供劳动力资源或土地资源，它都能在生产全球化的今天彰显不同的力量。我国倡导独立自主的和平的外交政策，提出“人类命运共同体”理念，不仅为了发挥本国优势，也是在汲取他国即便是方寸的大小的国土，亦有其优秀文化和理念。这样才能促进整个世界的繁荣发展。

我们都知道滴水穿石的道理，一滴水可以穿石，一秒钟可以救命，一个人可以维护社会秩序，一个国家可以促进世界发展，促进人类的进步。“方寸”的力量是巨大的，让我们把握方寸之间，为己，为他，为国，将每一个方寸相加，创造更大的力量。

方寸之间作文 篇10

曾几何时，邮票不再仅是通信工具了，它成了广大集邮爱好者的珍藏之物;曾几何时，钱币也不再只是货币了，它成了众多集市爱好者的喜爱之物。又曾几何时，青少年的爱好不再局限于看电视、打游戏机了，而是纷纷操起这高档次的爱好。

我，就是其中的一个。

每当打开集邮集市册时，世界便变得如此美好。

我沉浸在这美妙的意境中，我亲临那优雅的风景区;我倾听它为我诉说的故事……

在这小小方寸之间，我感受到三峡磅礴的气势，领略到水浒名将的风采。在这一枚枚圆币中，我见到了法国路易十六、英国伊丽莎白女王。

我更是在这一片天地中，认识了孔丘、屈原;知道了昭君出塞;又记住了一个个伟大的日子。

这，是一堂历史课;是一堂艺术课;是一堂政治课。

人们总是喜欢用“业余”一词来修饰爱好，但是，我深切地体会到一个好的爱好就像是在吃完饭后的一碗汤，鲜美无比又恰到好处。

同学们，让我们为自己选择一个好的滋润品吧，它将比“增长乐”更有效果，比“脑黄金”更有营养!

方寸之间作文 篇11

不看不知道，一看吓一跳。邮票种类可真丰富啊，方寸之间包罗万象：有惟妙惟肖的动物生肖邮票，有壮丽辽阔的大好河山邮票，有精美绝伦的艺术品展览邮票，有历史悠久的经典古诗词和名著，有值得纪念的国家大事，更有功绩卓著的伟人肖像邮票。

一枚2001年发行的特大邮票吸引了我的眼球。这枚邮票是为纪念青藏铁路全线开工建设而特别增发的，上方写着“青藏铁路开工纪念”八个大字，邮票面值8元。邮票上背景图画着在蓝天、白云掩映下的布达拉宫和塔尔寺，分别代表青藏铁路连接的西藏自治区和青海省；中心主图案上画着一排排铲车，工程师正望着远方的山脉进行指挥，展现的是青藏铁路勘测设计和施工场面以及青藏铁路示意图。

看着邮票及邮册旁边的介绍，我了解到青藏铁路建设过程中既要突破冻土层，又要抵抗恶劣天气，是多么困难啊！如今，这条铁路已经修筑成功了，方便了人们出行，更连接了人们美好的情感，被人们歌颂为天路。

小小的邮票，方寸之间，蕴含的知识竟然如此之多！

方寸之间作文 篇12

大与小，瞬间与永恒，在我看来皆为相对而言，蚂蚁生活在地球，显得微不足道，可当视野放大，寰宇之中，人类也不过是天地之蜉蝣，沧海之一粟。但人类与蚂蚁终究不同，因为我们的思想，信念让我们于方寸之间，成就伟大，成就永恒。

以居所之小，探求宇宙之大。伟大的天文物理学家开普勒生活在一个连望远镜都尚处于设想之中的时代，当世人对于天体运行一无所知时，他埋头工作台，用整整六年的时间，对前辈第谷穷尽一生所记录的火星运动数据进行整理，计算，并最终提出了开普勒三大定律，准确的判断出行星运行轨道形状和位置关系，初步揭开了宇宙神秘的面纱。是立志探索宇宙的执着和无与伦比的意志力，让他通过一串串天文数字突破了空间的限制，身处方寸之境，却能放眼天地之外，成就伟大。

以韶华短暂，捍卫千年文化。抗日战争时期，连绵的战火曾让无数珍贵历史文物毁于一旦，正在法国留学的常书鸿先生结束学业然后，放弃了国外优越的生活环境，与同学一同回到战火纷飞的故乡，在酒泉建立敦煌文化研究所，对贮藏于莫高窟的壁画及文物进行了长达数十年的记录，维护。艰苦的生活环境与法国生活几乎天壤之别，加之极不稳定的地方局势，让他们时刻面临粮食断供和身陷战火的处境之中。但这群怀着满腔热血的学生没有退缩，直到新中国成立，绝大部分的文物都被完好无损的保存了下来，十几年的战火让一代人不再年轻。对于年轻的我们而言，青春是如此的漫长，但当他们用青春换来中国数千年文化结晶的存留时，十几年便恍如一瞬。对祖国强烈的责任感与深沉的热爱让他们身处方寸时光，却使文化的之永恒得以延续。

人人都有一个伟大的梦想，可并非人人都有追求伟大的勇气。而开普勒，常书鸿等许多伟大之人用亲身经历向我们证明，成就伟大从不曾受困于空间与时间，只在我们想与不想，坚持与放弃的一念之间。

方寸之间作文 篇13

院子里的水泥地裂开了一条小缝，缝中长出了一颗小草，一开始我不以为然，认为这只不过是一颗杂草罢了。次年春天又回到郊区的家里，院子里比往年多了一缕清香，那颗小草竟焕然一新，长成了一束鲜花，看着那不起眼的水泥缝，我不禁感叹，方寸之间便能成就芳华。

蒲公英随风飘摇，只是在边角方寸土地中成长，秋风吹拂下，就会化为满山的白色，找到自己栖息的方寸之地再次生根发芽。茶叶炒制后被长期封存在小罐之中，也不过方寸之间，却能融入茶壶，给人满屋飘香。有的人不过是一人、一笔、一张纸而已，写出的思想却足以轰动世界，温暖人间。我们都只不过是这方寸世界中的一粒尘埃，生活在方寸之间，但依然可以耀眼，依然能够绽放。

我看到了太多人们不满足于方寸之间的例子，“我的文章要是在报纸上发表”“我要是能够被提报”“我要是生长在那样的环境”太多的人对自己的环境不满，我们渴求着多一寸土地，我们祈祷着多一点空间，我们抱怨着环境的恶劣，却忘了世上还有多少在“水泥缝”中成就自己的生命。

环境就好似一个大盆，再善游的鱼也不能跃出盆中，人亦然会被环境限制，但在方寸之间努力的内心却比环境更重要。生物课时，老师提到的沃森和克里克两人，在咖啡店边交谈着生活趣事，边研究出了DNA的结构模型，很多伟大的运动员从小就是在贫民窟长大，司马迁即使身陷囹圄，也在努力创作《史记》，多少成就盛开在方寸之间呢！

所以下一次失败的时候，不要抱怨环境，不要停止前行，多少星星在闪耀，多少灵魂在绽放，纵使环境恶劣，纵使前路荆棘遍布，我都要在这方寸之间，拼出属于自己的一片芳华。

方寸之间作文 篇14

翻开一本本精美的小册子，映入眼帘的是一枚枚色彩缤纷、设计独特、精美绝伦的邮票。我爱集邮，虽然它们只有方寸大小，却记载了千年的历史文化，记录了千变万化的自然界，展现了具有划时代意义的科技成果。

她，巾帼不让须眉。我看到了一位纯洁善良、勤劳朴实的女孩，端坐在纺车前，叹息不已；我看到一名英勇无畏的士兵，手握刀柄，昂首向战场走去；我看到，一位将军，胯下一匹战马，手握长枪，雄姿英发，安能辨我是雄雌？我看到，梳妆镜前，娥眉粉黛、纤纤玉指，只叹“同行十二年，不知木兰是女郎”。这是最古老的民间剪纸艺术，一把剪刀、一张纸，将木兰辞中主人公的经历，表达的淋漓尽致。

它们，自由、可爱、形态各异，被列为国家一级重点保护动物。我看到森林中温顺可爱的梅花鹿，蓝天下展翅高飞的丹顶鹤，竹林里憨态可掬的大熊猫，池塘边嬉戏玩耍的扬子鳄……，我看到，中国特有的淡水鲸类白鳍豚，在附近化工厂和医药工厂修建后，在人们对其食物鱼虾进行过度捕捞后，一头头搁浅在江边；我听到，长江成了繁忙的运输水道后，它们带着伤痛绝望而痛苦的呻吟，直到今天，我们再不看到它们的影子，听不到它们的声音。我看到，一双双祈求的眼神，渴望拯救自然，拯救人类！

那是一个令人心潮澎湃的场景。酒泉卫星发射中心新建的发射场上，100多米的发射塔架各层平台陆续打开，露出了运载火箭和试验飞船的雄姿。两面巨幅五星红旗，醒目地印在船体两侧，在灯光照射下，鲜艳夺目。倒计时结束，一声巨响火光冲天，照亮了神州大地，雄伟的神州号腾空而起，直冲云霄，我国第一艘试验飞船——神舟1号，发射获得圆满成功。那一刻，全国人民都心潮澎湃欢呼雀跃！

在方寸之间，它孕育了中国历史文化的魅力。

在方寸之间，它警示我们与自然界和平共处。

在方寸之间，它展现了我国21世纪伟大成就！

爱在方寸之间。

方寸之间作文 篇15

生活社区，平房小院，一群精神矍铄的老大爷，在下象棋。皲裂粗糙的大手拿着一块一块“圆坨坨”，起起落落之间发出“啪啪啪”的响声，好似刀光剑影、斧钺钩叉的比拼。我总会寻声探去，瞧一瞧当局者的战果——其实我什么都不懂，只看看哪一方“吃掉”对方的棋子多，同时也跟着围观的人稀里糊涂地喝彩，眼巴巴地盯到夕阳落山，余晖悄悄散去方才回家。这是童年时候下象棋留在我脑海中的场面，印象极深。

后来，我的表哥手把手地教会了我下象棋。看着这红黑各十六枚棋子，黑色棋子稳重深沉，在棋盒里错落有致，像古代仕女的髻鬟云鬓；红色棋子热烈奔放，在棋盒里粉妆玉砌，像寒冬红梅般美丽浓烈；听着表哥传授的口诀“马走日、象走田，车走直路炮翻山，士走斜线护将边，小卒一去不复还”，觉得新鲜，不觉感叹，里面的门道真多。

口诀熟稔于心的时候，就想“杀”上几盘为快。老爸可是一个下棋高手，只是平时忙，没有时间下。瞅着老爸闲暇的时候，摆开阵势，与老爸对弈。老爸也饶有兴味地接招，于是精彩的对局拉开了序幕。老爸谦谦君子，总让我先走。我火急火燎地炮架当头，蓄势待发。老爸也不示弱，没走几步就亮出了王牌“车”，迅速占领了河沿，使我的大军没法出战。接着，又以迅雷不及掩耳的速度，镇定自若地将他的主力全部调集到前线，摆成“一字长蛇阵”，首尾呼应、无坚不摧。我的大军就被挤压成“缩头乌龟”，躲在原地不敢上去。然后，老爸的两个车就像两头猛兽一般，在我的阵地上横冲直撞，所向披靡。把我的兵卒可谓是杀的片甲不留，使我完全没有招架之力，他似乎已经胜券在握，得意洋洋地说：“这局已经非我莫属了。”我心急如焚，眉头紧锁，可却无可奈何，只得眼睁睁地看着我的“大军”一个一个地被干掉……老爸几下就杀得我冷汗直冒，如鲠在喉，如芒刺在背，我顿时慌了阵脚。偷眼看看老爸，他嘴角上扬，眼睛眯成一条线，正露出首战告捷的欣喜神色。我则撅起嘴，暗暗对自己说：冷静冷静，一定要认真观察，要扳回局势。

然而，我将仅剩的几个子儿围在“帅”的旁边，试图牵制着老爸的兵力，以求得暂时的安全。面对来犯的敌人，我左躲右闪，巧妙避开。突然听得老爸一嗓子：“将！”我一听这话，急得差点哭出来，幼小的心灵当时根本承受不住这样的打击。

现在，我的棋艺已经今非昔比，老爸的多数套路也早已被我识破，仍乐此不疲地与我对弈。下象棋已经成为我业余生活的一部分，不但让我感受到无限的乐趣，同时也让我明白了许多做人的道理。人生如棋，“卒”有“两脚踏实地”的执着；马有“捐躯赴国难”的豪情；“象”有“不教胡马度阴山”的决心；“车”有“不破楼兰终不还”的勇气。我们只有付出努力和汗水，永不言弃，方得始终。

现在，我再审视这方寸之间，少了很多初见的惊喜而难以自持，少了很多风云突变的焦急，多了很多丰富而复杂的情愫。这些情愫让我更爱象棋，对弈的快乐已化作一抹清淡的幽香，萦绕在我的心田，久久难以散去……

方寸之间作文 篇16

我很想，很想当一名作家。

八月长安都城，太白持酒斜倚树下，缘月光烛影独自神往，对影，对月，对酒；战乱年代，麻木苍生，走肉遍地，青年周树人回望这半生的荒唐见闻，毅然披上“鲁迅”的外衣。

李白对酒当歌的飘逸裹挟了年少的我，那个有志青年的毅然无悔深深植根于我心，总会让“作家”这个想法没轻没重地在脑海中浮现，朝思暮想，夜不成眠。

作家，顾名思义，作文论世之大家。我曾幻想过在片纸之上肆意挥洒笔墨，行云流水，游若惊龙；又或是用柔软笔触览遍世间繁华萧索，作出人间温情文字，动人心、暖人情。此情此景，在脑海中循环播放，悄悄藏下一粒火种。

一张不大的纸，却似一片广袤田野，每记下一字，便播下一种，我喜写一“春”，它蓬勃了。

我与文字打交道的时间不算很久。少时记日记，总是不厌其烦地一帧一帧翻看一天琐事，那时还小，世界也小，一点儿小细节就大过天，声泪俱下，掏心掏肺。现在读来，老脸一红。

通过一个个遒劲有力的文字，我见到商队络绎，听闻驼铃悠扬，“丝绸之路”在世界版图上抽枝发芽。览过大家凌厉笔锋，美国加征高额关税，竖起的贸易堡垒似乎近在眼前。我也借文字到过战火未熄的异乡，看到中国维和军人神情坚毅，果断刚强。

若有来世，我还愿做文人。捧诗书二三卷，踏遍五湖四海，鲜衣怒马，“吟鞭东指即天涯”；亦或简简单单起笔，卸下风花雪月，待阅尽世间百态，凝毕生所感，注入不过方寸大小纸间，喜剧也好、悲剧也罢，不正是文字的魅力吗？

那年那日，王尔德说：“我们都生活在阴沟，但仍有人仰望星空”。漫天星河触手可及，却又遥不可及，我将理想托付给云，它猫了猫腰，晃向了天。

我想当个作家，说白了，一个善用文字的表达者。我愿以己之能，在这方寸之间，谱出一景如画天下。

方寸之间作文 篇17

只见淡泊老师左手披着衣服，右手拿着蛋糕碟，悠闲地向我们走来，将碟子分给我们。此时，我犯傻了：不是说要画画，分给我们这小碟子干嘛呢？难道要请我们吃蛋糕？淡泊老师的葫芦里到底卖着什么药？这点谁也猜不透。

原来不是要吃蛋糕，而是要在蛋糕碟上画画，害我白高兴一场。淡泊老师还向我们开玩笑：“同学们，你们闻一闻这蛋糕碟上有没有蛋糕的味道。”

我抓起笔转了起来，一时拿不定主意，不知道要画什么，便四处张望着，目光落到了“背诵大比拼”上，定睛一看，“诶！我可以把小树林画下去呀！我真是太机智了。”请大家为我的聪慧点个赞。

我再次抓起笔来，定了一下位置，开始创作，刷刷两下，一幅佳作便完成了，我将小树林画在了中心部分，显得更加引人注目，在右上角画了个火红的太阳，还有边缘绣上了装饰。请大家叫我“神笔马良二世”吧！

画完了我悠闲极了，脸上露出了放松的神态，一丝紧张的表情都看不出来。我瞄了瞄边上铠铠的作品，差点笑出声，最后还是没忍住，他跟我说，自己画的是蛋糕，我看活脱就似一坨大号的“绿翔”。

愉快的时间总是那么短暂，转眼间，精彩的画画活动就这样结束了。

方寸之间作文 篇18

普天之下，大千世界，万物如夏日繁花，蓬勃发展。然而这恢弘的天地却是由无数方寸之地组成。纵观历史长河，英雄才人辈出，人类历史，如星河璀璨。然而这渊远的历史却是由无数方寸光阴组成。世界之大，历史之长，终究被方寸心田容纳。

方寸之地可以营造锦绣，圆明园便是可以容纳世界建筑艺术之美的方寸之地。它虽占地广阔，但在全球之广下算来，也不过方寸之地，然而这方寸之地却包含世界万象。圆明园中的建筑既有中式皇家园林建筑的庄严威武，又有中式苏州水之建筑的柔情惬意。既有西式巴洛克建筑的繁复奢华，又有西式哥特建筑的孤芳自赏。于方寸之地包罗世间建筑万般精华。

方寸光阴可以铸就永恒，在奥林匹克运动会的历史上，多少方寸光阴铸成了世界纪录，又有多少更加精悍的方寸光阴打破世界纪录。昔日飞人刘翔以12秒88铸就110米跨栏的世界记录，又被12秒87的0.01秒打破。曾经科学家所说的人体极限速度，又被博尔特一次次用闪电打破。方寸光阴可以重塑无数人体之最，方寸光阴可以铸就永恒。

方寸心田可以容纳山川，拥有一颗海纳百川的胸怀，必定会助自己成就一番伟业，拥有改变世界的力量。南非总统曼德拉，忍辱负重几十年，将消除种族隔离制度作为毕生信念与目标，在寂寞的铁窗生涯里，他没有郁郁而终，他胸怀天下，情系民众，用一颗兼济天下的心迎来了信仰的光明，不屈服不放弃，最终消除了不平等制度，使南非地区和睦发展，他本人也被称作“南非国父”。正是因为那颗胸怀天下的心，他才能迎来黎明，为人类，为世界做出改变。

方寸之地刻意营造锦绣，包罗万象景色万千；方寸光阴可以铸就永恒，促进人类发展；方寸心田可以容纳山川，改变世界，改变人类。方寸之间，便可见天地精华。

方寸之间作文 篇19

温润的海风略带几缕腥咸，在粲粲的渔光之中，轻拂我的两颊。海面，细浪层叠，宛若书角的褶皱，隐约浮现着人性的庄严与柔美。

熏陶于迷离的海风中，凝望着海天一线间斑驳的数点岛屿，倏忽间，云翳中飘落一串海鸥，衔来爷爷的呼唤：“收网啦，收网啦！”话音方歇，轰鸣的汽笛便噤住了呢喃。猎猎作响的风儿载着我顺着起网的方向奔去。

脚步未曾停歇，两名壮硕的船员便映入眼帘，他们赤膊着上身，向后微倾，恰似一支架于弦上的箭，他们手中拽着一角绿色的网，扎稳马步，左右手交替着将网从海水里拖出，“嘿——嗬——嘿”的吆喝声宛如一阵雷鸣，绕耳不绝。青绿的渔网，好像从海上一丝一丝地往上伸长着，宛如一道向上生长的瀑布。波浪起伏涌动，船儿在风浪中随意波动着。网张开双翅般的开始涌上水面，耳畔突然回响清脆悦耳的声响。海面上，光晕缭绕，鱼虾慌乱地跳动着，竟从网格中跃出，重返大海。壮汉开始放慢收网，鱼虾成群结队地从网隙向外逃蹿，涌动的海面上激起一穗穗水花，好似一锅烧开的水。

船员的脸上背上已是盈满了细密的汗珠，鱼儿蟹儿在舱板上欢跃，船员们无不欢欣一片。目光所及之处，都是一片欢笑，欢乐的氛围氤氲着，但渔网的掠影中，我不禁注目凝视，渔网的一格格竟是如此之宽大，大到完全可以让一条条鱼儿全身而退，重回到海的怀抱。都说“漏网之鱼，漏网之鱼”，这不摆明了想让鱼儿溜走吗？脑海浮现起方才的穗穗水花，我的眼尾，泛起疑惑的弧度。

爷爷似乎捕捉到了夹杂于欢乐间的疑惑，他走上前来，抚摸着我的脑袋，饱经岁月雕琢的脸上漾起慈祥的笑靥，徐徐道来：“这是为了给鱼儿有机会回归大海传承后代的机会，这更是为我们自己留下再次捕捞的机会，给未来的留条路啊”。爷爷的手在渔网间摩挲，双目泛起柔光。

是啊，要想子孙有鱼吃，就要保护鱼子孙。近年来，由于人类对大海毫无节制的大肆掠夺与索取，渔网的网眼随着人类对自然的狭隘而一再缩小，而捕鱼的渔网则顺着人类永无止境的私利一再扩大。初生的幼鱼都在贪婪巨网的席卷中告别温馨的海洋，海中的鱼，在贪欲地吞噬下，资源逐渐减少。

我注视着渔网，这一寸寸的网格，大与小，方与寸之间不就闪烁着人性的光辉，显露出人性的大美与风采，丈量着代代象山渔人对海洋的夙爱吗？

浸润于湿热的暄风中，眼眶里盈满了泪水，一代代渔人的坚守，一辈辈渔民的传承一脉脉渔者的挚爱，用一张张给于鱼虾、给于海洋、给于后辈绵延资源的网，诉说着人类对于自然的尊崇。

方寸之间，即为人性。我望向大海的方向，见到了星海斑斓，我知道是人性的大美在天际闪烁。

方寸之间作文 篇20

学习的语文课文中，特别喜欢的是那些寄情山水、隐居田园的好文章。高峰入云，清流见底，青林翠竹，蝉吟鹤唳，采菊南山这些美好的句子，不仅朗朗上口，还入眼入心，让人心生欢喜。想来“山川之美，古来共谈”，也无怪人们喜欢山林田园，连我这样一个小小的中学生，也很是向往。

但是，寄情山水、隐居田园，终究是诗文里的恬淡，现实中更多的还是为生活的努力。比如我这样一个中学生，虽然不操心衣食，却也有很大的学习压力，流连山水只能是一种情怀，归隐田园更是不切实际的想法。可是，在快节奏的生活和压力下，山水田园越来越成为一种渴望，对于像我这样的普通中学生来说，其实也可以也可以开辟一块属于自己的“方寸田园”。

我喜欢在书桌一角摆上一盆小小盆景。以石子垒成山，以文竹兰草为林，浇上水就成了一片湿润的山林，这是我的“方寸田园”。学习的间隙，抬起眼来，便可以看到一抹绿色，心中便升起一缕诗意，紧张的学习生活中也就有了许多的意趣，有了继续下去的力气。也喜欢在假日里去书店或图书馆。选一个靠窗的座位，捧一本喜欢的书，沉浸在文字的世界里，这时，时间也被墨香细细打磨，变得柔润。偶尔抬头看看窗外，看见人流来来往往，像是一帧帧影片安静地流动，心也安静，觉得欢喜。这也算是我的“方寸田园”吧。

挤出点空闲的时候，我喜欢在放学的路上穿过公园。看见玉兰像一只只孤独的白鸽站在枝头，惊觉虽是料峭毕竟也是春天了；看见草地隐隐泛黄，几片落叶静静躺在上面，意识到秋风中也带着凉意；看见零落的残雪，想起昨夜定是在夜深人静的时候飘下了雪花；还有花香鸟鸣中，黄发垂髫依然自乐的人们

不要多大多美的地方，也不要太多的时间，我希望自己都能自设“方寸田园”，来调养身心。

我想，既然喜欢山水田园，那就不妨在心灵上建一座“方寸田园”，也可以“心远地自偏”而“悠然现南山”。

方寸之间作文 篇21

从前的日色变得慢，一生只够爱一个人。

奶奶家很小，家居摆得很紧凑，桌子，床，椅子都很小，奇怪的是我从不觉得拘谨，却是温暖。奶奶常在小院子里种些瓜果蔬菜，那源自也很小，庄稼一排接着一排，挨得很近，它们竟然也在这方寸之地上长得那样好。虽然会被爷爷说成浪费时间，但奶奶也只是笑笑，摘下才来做给爷爷吃。一直以来我都以为是她一个人照料花园，嗯，一起。

那天我忽然看见爷爷蹑手蹑脚走进花园，我便跟在他身后想一看究竟，他在浇水，奶奶病了，爷爷在尽力帮她做一切事情，即便是以前认为无用的事。方寸之下容下的不仅是绿油油的菜，还有那爱，那跨越半个世纪的爱。

记得以前看到奶奶的笔记本上贴满了邮票，得知爷爷那时当兵很少回家，这些都是从爷爷寄回的信上剪下来的，虽然每每寄回家的信只有“平安”二字，但奶奶却视若珍宝，时常拿出来看看，而那信虽然内容很少却二十余年从未间断。“去年的家书两行，读来又热了眼眶。”奶奶亦是如此。看着那些老旧的邮票上面画着的锦绣江山也因时间的流逝辨别不出，我也曾感叹过这方寸之地能容下我们可能一辈子都去不了的缤纷景象，而现在的我则折服于方寸间透着的浓情。

奶奶一辈子都没出过那方寸大小的小镇。但她又好像去过很多地方一样：爷爷每天都在这方寸小屋里给她讲方寸之外的世界。

他们的生活太过平淡，我以为，爱，亦是。时间告诉我我错了，他们时而争吵，但奶奶依然会为爷爷补衣服，他们鲜少交谈，但一举一动中又显得那么默契，他们生活平淡，但爷爷还是会在每年奶奶生日给她蒸馒头，下一碗并不太好吃的长寿面。他们就在这方寸之地上相互陪伴度过了半载人生。

现在的一些青年男女，将爱情凌驾在真情忠贞之上，转而将其口无遮拦的说着山盟海誓，许下一生诺言，这样轰轰烈烈的感情往往经不起时间的考验在顷刻间灰飞烟灭，曾经的誓言变成了无形的枷锁，爷爷奶奶从未许过什么永恒，也没有甜言蜜语，他们只是日复一日，年复一年，在他们的方寸世界里重复着平淡的生活，一年，十年，五十年，这才是永恒。

方寸之地可以存下希望，可以收获果实，可以容纳你我，可以容下锦绣江山，可以充盈平淡如水却真挚温暖的爱。

从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人，方寸之心只能容下平淡的爱。

方寸之间作文 篇22

外婆家青青的菜地是我小小的乐园，它给我带来的乐趣是无穷的。

菜地里种的菜样样都是我爱吃的，个个都十分饱满，下雨后，上面留下晶莹剔透的露珠，蔬菜被装饰得如同玛瑙翡翠一般。我经常为它们浇水。虽然池塘离得很远，但我仍然不辞辛苦的奔波。我用水盆潇洒的一甩，所有的蔬菜就都得到了洗礼。它们个个都张大了嘴，拼命地吮吸着凉爽的池水，喝完看上去又大了一圈。

我还为它们除草，与其说是除草，还不如说是倔地。我拿起一把小铲子，“呼哧呼哧”地干着，有时还会倔到一些“意外物件”，比如一块砖、一只碗、甚至一个玻璃杯。不过因为用力过猛，我的铲子会被分成两半，但是收获满满。

我还在那里装了几个秋千，阳光暖暖地照着，坐在上面非常惬意。每天我都会玩上几个小时。秋千在荡我的裙子也在荡，我真像一只快乐的小鸟，整天在秋千旁边玩。我的乐园虽然小，但它独一无二，给我永恒的回忆。

方寸之间作文 篇23

我的爸爸是一位集邮爱好者，他从初中就开始集邮了，受爸爸的熏陶，我也非常喜欢集邮。爸爸经常翻着邮册对我如数家珍般的向我介绍邮票的知识和故事。

爸爸告诉我：邮票的方寸空间，可以体现出一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特点，这让邮票除了邮政价值之外，还具有收藏价值。

世界上最早的邮票是1840年英国发行，因为这张邮票印刷出来是黑色的，面值1便士，所以人们叫它“黑便士”。它的设计者罗兰·希尔也被尊称为“邮票之父”如果你现在有一张这样的邮票那可立即就成为一名“大富翁”了。

中国最早的邮票，是1878年清政府发行的“大龙邮票”邮票的票面有三种颜色，有绿色、红色、橘黄色。

我是20xx年出生的“小猴子”，所以我对猴年的邮票很感兴趣。爸爸说：“我国第一套‘猴票’是1980年发行的，也就是众所周知的‘金猴’现在可是价值不菲。从中国最早的一轮生肖邮票开始，已经发行了三轮生肖邮票了。

小小的方寸空间，就像一座宝藏库，我需要不断的挖掘才能懂得更多集邮的知识。

方寸之间作文 篇24

我们常说“美在精致”，又道“麻雀虽小，五脏俱全。”真正宽而广的东西不一定包含多少大沟壑、大山脉、大气象。或许，于那点滴方寸之中，我们更能发现意蕴丰富的美。

一个小小的汇南震泽小镇，走出了无数文人骚客，成就无数隐士的净雅之士，还带动了无数国家级别的大型企业。于是我们惊叹，小小方寸之地，真的能造就伟大的奇迹。

相比于南方的小镇，北方以大型的皇家园林为主，因其历史上是皇帝的居住之地，其建筑大而宽敞，等级性极强，尽显皇帝至高无上的地位而高居在上的不可侵凌之气。每一个皇宫，每一间庭院，每一处的亭台楼阁，皆晶莹剔透，精美纷杂。其室内的每一个桌子、椅子、盆栽的摆放，都有其背后精致的设计与研究。所谓“内九外四皇城根”，这一番庞大的建筑构造究竟是何人的何方法去实现的呢？

正是那鲜为人知的“样式雷”烫样。

“样式雷”是明清两代负责皇城建筑的家族，几百年来，他们一直研究建筑构造，如今的故宫、颐和园皆有这个家族的痕迹。而最关键的还在于这蕴含着高湛技艺的烫样。烫样是“样式雷”家族为向皇帝介绍将要修筑的皇宫的一个立体的仿真的模型。其体积和大小至少比真实的皇宫缩小了近一千倍。这方寸大小般的烫样，可非模型这么简单。喷漆，镀金，颜色之搭配，样样俱全。小小的烫样之中，既有龙椅摆放之位，还有“光明正大”之匾额的挂放之处。红绿相间的喷漆，错落有序的条纹，金光闪闪的镀金琉璃瓦，无不尽显皇宫的尊贵与大气之感。在方寸之间，我们看到了技艺之美，艺术之美。能够使如今的新北京人看到明清一代古建筑的庄严与瑰丽，感受到历史文化之气息的，正式这小如方寸的烫样。而如今，由于清末的局势动荡和清王朝的没落，小小的烫样野早已没落，无处可寻。方寸之美，美到极致，却终归湮灭。

然而，能够在方寸之间铸造奇迹的是“样式雷”家族。这方寸之间融入的美不仅只限于他们精湛的技艺，从烫样之中，我看到了人性之美。一个家族虽小，却祖祖辈辈专心的致力于古建筑的研究，中间虽经历列强侵入的一波三折，却仍然完整的，不泄露地保存着烫样的技艺和秘诀。在他们的精湛技艺背后，在这方寸大小的烫样背后，凝聚的确是一个家族的耐心，对技艺的要求之完美，和始终不渝的忠诚之心。他们是方寸之地间伟大的匠人。

在这个小小的家族背后，我更是看到了于方寸之间所绽放的建筑之美，艺术之美，中国文化之美，最重要的，是中华民族的人性之美。因此我说，美，在方寸之间。

方寸之间作文 篇25

以学定教，顺学而导，这些理念早都烂熟于心，可是要把它付诸行动真需要修炼。今天学习《盘古开天地》真是让我遭遇到这样的尴尬与窃喜。

尴尬：当我讲到课文第三段写盘古为把天地分开累倒了，这是我及时总结。

“同学们，你们知道吗？这就是我们平时说的成语——开天辟地。请拿起你的小手跟老师一起写。”

话音刚落，孙锦涛同学马上说：“老师你写错了，开天辟地的辟下面应该有刀，你没有写。”

我仔细看了看开天辟地，没有错就应该这样写。于是我马上严肃地说：“老师没有写错，你说错了，开天辟地就是这样写的。”我的语气有些强硬，老师的强势暴露得一览无余。

课后我怎么琢磨心里总觉得有个阴影挥之不去，于是我查了字典，没有写错，开天辟地就是这样写的，只不过这两个字的意思有所不同。

辟：是开辟，从无到有的开发建设。

劈：劈开，用刀斧等劈开 。

如果上课的时候紧紧抓住学生的错误理解顺学而导，课堂是否更完美更精彩一些。

改后教学:

当学生说开天辟地应该是“劈”时，老师马上抓住这一有利时机引导：

“同学们，请看这两个字，板书“劈”，“辟”，你们发现这两字有什么不同？”

学生很快就能从字形发现他们之间的差别。

“字形不同，意思肯定不一样。谁知道这两字的意思？”

老师把问题抛给学生，学生也可能知其然不知其所以然。这时老师再引导：

“现在咱们请教一下字典，请他帮帮忙，看看这两个字的意思有什么不同？”

学生一定能找到他们的不同，这样通过比较字形、查字典理解字义，学生一定记住了开天辟地的写法。这样的教学才是真正意义上的以学生为本的教学，才真正是智慧灵动的课堂。

有时候老师不知什么原因，教学过于急躁，少了一些慢慢咀嚼、品味，只为了早早完成教学目标，匆匆的赶路，错失了路边的美景。

窃喜：当然在教学中有的地方也是孤芳自赏。

当讲到第四自然到的时候，我让学生说一说盘古的身体发生了哪些变化时，有个学生说：“他的身体变成了风和云。”

这是我故意问：“是呀，你的回答是正确的，可是书上写的是他的身体变成了四季的风和飘动的云。这两个句子哪一个更好呢？三人小组互相讨论讨论，并说说自己的理由。”

“书上的句子好，因为多了两个词，这样就具体了。”

老师高兴地说：“你真会思考。”

“书上的好，用了一些形容词，形象了。”

老师惊喜地说“你都知道形容词了，了不起。”

“书上的好，读着这样的句子就想在我的眼前一样，而孙锦涛的句子干干的。”

老师激动地说“你由一个词想到了画面，真会想象和思考，向你学习。”

“同学们，你们读懂了课文也读懂了编书人的意图，我们在写文章、说话的时候如果也能用上这样的形容词，这样的文章定会很吸引人。”

课后反思：这样的引导算不算步步深入，水到渠成，适时适度呢？答案不言而喻。

方寸之间作文 篇26

方寸之地可以营造锦绣，方寸光阴可以铸就永恒，方寸心田可以容纳百川，方寸之躯可以创造出什么？

父母病逝，母亲不通时事，年轻的鲁迅先生在日本只是个微不足道的中国留学生。但是鲁迅先生看到了中国的形势状况，看到了日本人对中国人的侮辱，更看到了中国留学生的唾面自干，七尺男儿心中涌出了莫大的悲伤、愤怒。这种强大的力量使他坚定、决绝地放弃学医，拿起笔杆，为中国人的精神复兴而奋斗。面对中国破败的颓势，面对改变偌大中国精神面貌这一宏大的难于登天的目标，他依旧去了，那么果敢决断。

鲁迅先生年纪轻，且当时人微言轻，并非什么大人物，但是他的魄力冲天，豪气干云。

回到祖国，怀着民族大义与满腔热情，他投身国人的精神改造，却像石子扔进了大海，难以掀起什么波澜。鲁迅先生毕竟是血肉之躯，并非不食人间烟火的仙人。面对长久的无功而返，想到他和同行人的痛苦源于一群并不痛苦的人，他们的成功或许只是多几个人一起痛苦罢了。鲁迅先生迟疑了，但是当友人再次邀请他写《呐喊》出山时，他依旧接受了，没有多余的思想斗争，或许无果他还是想为之出一份力。为什么？因为这样的中国必定走向覆灭，没有民族精神的中国只是面积广大的殖民地罢了。鲁迅先生纵然质疑自己，纵然痛苦挣扎，纵然希望渺茫，但他有自己的民族大义的担当，他不能眼睁睁看着中国人成了奴隶，成了精神上放弃民族大义的奴隶。

鲁迅先生只是那么一个和你我一样都需靠吃粮食生存的人，但他的关怀送给全中国，他为中国之忧而忧，他所怀的是民族大义。

最终，他成功了。陆陆续续写了许多文章，期间因躲避特务改过几次笔名，但他确实成功了。当然，并非中国焕然一新，但看到《新青年》，看到鲁迅先生写的文章一代中国人陆陆续续清醒，陆陆续续为祖国战斗。因为这些文章，中国有了新的活力。

鲁迅先生以一人之力，唤醒了中国的一代人，力量是何其大。他不仅影响了他那一代年青人，也影响了后来的每一代，我们，及未来的青年们。

他以七尺之躯，改变了中国，创造了奇迹。

当以鲁迅先生为导师，心怀梦想，心系民族，坚韧不拔，奋斗终生！

方寸之间作文 篇27

“看看你的床，乱得像猪窝！”大家是不是觉得这句话很熟悉？是的，我的床常常也如此，妈妈每天都要在家里三张床前忙碌一翻，真的很辛苦。寒假了，我主动提出包干自己的这块“方寸之地”，为妈妈分担分担。

我的床不大，哈哈，对我来说，收拾起来简直易如反掌。可是几天下来，发现困难重重，比如被子一开始被我叠得软塌塌、东倒西歪的；床单也铺得皱巴巴的……

最困难的要算套被套了。有一天，我和哥哥自告奋勇的帮妈妈套被套。一开始，我和哥哥商量分工合作，我和他各自负责把被子的二个角放进被套里，对于我们来说被子太大了，费了九牛二虎之力，我们才终于把四个角放到被角里。接下来，我们准备固定四个角把被子拉平，咦？怎么回事，无论怎么拉，被子都是一坨，研究了半天，原来有二个角“穿错鞋”了，被子在套里面“拧麻花了”，天啦，此时我们已经满头大汗、累瘫在床了。情急之下，我干脆从拉链一头钻进被套，“嗞拉”一声，拉链被拉上了，外面传来了哥哥疯狂的笑声，原来我被哥哥瓮中捉鳖、关门打狗了。我在里面手舞足蹈，活像个幽灵，我也笑成了一团。后来，我们仔细思考了下，决定由我负责在里面把被子四个角找准位置，哥哥在外面负责固定，最后我们耐心的铺平了被子，拉上拉链，大功告成！

经过十天的努力和坚持，我的“方寸之地”天天干干净净、整整齐齐。认认真真的态度做好身边每件小事，不以事小而不为，如果你连小事都做不好，何以谈做大事呢？而我，始于“方寸之地”。