浅谈学习方法作文
浅谈学习方法作文（精选26篇）
在学习、工作、生活中，大家只有不断学习才能不断进步，掌握学习方法，能够帮助大家节省学习时间，提高学习效率。那么，都有哪些实用的学习方法呢？以下是小编收集整理的浅谈学习方法作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
浅谈学习方法作文 篇1
学习对人的一生是非常重要的，不仅如此，我们还要树立留心学习、终身学习的理念。连伟大领袖毛主席都说：三天不学习，撵不上刘少奇！可见，时时学习、终身学习的重要性。我虽年龄不大，但谈到学习和学习方法，还是有几点体会的：
第一：我认为要好学。生活处处皆学问，孔子说过：“三人行，必有我师焉。”生活中、周围的人都有我们值得学习的东西。广告牌、电视上都是汉字学习的平台，可以边娱乐边学习，超市里、商场里都是数学练习的场所，可以边生活边学习。同学之间，朋友之间，学习他们的长处、弥补自己的短处，相互交流促进，就会使自己的学习再上一个新的台阶。总之，只要有一颗好学的心，就会发现生活中处处、时时都可以学到知识。
第二：要勤奋。我国古代就有许多勤奋学习的典范，匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦悬梁刺股，车胤、孙康囊萤映雪……他们在艰苦的环境下，都能够不放弃，坚持学习，而我们今天更应该以他们为榜样，珍惜时间，努力学习。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这首诗时时萦绕我耳边，激励我刻苦勤奋。
第三：要温故。我相信大家都有过这样的经历，学完的东西很快就遗忘了。我也一样，以前我总觉得自己很笨，怎么明明记得很扎实，却会忘记？有一次，妈妈在考我单词时，无意中我说出了自己的想法。妈妈亲切的笑了，她告诉我说，世界上有个伟大的心理学家叫艾宾浩斯，你去问问他！我当时很是好奇，以为自己得了什么心理疾病？于是迫不及待的到网络上寻找他，急于得到答案。当我把艾宾浩斯这几个字输入电脑，浏览过后，我豁然开朗了。原来他是德国人，他发现了人的记忆力先快后慢的规律，只要遵循艾宾浩斯记忆法学习，就会比别人记得扎实。原来我不是笨蛋，遗忘是人人都会有的，学过的知识要想记得住，都是需要温习的。经常温习，并且“温故知新”，就可以做到像孔子说的一样，当老师了！
以上就是我通过自身学习，总结的一点经验，也是我对学习方法的浅薄看法，希望能给大家带来益处。
浅谈学习方法作文 篇2
学习对一个人的一生非常重要，不仅如此，我们还应该树立重视学习、终身学习的思想。连伟大领袖毛主席都说:三天不学习，赶不上刘少奇！可见，时不时的学习和终身学习很重要。虽然我还年轻，但说到学习和学习方法，我还是有一些经验的:
第一:我觉得要好学。人生充满学问，孔子说:“三人行必由我教。”生活中的人和身边的人都有值得学习的地方。广告牌和电视是学习汉字的平台。他们可以边玩边学。超市和购物中心是数学练习的地方。他们可以边生活边学习。同学、朋友，学习他们的长处，弥补他们的短处，互相交流，促进他们的学习上一个新的台阶。总之，只要你有一颗好学的心，你会发现，你可以在生活中随时随地学习知识。
第二:勤奋。中国古代有许多勤奋学习的典范，如匡衡、孙敬、苏秦、车胤、孙康等...他们能够在困难的情况下坚持学习而不放弃，我们今天应该以他们为榜样，珍惜时间，努力学习。“夜灯连鸡，是人读书。青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老的时候才后悔自己年轻的时候，为什么不知道好好学习。这首诗一直困扰着我，激励着我努力。
第三，要回顾过去。相信大家都有过这样的经历，学到的东西很快就忘记了。我也是。我以前觉得自己很蠢。怎么能记得很清楚却忘了呢？有一次，妈妈在考我的字的时候，我不小心表达了自己的想法。我妈妈和蔼地笑了。她告诉我，世界上有一位伟大的心理学家，名叫艾宾浩斯。问他！我当时很好奇，以为自己得了什么精神病。所以我迫不及待地在网上找他，渴望得到一个答案。当我把艾宾浩斯这个词输入电脑浏览时，我突然明白了。原来他是德国人。他发现了人的记忆先快后慢的规律。只要他们遵循艾宾浩斯的记忆方法，他们就会比其他人记得更牢。原来我不是白痴。遗忘是每个人都会有的东西。如果你想记住你所学的东西，你需要复习一下。勤复习，“师古”，就能像孔子说的那样当老师！
以上是我自己学习、总结的一点经验，也是我对学习方法的粗浅看法，希望能给大家带来好处。
浅谈学习方法作文 篇3
初三，是一个充满理想，充满拼搏，更是一个紧张的阶段。升入初三，不能像过去一样每天轻轻松松地度过。因为迎接我们的是一次又一次的月考，考试成了家常便饭，作业也是少不了的。很多同学会因此而抱怨，应付作业，但这样，根本就是徒劳无功的。因为在中考面前，无法随便，中考，必须严肃，必须认真。
也许，我们会羡慕那些高中学子们整天优哉游哉的生活，可其实我们不懂的是,他们其实比我们更累，他们桌上有比我们更多的，甚至占满书桌的必修课本，学着我们目前无法理解的东西。每天和我们一样，同一时间上课，每天晚修四节自习，初三固然累，与高中比起，已不算什么。他们也经历了初三的艰苦，中考的折磨。他们也曾失败，没什么，站起来，再拼一把。没有苦，没有累，就无法体会中考后的轻松，其实辛苦的学长学姐们，只是会在苦中作乐罢了。经历过中考的他们，学习辛苦对他们来说是锻炼，而不是劳累。
语文老师总是会问：“你们想不想考学？”大家都是想的吧，不然怎么会坐在这学习这几年，两年都过了，第三年就不行了吗？坚持了两年，怎能放弃。班上不是没有艰苦奋斗的例子，我们班的理科状元邓瑾同学热爱数学，可她也坚持不懈于语文，一次次进步，这不就是我们身边的榜样吗？
语文总是需要背很多东西，把同学们弄得心烦意乱，我们可以利用课余时间或假期时间提前背熟，这样可以在课上听得轻松，上课跟着老师思路走。不仅要背，还要理解。掌握了学习方法，就掌握了高分。英语也是一样，单词记好，灵活运用，做题时切记词型变化，保持着耐心看完阅读，从中找答案，这些也都不难，关键在于自己付出的多少。
政治是初三的一个重点，也是考试地难点，考过几次，丢过很多分便能知道，材料题需分层面答。先答材料在结合书本内容，将题答标准答完整才能拿多分。但书上笔记一定要做好，上课态度一定要认真，老师地话记在脑海，这才是得分宝典。
初三在于态度，态度端正了，自然学好了。相信我们八班人是不轻言放弃的，我们必能在中考创造辉煌。
浅谈学习方法作文 篇4
关于如何阅读一篇文章，虽然我一直有看到别人介绍说，应该是先简单地通读全文，然后再回头细细地精读，尤其是对一些英语小短文。
可能是因为怕有太多的生词，所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下读，一旦碰到生词，那进度就更像是龟速度了。所以一篇文章我要读很久，只有全部读完，我才能了解全文意思，不大会像读中文那样全篇略读就能了解梗概。
这个并不算太好的习惯，在我最近读一篇英文的时候，劣根性就显示出来了。
记得文章开头，因为是有音频的演讲稿，我听音频的时候，对于作者讲演的时候，只是很普通的一个问候词，可台下观众却是笑声一片，我一直很纳闷，总觉得是不是有什么俚语或者是什么英文小典故所以才会这样好笑，但不管是查单词意思还是搜网页，也并没有发现有什么特别之处。
这个疑惑只到有一天我读到了文章临近结尾的时候才了解到，原来是作者开头问候的“那个人“是之前和他有过算是“渊源”的“过节"的，但时间已经把那些小误会都冲淡了，但了解内幕的听到还是会会心一笑就是了。
我原本的疑惑就这样解开了，而我后知后觉才了解到这个”渊源“才懂得那些笑的含意，如果是采用全篇先通读，就不会有原先那么多的困惑了吧。
这算是在学习中，渐渐地了解了点正确的学习方法。
浅谈学习方法作文 篇5
我的学习方法作文第一篇每个人的学习方法都不一样。六年来，我慢慢总结出了一套适合自己的学习方法。
首先课前预习很重要。在老师讲解之前，先预习一下应该掌握的知识，提出问题，这样老师讲课的时候就可以有针对性的听课，听力效果会更好。
其次是把每一节课都教好。怎样才能教好每一节课？第一，眼睛要盯着老师，思维要跟着老师走。第二，用心听讲，不要放过老师讲的每一个细节。第三，积极举手回答问题。第四，在此基础上，还可以利用业余时间多做辅导题，保证成绩稳定，基础扎实，适当提升，增强课外知识。
最后，需要在老师讲完之后有意识地认真复习（有些需要背，背），巩固当天所学的知识。
到了六年级，我们需要重新调整自己的节奏，好好利用每一分钟。学习状态更重要。在激烈的竞争中，我们不应该是游手好闲的人，而应该是旭日东升的追逐者，是与时间赛跑的人，是茫茫人海中的领导者和开拓者。内心平静，冷静。只有在没有任何干扰的情况下，我们才能保持良好的学习状态。一定要搞清楚一天要做什么，写下来，然后充分利用剩下的学习时间。如果有必要，你可以休息一会儿。你要学会劳逸结合，目光远大，保持一颗平静的心。
要做好课前预习和课后复习。听力在课堂上是最重要的，所以课后不要浪费时间。如果你有问题要问老师，你不能不平静。基础部分要扎实，认真阅读。不要毛躁，复习题也不能出错。一起养成好习惯，拿到所有考试成绩！
浅谈学习方法作文 篇6
学习语言对我来说是一件有趣的事情。我对学习一种新的人类言语交流方式、新的语言世界以及由其语言起源环境带来的多元文化和价值观很感兴趣。
最近，我父亲开始学英语。我很佩服他坚持学习新事物，不断挑战自己的心态，这也影响了我终身学习的决心。万事开头难。爸爸在学习一门新的语言时非常困惑。有时候他完全疯了，找不到前进的方向。他来找我，问我有没有什么好的方法可以不断提高英语能力。当时做老师有点激动。毕竟我从小爸爸就是老师，是朋友。尤其是他在学习古汉语方面帮了我很多。他是一个彻头彻尾的历史迷。但这一次，父亲在学习外语上遇到了瓶颈，于是我也成了一名小老师。
我说过学习一门语言最重要的是兴趣和目的。爸爸点点头。为了更好地了解他生活的世界，了解其他地方的风俗、历史和文化，他开始了学习英语的漫长旅程。毕竟，最好的方法是学习一门语言，英语是世界上使用最广泛的语言。我表扬了父亲，然后总结了我作为一个英语爱好者的简单经历：写、听、说、话。
一、如何提高英语写作？每天写一些英语短文或者英语日记。
二、碎片化时间或者睡前听英语广播或者其他形式的听力。
第三，每天背短文，找个伙伴练习口语。
第四，每天背诵短文，记住短文中的单词。
浅谈学习方法作文 篇7
我的学习方法作文第一篇在中国，汉语是我们的母语，不学好汉语，其他科目都学不好。然而，我们的一些学生语文成绩很差。让我给你介绍一下我的学习方法。
说到我最喜欢的学习方法，就是边玩边学。考试前，我们肯定会让自己做很多课外题目，这会让我们不愿意学习。我不是这样的。考试前，我会用自己喜欢的作文书或课外书籍代替课外话题或参考书，复习课内外的所有知识，思考课文的大纲，思考作者的想法。一旦整理出来，我就可以玩得开心了。我记得很准确，很快，所以我不需要花更多的时间复习。
玩的时候经常会看到一些新单词和生词。然而，当我有求知欲时，我会查字典看看这个词或它的意思。就这样，我学会了很多单词，单词也是。在玩的同时，我们也能学到很多有用的、常用的句子。我们很多孩子都喜欢玩游戏，逐渐说了很多新的单词，这启发了我们的孩子。如果我们不玩太久，适度玩一会儿会有很大的帮助和效果。
我们背书的时候，往往不注意，总是忘记主要内容。最重要的是我们记不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法来背书:首先记住文章的大致内容，回忆作者的想法，想象书中的场景...这样，这本书不仅又快又好，而且我知道作者的想法和含义。
有一个好的方法是多么重要！它不仅能让你事半功倍，还能让你更加放松。有一个好的学习方法，真的比你死记硬背好多了。
浅谈学习方法作文 篇8
我们马上就要读四年级下半学期了。下学期，我们将通过爬一段楼梯来学习。好吧，我告诉你一些好的学习方法:
一、做作业前复习：回家后，认真复习学过的课文。
写作业有几个要求：
1.不会看书
2.你不能问别人
3.一定有时间限制。写作业要像考试一样对待，不会出现‘作业可以，考试不行’的现象。
二、做笔记:做笔记的时候，我建议你用粗彩笔。
在我看来，这些颜色是做笔记的最佳颜色。橙色是重点内容，蓝色是可疑内容，绿色是难以理解的内容。记住:一定要问清楚自己哪里不懂，哪里有疑惑，然后写下答案。如果平时没有记笔记的习惯，以后可以把笔记纸对折，一半记录老师上课时在黑板上写的内容，另一半可以用来记老师给的一些重点或例题。如果平时能做笔记，这对期末复习会有很大帮助。
新学期，我提倡所有的学生给自己设定一个新的学习目标。你可以根据自己目前的实际情况寻找目标，一步一步向前。比如过去不及格的同学要努力通过，通过的同学要努力取得优异的成绩。一旦有了新的学习目标，学习时就会有方向感。因为你设定了自己的学习目标，你就不会觉得非学习不可，心态也会好很多。有了新的目标就像有了新的方向。鸟类学习起来会感到更加轻松愉快。
浅谈学习方法作文 篇9
期末考试结束了。通过这次考试，我的感觉是一定有办法学习。
学会掌握基础知识。做题和论文的时候，不要盲目提高，要脚踏实地，稳扎稳打。如果基础知识不牢固，多做题没用，反而容易和我们掌握的知识混淆。你可以先完成课本上的题，然后课后再做题。以前只关心做课外题，忽略了课本上的基础知识。在一次考试中，我把一个简单的基本问题想得很复杂，把它当成其他试卷上的一道题就犯了错误。
研究应及时审查。如果你不一直学习和复习，你基本上是没有用的，忘记了以前所有的知识，考试前也没有复习。要及时整理错题，看笔记，对不能及时提出，但又不能一直拖下去的问题，要及时提出。学完一个单元，掌握了基础知识，还要做一些类似单元小测验的试卷，就是再巩固一遍。
积极坚持学习。如果别人强迫你学习，你就不会对学习感兴趣，更别说想考得好。有考出好成绩的心很重要，但也要为之行动。你应该主动学习。如果你在学习上取得了一些小成就，你会自动产生兴趣并找到快乐。但是，主动学习一旦接触到寒冷就做不到了。我们应该坚持不懈，在学习中发现真谛。我相信，成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人，而属于坚持不懈的人。
我们不仅在学习上要有方法，在做任何事情上也要有不同的方法。当我们有方法的时候，我们可以很容易地成功做一件事，我们不能随意做一件事。
最后，祝大家下次考试成绩好。
浅谈学习方法作文 篇10
我是一个活泼的女孩子，我最喜欢跑步，因为它能够给我快乐！
说起我的学习方法，那可是说不完的，这次，就说我最得意的方法吧！
我的第一种学习方法是在暑假或寒假把下一学期的书借来语文的话利用早晨的一点时间，把该读的、该背的都干完，再把让背默写下来，这样在学习新的知识时，会减少很多负担。如果是数学应该利用自己头脑清醒的时候写一些数学题，在老师讲课时候，就不会听不懂了。如果是英语，应该利用你记意力好的时候学习，就不会感觉很难背了。
我的第二种方法是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会让同学做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩了，在玩的时候我经常看到一些新汉字，然后便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识。
所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的题时，可以通运做一些小游戏来增加学习的气氛，让同学科学得开心快乐，学习是靠自己的兴趣，而不是逼着你学这样反而适得其返，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无趣，最后老师白讲了，同学们也没听，典型的浪费时间。
“世上无难事，只怕有心人。”其实你的身边有很多奥秘，只要你会心观察，你一定会成功的。
浅谈学习方法作文 篇11
语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。
说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，大家一定会让自己做一大堆课外题目，让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，想想课文的提纲，思考作者的思路，一经整理，就可以玩儿了，记得还很准，很快，不需要再花更多的时间来复习。
在玩的时候，我经常能看见一些新字、生字，然而产生一种求知欲，便去查字典，看看这个字或词的意思。这样，我就学会了很多字，词语也是如此。在玩的时候，也可以学到很多有用、常用的语句，我们有很多孩子喜欢玩游戏，渐渐地说出了不少生字，激发了孩子我们只要玩的不是太久，适量地玩一会，也是会有很大的帮助和效果的。
背书时我们常常不用心，总是忘掉主要内容，最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法来背书:先记住文章的大致内容，回想作者的的思路想象书中的情景……这样，书不但的又快又好，而且书中作者的思路，意思我都知道。
有一种好的方法是多么重要呀！它既可以让你事半功倍，又可以让你更加轻松，有一种好的学习方法，可真的比你死记硬背好多了。
浅谈学习方法作文 篇12
期末考试已经结束了，通过这次考试，我的感受就是：学习一定要有方法。
学习要抓住基础知识。在做题、做卷子时，不能一味地想提高，要脚踏实地、稳扎稳打，如果基础知识不牢固，做再多的题也没用，反而容易和掌握的知识混淆。可以先把课本上的题做好，做明白再去做课外的题。以往我只顾着做课外的题，而忽略了课本上的基础知识，在一次考试时，我就把一道很简单基础题想复杂了，想成一道在其它卷子上的题而做错了。
学习要及时复习。如果一直学不复习，基本就等于无用功，把之前的知识忘得一干二净，在考试前根本复习不过来。要及时整理错题，看笔记，有不会的题要及时问，不能一直拖，在学完一单元，基础知识掌握的情况下，还要做一些类似单元小测的卷子，总之就是再巩固一下。
学习要主动、坚持。如果是别人硬逼着你学习就不会对学习产生兴趣，更别说想要考好，有想要考好的心很重要，但也要为之行动，应该主动地学习，在学习上取得些小成就，便会自动产生兴趣，找到快乐。但是一曝十寒的主动学习也不行，要坚持不懈，在学习中发现真谛，我相信成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人，而是留给持之以恒的人。
我们不仅在学习中要有方法，做任何事都要有不同的方法，当有了方法后再去做一件事就很容易成功，不能胡乱地做一件事。
最后，祝大家在下次考试中取得好的成绩。
浅谈学习方法作文 篇13
期末考试结束了。通过这次考试，我的感觉是一定有学习的方法。
学会掌握基础知识。做题和论文的时候，不要盲目提高，要脚踏实地，稳扎稳打。如果基础知识不牢固，多做题没用，但是很容易和自己掌握的知识混淆。可以先把课本上的题做完，然后课后再做题。以前只关心做课外题，忽略了课本上的基础知识。在一次考试中，我把一个简单的基础问题想得很复杂，把它当成其他试卷上的一道题，犯了一个错误。
学习要及时复习。如果一直不复习，基本上就没用了，把以前的知识都忘了，考前也复习不了。要及时整理错题，看笔记，不能问的及时问，不能一直拖下去。学了一个单元，掌握了基础知识，还要做一些类似单元小测验的卷子，就是再巩固一下。
积极坚持学习。如果别人逼你学习，你就不会有学习的兴趣，更不会想考好。有考好的心很重要，但也要为之行动。你要主动学习。如果你在学习上取得了一些小成绩，你就会自动产生兴趣，找到快乐。但是，主动学习一旦接触到寒冷就做不到了。我们应该坚持不懈，在学习中发现真正的意义。我相信，成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人，而属于持之以恒的人。
学习不仅要有方法，做什么都要有不同的方法。当我们有方法的时候，我们可以很容易地成功做一件事，而不能随意做一件事。
最后祝大家下次考试成绩好。
浅谈学习方法作文 篇14
在中国，汉语是我们的母语，不学好汉语就学不了其他学科。然而，我们的一些学生汉语成绩很差。我来给大家介绍一下我的学习方法。
说到我最喜欢的学习方法，就是边学边玩。考前肯定会让自己做很多课外的题目，会让自己不愿意学习。我不是这种情况。考试前，用自己喜欢的作文书或课外书代替课外题或参考书，复习课内外所有知识，思考课文大纲，思考作者思路。一旦整理出来，就可以玩了，而且记的又准又快，不需要多花时间复习。
玩的时候经常会看到一些生词和生词。然而，当我有求知欲时，我会查字典看看这个词或它的意思。就这样，我学到了很多单词，单词也是。在玩的同时，也可以学到很多有用的常用句子。我们很多孩子都喜欢玩游戏，逐渐说了很多新单词，启发了我们的孩子。如果不玩太久，适度玩一段时间会有很大的帮助和效果。
我们背书的时候，往往不注意，总是忘了主要内容。最重要的是，我们记不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法背书：首先记住文章的大致内容，回忆作者的想法，想象书中的场景。这样，书不仅又快又好，而且我知道作者的想法和意思。
有一个好的方法是多么重要！不仅能让你事半功倍，还能让你更放松。有一个很好的学习方法，真的比你死记硬背好多了。
浅谈学习方法作文 篇15
堂哥的身型是那类多一分则胖，少一分则瘦的人。高高的鼻梁发布着近400度的近视眼镜，是一个手无缚鸡之力的正宗孔子，他常常说：生，我所欲也；书，亦我所欲也。舍生而取书也。因此，他爱读书胜于性命，一有时间就钻入小书房与孟子开展内心沟通交流，而且每一次沒有两个小时是不容易出去的。我曾经问起读书的真谛是啥，他一脸严肃认真的回应：读书读到手发麻。想来他一定用过吧。
下边是历经梳理的他的`假期学习分配，何不一起来看一下。
一、每日进行一定的工作量后，坚持不懈写2~3篇练字字帖。（哇，难怪他字写的那么帅，原来是这个样子练出去的。）
二、在暑期两月内念完鲁迅先生的《故事新编》、茅盾的《子夜》和林海音的《城南旧事》等基础书，并写约2万字的读书手记和读书笔记。（怪不得他课外知识那麼丰富多彩，原先全是积少成多起來的。）
三、在读书的另外备考上下一期的教材，重点复习数学课。（这混蛋数学课实际上不错，仅仅以便温故而知新。）
四、每五个英语单词、五个四字成语和5道算术题。
五、课前预习下一期课程内容专业知识。
他的方案太美好了！沒有一丝间隙来歇息，这不是大家提倡的学习方法（或许一些父母与老师不那样觉得。）。大家提倡的学习方法是合理安排时间，磨刀技巧不费劈柴工，不但不容易耽搁学习培训，反过来会提高工作效率。那样学起來就轻轻松松多了，使大家爱上学习。善于学习培训。
浅谈学习方法作文 篇16
要论学习方法，我倒是有一点的。我总觉得兴趣是最好的老师，你对这门科目充满兴趣，追求、渴望它给你带来的让你感到满足的欲望。当你对这门科目感兴趣，渐渐的你会发现虽然不知怎样去讲它，但面临考试时，那些试题已经易如反掌，更甚者是你没有复习的情况下，这当然不是叫我们不用复习。
很多人知道这一点的。但却不知怎样培养所谓“兴趣”，这也是很主要的，是当代少年所疑惑的。我想，兴趣并不是靠培养的。喜欢它是从自身因素出发的。举个例子：
从小学起，我就喜欢上了地理。为什么会喜欢呢？实在的，因为从小起，在还什么都不懂，就只看书中的小画画。我想啊，我以后是个赚大钱的，也许应该了解一些。目的一是赚钱的，目的二是靠自身的力量发展中国。让祖国在各方面占据世界领先位置。所以呢，我就对地理从满兴趣。以至于奠定了一个基础。中学我就发现，就我就算我地理没有复习，考试还是可以的。
兴趣没有培养，但总而言之，有动力，有了动力就能学得更好。
当然还有鼓励。如果说一个人在一项方面取得了历史性的突破。那么这就可以成为他在下一次取得进展的动力。因为人的满足感，还不仅仅满足于小小的空间。这就说到了一句“知足常乐”。我想，人不能只局限于比别人低个档次的空间中，或许可以把这个标尺提高些，就算不能达到，那也成功了一步。
小学的数学很烂，中学的竞赛连个“鼓励奖”都没捞着，但从初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因为我问过许多在各科顶尖的人方法，他们都不知怎讲，所以方法也说不清，我就在竞赛中取得了突破，还不是“鼓励奖”。至此以后，考试还行了！那算鼓励吧！
浅谈学习方法作文 篇17
期中考试过后，我取得了还算不错的成绩，很荣幸老师让我向同学们介绍一下我的学习方法，其实我的学习方法特别简单，只需要分五条。
第一，上课一定要认真听讲。上课是学习的黄金时刻，只有抓住课堂，才能抓住学习的关键，老师讲的内容只要弄懂，作业就很轻松了，所以上课一定要认真听。
第二，要做好课前预习，课后复习。做好课前预习，不太明白的地方做一下标记，老师讲的时候能够很快抓住重点，如果没有听明白就当堂问老师，不给自己留下疑惑。课后还要进行及时复习，反复练习，知识才能掌握扎实。
第三，要做好错题整理。比如说数学考试，试卷发下来第一时间就要看错题，看看是因为马虎出错，还是不会而出错，如果是因为不会而出错，一定要问老师或家长，直到弄明白为止，这时需要有点“打破沙锅问到底”的精神。把自己所有的错题整理起来，经常拿出来复习一下就不会再出错了。
第四，每天要坚持大量阅读。我每天阅读的时间至少一个小时，如果哪天作业多，哪怕读书时间短一点，我也要坚持阅读，阅读已经成为了我的生活习惯。我坚信“读书破万卷，下笔如有神。”
第五，要给自己定一个学习目标。这个目标要切实可行，比如这次考试班级30名，那就把目标定到25名，定一个只要努力就能实现的目标。学习如“滴水穿石”需要我们长期坚持努力，终会取得满意的成绩。也可以在班里找一个你佩服的学习榜样，比如我语文奋斗目标是超过赵伟琪，数学超过杨力硕。
这就是我的学习方法，我相信自己一定能坚持下去，一定能取得更好的成绩。
浅谈学习方法作文 篇18
语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。
说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，大家一定会让自己做一大堆课外题目，让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，想想课文的提纲，思考作者的思路，一经整理，就可以玩儿了，记得还很准，很快，不需要再花就是要多看课外书籍，从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。
2、多读：就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。
3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水平。
4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。
5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。
6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。
在语文学习过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我学习语文的学习方法，但科学的学习方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。
浅谈学习方法作文 篇19
数学是思维的体操。且不谈“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”，处处都闪烁应用数学的光芒，高度抽象的纯粹数学，也有其深刻而动人的美丽，堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。恰如russell所说：“公正而论，数学不仅拥有真理，而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美，如同一尊雕塑。”学习数学不仅为了应试解题，更要培养思考问题的逻辑性与严密性，提升思维品质。
学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式，细心品味其内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读，从最基本的概念出发，一步步推导出美丽的结论，前后勾连，交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一反三，注意不同条件下结论的变化，掌握公式的推广和特例，衍生出解决问题的有效模式。
平时做题时，不要满足于记忆解答，要体会每一步的“动机”，才算是完成了思维训练。只记住步骤而不思索动机，不像在看书，倒像在校稿。习题要精做，关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要精选精做，每做一题，要归纳解题的入口和关键步骤，尝试着改变条件和结论，探索一类题的解法。
各类考试有严格的时间、空间限制，要做到快速、准确地解题，必须是采取一定解题策略，在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约时间，提高准确率，争取拿到所有应得的分数。
高考数学的题型颇有规律可循，平时多进行定时、定量的解题训练，才能突破弱项，提升速度，找到解题的感觉。
浅谈学习方法作文 篇20
印象深了，记得就更牢固了。
语数英这三科主要是靠多记多练。语文的好词好句、好诗好文要多背，在考试时才可以熟能生巧，得心应手。数学的口诀和计算的方式方法也要多背。每个人都有独特的学习方法，当然我也有我的学习方法。
我的学习方法是：每天上完课，下课后或睡觉前回顾一下自己白天学到的知识。想着想着，呀！这道题目怎么写，记不清了。明天一早再去请教老师或同学，经过老师或同学反复讲解，我终于知道解题思路了。这样不仅把昨天学到的知识巩固了一遍而且还加做算术题的时候才不会吃亏。英语的单词、句子和用法要多记，考试时的单词填空、句子补充，考的是单词、句子的用法。用法最重要，因为只知道单词和句子不知道怎么用，那学了就没用了。
政、史、地、生这几科相对三科主科而言是比较容易的。政治只要站在对方的角度去思考问题。不要只站在自己的角度，要从正确出发，再多看些关于政治的新闻那就可以得心应手了。历史的学习方法是我通过游戏发现的。那时我沉迷于“QQ三国”这个游戏，里面有许多三国的历史，因为过于沉迷，那些历史至今我还记在脑子里。玩游戏也可以是方法，但是要合适的游戏。地理这一科要自已对老师讲课的理解能力强，可多写一些阅读理解，这样对上课的理解有帮助。生物这一科，是我认为的再简单不过的了。只要上课认真听讲，多记笔记，课前多预习复习就能学好了。
最后再温馨提示一句：不要把别人的学习方法照搬过来，那不是自己的方法，不一定有用。要学好，就一定要找到适合自己的学习方法。
浅谈学习方法作文 篇21
我的学习方法是，上课听老师的话，老师说重点的地方应牢记，下课之后想想这节课学的内容，自己不会的，立马问会的同学或老师；做题时不会的，在题上标注下来，课下问同学。
有规律的去学习，总结学习技巧，找到学习规律，有的知识点，课本上标不出来的，但自己可以去做总结。
上完一节课之后，课下做一下思维疏导，想想这节课老师讲了什么，自己听了什么，学到了什么。
我借了一本书叫《倒掉鞋子里的沙》，有这样一个故事：从前有位伐木工人，在一家伐木场找到了一份工作，报酬非常不错，工作条件也很好，他很珍惜这份工作，并下定决心好好做好这份工作。第一天，他的老板给他一把利斧，并给他规定了伐木范围。这一天他砍了十八棵树。老板说：“不错，就这么干！”他很受鼓舞，第二天他干得更起劲，但是他只砍了十五棵树。第三天，他加倍努力，可是只砍了十棵树。
大家听完了这个故事，一定有这样的疑问：“为什么越努力，砍的树越少呢？”那我就举一个实例，物理老师曾说过，想要学习好，关键在于上课认真听讲，所以要从根源去解决问题。砍树的人，越砍越少，在于他一心光想着去砍树，而忘了最重要的一点，那就是磨斧头。所以有些人发奋的学习，却一无所获，有可能就是缺少最重要的一点，而这最重要的一点，也许就是个习惯或一种学习方法。所以在学习中，我们要拥有适合自己的学习方法，还有我们在学习中要做到劳逸结合。
而最后的学习方法就是认真，要有耐心。我先声明，我来做到这两点，该玩的时候，放心大胆的去玩，该学习的时候，一心一意的去学习。
浅谈学习方法作文 篇22
临近期中考试，学业和作业负担加重了，但并不是作业做得越多分数越高，也许做了几本复习资料，却没有完全领会，做也是白做。因此，更重要的是学习方法。
学习方法其实很简单，它不像打篮球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意识，也不像打游戏那样，要会gank，会偷塔，会出装备。确实，理解一种学习方法很简单，但运用起来却并不简单。
让我印象最深的学科是数学。这个学期的前几次数学考试，我成绩不理想，因为总是有题目不会做，这让我很困惑。经过我的分析，我发现这些题都是由几种类型组成，我对这些题型掌握较差。于是，我上课开始认真听讲，老师一堂课经常只讲一种题或由一道“母题”发散出的子题。我理解并学会解这种题的方法，在脑海中对这种题进行思考、记忆，在课下加以少量的练习，这一块内容就能较熟练的掌握。经过两个月这样的训练，我发现我的几何题有了显著的进步，还锻炼出了题感。
英语不同于数学，光上课听讲显然是不够的，还要有足量练习和积累。曾经有一位英语方面的大师就说过，英语是退步最快的学科。的确，因为没有语言环境，不常常复习，你会很快淡忘以前学过的知识点，因而在考试中无法取得高分数。教育部曾规定，初中二年级学生一年英语阅读量要达到80000字左右，合约每天做1到2篇阅读和完型，做完后批改，一定要把每一题弄懂，避免知识点出现漏洞。不必刻意去背单词，只要记好学校课内单词和做练习时碰到的单词就好，只有出现在一个语境中的单词才更方便记忆。
显然，这次三校联考，题目会比较难，但各存愚公之意，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。拥有好的学习方法加上自身的努力，没有什么是无法达到的！
浅谈学习方法作文 篇23
理发店中的转椅是同学们所熟悉的。坐上它，可以转来转去。开初，会感到优哉乐哉，但是，一会儿就不满足了，因为它死守原地，寸步不前。
野马没有僵绳，骑上它东奔西跑，似乎自由自在。
其实，没有一个目标，徒费精力，只能算是瞎跑。
你一定见过撒渔网。渔民把网撒向大海，手里却紧紧把握住网绳，因而能捕获到一网网活蹦乱跳的鱼儿。
坐转椅、骑野马、撒渔网，这三者不是风马牛不相及吗?
诚然，把这三者混为一谈，似乎不伦不类。但是，如果联系我们的学习来谈谈，却会感到并非瞎扯。
先说坐转椅。有些同学的学习只是紧抱住课木不放，死守着课内不放。课木当然是我们学习知识技能的根本，课堂是我们学习的主要场所。但是只抱住课木，只死守课内，课本之外的知识概不涉猎，课堂以外再不学习，那么，势必坐井观天，孤陋寡闻，鼠目寸光。
有些同学恰恰相反，整天沉酒于读课外书和做课外习题，甚至课也不听，说起话来滔滔不绝，似乎什么都懂。其实，没有系统扎实的基础知识和基本技能，这种人得到的知识只能是鲁迅先生所说的“油滑学问”，最终不会有什么成就。这种学习方法就像骑着一匹野马东奔西跑，尽管“见多识广”，却永远达不到一个目标。
这样看来，“坐转椅”和“骑野马”两种学习方法弊病不少，必须改进，因而“撒渔网”的学习方法才是我们所要提倡的。
所谓“撒渔网”的学习方法，就是抓住“课本”
这根网绳，运用课内学到的“撒网技术”—学习方法，到“课外”这个大海去捕获更多的“鱼儿”—知识。这就是我们常说的所谓“得法于课内，得益于课外”。
浅谈学习方法作文 篇24
首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能够学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。
多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能够从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。
多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
多读、多看、多写都是为写作能够写的更好。写作文时不能够一是感觉来了就开始写，胡乱下笔，等你把想到的写完后又不知道该写什么了，就乱写一篇，草草完事。下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能够这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。
其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。
浅谈学习方法作文 篇25
小的时候我们都学过南辕北辙的故事，是这个故事也告诉我们就是生活中我们经常听大家说的，方法不对努力白费。
无论是学习也好还是生活中的一些事情也罢，其实更多的时候我们在努力的同时还应该掌握好方法。只有用好的方法拍啥好的努力最后才能够获取自己想要的知识。
简单的就拿学习来说吧，学习并不是说你捧着课本坐在桌前就算好好学习了，更多的时候是学习好的方法，加上自己的勤奋刻苦，最后才能够学有所成。
我们怎么样学习才算是好的方法呢？首先我们应该明确目标，我们应该学到什么样的标准，我们是为了什么而学习？
提起学习的目标不由得想起来学生时代学过得周恩来同志说的，为了中华之崛起而读书。
其实现在的我们没有那么宏大的理想，更多的时候想的是我们在以后的生活中能有一技之长，更多的时候想着我们以后日子能过得好一点。
因此为了我们有一个明朗的未来，而用心努力的去学习，目标明确才能够向着目标前进。
其次就是要学会学以致用举一反三，我在这看着学习很刻苦可是同样是相似的两道题，这道题掌握的第二道题却始终不会。这就是没有掌握了好的学习方法不懂得学以致用和举一反三。
学习更多的时候是为了运用到实际生活中，好多种的海中理论知识特别的多但也只是纸上谈兵，这也是不对的。
再有就是要有持之以恒的精神，学习和生活中的工作一样不可以三天打鱼两天晒网。去持之以恒的学习，今天学明天学大后天继续学，总有一天你会发现你学的那些知识会回馈于你所以你付出的。
浅谈学习方法作文 篇26
每个人的学习方法的有所不同。在这六年来，我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。
首先，课前预习很重要。在老师讲解之前，把应掌握的知识预习一下，提出问题，这样，在老师讲课的时候，就能有针对性地听讲，听讲效果能更好。
其次，是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢？第一，是眼睛要盯着老师，思维跟着老师走。第二，是用心去听，不能放过老师所讲的每一个细节。第三，是积极举手回答问题。第四，是在此基础上，也可以利用课余的时间多做些辅导题，保证成绩的稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。
最后，我们需要在老师讲过后，自觉、认真地进行复习（有的需要背、默），以牢固当天所学的知识。
六年级，我们需要重新调整节奏，要利用好每分每秒，学习状态更为重要。在激烈的竞争中，我们不应该去做懒懒散散的人，而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的情况下，才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他们写下来，然后成分利用所剩的学习时间，必要时也许稍事休息一下，要学会劳逸结合，在休息事多望望远处，保持一颗平静的心。
我们要做到：课前预习要做好，课后复习不能少。课上听讲最重要，课下时间不浪费。有问题要问老师，心态平和不能少。基础部分要扎实，浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁，审题审清不能错。一起养成好习惯，考试分数全拿到！