描写我们的学校作文
描写我们的学校作文（精选25篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写我们的学校作文，欢迎阅读与收藏。
描写我们的学校作文 篇1
我们的学校——会山学校座落在环城路南面，那里幽静而美丽，如果你有兴趣的话，我为你做向导，去参观一下吧！
当你走到学校大门前，便会看到四个金色的大字——会山学校。关于护士学校的来历还有一段故事呢！这所学校的前身是台安县第二小学，当时的第二小学是几间低矮的房屋，教学设施非常简单，操场上高低不平，特别是雨天，道路更泥泞了。五年前，大连盛益集团董事长——王会山回家乡探亲，当他得知台安第二小学的实际情况时，毅然决定为这里的孩子们改善一下学习环境。于是便捐资见了一所高标准的学校，还增添了一些现代化教学设备。如：多媒体教室，语音室，微机室……为了答谢王会山叔叔对学校的资助，便将台安第二小学更名为会山学校。
走进校门，首先映入眼帘的是教学楼。它共有三层，米黄色的墙体在阳光的照耀下显得格外醒目。楼前的台阶上摆着几排串红，现在开得正艳，红彤彤的一片，给人一种美的享受。
教学楼的前面是操场，操场是长方形的，操场的北面是整齐的草坪和盛开的鲜花。当风吹过的时候便会有阵阵花香沁人心脾。操场的另外三面在这很多风景树。春天，一片片嫩绿的叶子长出来，远远望去好似绿色的丝带；夏天，树木枝叶繁茂，给我们提供了一个天然的避暑的场所，我们在树阴下玩耍；秋天，金黄的树叶纷纷飘落，给校园增添了迷人的色彩；冬天，光秃秃的树枝上挂满银线，特别是大雪过后，漂亮极了。操场中间有篮球架，足球门，跑道……课间是我们在这里尽情地玩耍。
我们的学校不但风景美，老师的心灵更美，围墙上的标语道出了他们的心声；“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”
这就是我们的学校，我的导游工作结束了，欢迎你们到会山学校来参观！
描写我们的学校作文 篇2
我们的学校坐落在垂柳街，那里四季风景如画，是一个美丽的校园！
春天，校门口站着一排高大的木瓜树，木瓜树的枝头上钻出了一簇簇嫩芽，像一颗颗袖珍小白菜。校园里的桃树十分漂亮！远看一树桃花像穿了条粉色花裙，花是粉色的，像春姑娘的粉色裙子。迎春花远看像一面色墙，迎春花的花朵是独一无二的，花瓣是双层的，花朵瑰丽无比，有着分外艳丽的颜色与香气，把蜜蜂和蝴蝶都吸引来了。
夏天，校园里生机盎然，金色的阳光洒向大地，一切都是闪闪发光的。植物的树叶上被阳光洒上了一层金黄色。葡萄藤上一片片如巴掌大的绿油油的叶子，枝叶密不透风，抬头朝天，看不到一点儿太阳，远远望去，就像一顶遮风挡雨的大伞，绿叶下藏着一嘟噜一嘟噜的葡萄。一下课，同学们在葡萄藤下的木凳子上休息，有的同学在下面读书，还有的同学在那下面嬉戏。葡萄藤旁边的花圃中，月季花开放着一朵朵五颜六色的花朵。一场太阳雨过后，雨水落到叶子和花朵上，雨水变成了一滴滴透明的雨珠，像珍珠一样晶莹剔透。湿漉漉的花朵更加鲜艳了，颜色变成了万紫千红，五彩缤纷……
秋天，校园里的果树上缀满了诱人的果实。葡萄一嘟噜一嘟噜的像紫色珍珠，挂满了葡萄架，看着使人口水直流。木瓜成熟了，黄澄澄的木瓜，香味浓浓，扑鼻而来。樱桃红彤彤的，像一个个红灯笼一样红。十分诱人，吸引来了小鸟和虫子来吃成熟的樱桃。
冬天，校园别有一番韵味，整个校园浸在乳白色的浓雾之中，楼房、操场、大树都浸在乳白色的浓雾之中。同学们在操场上跑来跑去，还有的同学用雾来做自己的遮挡物，这样玩躲猫猫的时候不容易被发现。浓雾散去后，校园里的教学楼出现了，太阳出来了，阳光把一切照得清清楚楚。
这就是我们美丽的校园！
描写我们的学校作文 篇3
忘不了那秋风初起却依然炎热的九月，忘不了那洁净美丽的校园，忘不了那有朗朗读书声的清晨。这就是我们的学校——驻马店实验中学。
我们的校园美丽、和谐。当我骑着自行车来到学校时，耳边伴随着阵阵清风，眼前跳跃着点点阳光，我尽情地享受着难以形容的惬意。这里就是我们的学校，在这里，我面对着诲人不倦的老师，他们给我们讲故事，引导我们探究问题，带领我们步入知识的殿堂，教给我们人生道理。在这里，我面对着活泼可爱的同学，他们把最美的笑容和最真的情谊留在我年轻的生命里。
一阵清风偷偷从窗外飘来，伴着徐徐清风和缕缕花香，我们开始了一天的学习。在班级中，每个人都是最亲密的朋友，大家患难与共团结一致，有人给你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班级的花草，有人偷偷给你加饭，有人提醒你布置的作业，有人愿意把自己的雨伞同你分享。当你结束了一天的劳累，放学回家时，又有老师亲自把你送上车，看着最后一辆载学生的公交车启动后，他们才放心的离开。
学校，就像一位慈祥的母亲，她张开双臂，拥我入怀。她爱我们每一个人，当我们进步时，她看在眼里，喜在心头，用轻柔的手爱抚着我们，让我们感受成功的喜悦和内心的激动；当我们犯错时，她又用她严厉的目光注视我们，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们在和谐的校园环境中健康，快乐，自由，舒心地成长。
描写我们的学校作文 篇4
我们的学校位于江阴市的市中心。它是全江阴最有名、教学最好的学校，那就是远近闻名的——实验小学。
学校北端是北校门，北校门十分牢固，显得坚不可摧，北校门前是一块大石头，上面写着两个大字：“臻美”。这就是我们的校风。这一对鲜红的大字，铭记在我们心中，让我们朝这个方向奋发努力。
向里面走去，一幢幢教学楼高大壮观，里面书声琅琅。教学楼里有老师忙碌奔波着，还有的同学在书写作业，老师打上一个个大叉大勾。北校门东边有一个特别宽敞的多媒体教室，让我们在里面上公开课。门口上方写了四个繁体字“琴棋书画”和几幅油画，要是这四项样样都精通了就十全十美了。
学校中央是一片草地和走廊，一下课，小朋友们就在草地边上的蘑菇亭里休息玩耍。学校东端就是同学们最喜欢的操场，我们会在操场上活动、做游戏……
学校西面是艺术长廊，墙上挂满了绘画作品和书法作品，供同学们任意欣赏，再走进一瞧，那儿花园锦簇，绿树成阴，一阵风吹过树叶随风飘动，花儿发出一股股淡谈的清香，令人心旷神怡。
每当运动会到来，操场就会被挤得水泄不通。同学们的叫喊声、加油声、欢呼声，响彻操场上空。比赛的同学们，有的做出一副必胜的表情，有的已经做好了充足的准备，还有的同学在比赛时，听到加油声，好像脚下生风一样，像一个离弦的箭一样，冲向终点。
每当放学的时候，同学们排着整齐的队伍，吟诵着古诗，怀着快乐的心情，走出校门。每个人都兴高采烈地一蹦一跳回家了！
啊！实小实小，我爱你！
描写我们的学校作文 篇5
新学期来到了，我们的新学校终于竣工啦！她以全新的姿态张开手臂迎接我们。我们像一群小鸟，带着无比雀跃和新奇的心情扑进她的怀抱。
新学校真漂亮啊！校门很宽，门前是用灰色方砖铺成的一大块空地。原来厚重的铁栅门，换成了电子控制的不锈钢伸缩栅门，在阳光下闪闪发亮。旁边的门卫室里，威风的保安叔叔正尽职尽责地坚守在岗位上，听到我们的问好，他们的脸上露出了亲切的笑容。
一旁的花坛里，开满了格桑花、月季花。一场秋雨过后，树木枝叶青翠，花瓣格外娇艳。
走进校园，红白相间的教学楼、亮丽明快的科技楼，让人耳目一新。每幢楼的前面，都种植着高大的树木，它们将伴随我们一同成长。
新学校足足比原来大了一倍呢！
不仅多了一栋教学楼，还有了科技楼，综合楼。听老师说，学校新建了小礼堂，有了专门的音乐教室、美术教室、信息教室。真期待能早日到这些功能教室上课啊！
学校新建的操场，比以前大多了。主席台上矗立着高高的旗杆，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。操场上设有篮球场、跑道、沙坑，我仿佛看到了同学们在这里尽情活动的身影，听到了他们欢乐的笑声。在校园的西北角，还有一座精致的小亭子。
走进我们的教室，“真漂亮啊！”我不禁感叹道。教室里装上了空调，窗子很大，显得亮堂堂的，后面的窗户上还挂着浅绿色的窗帘。崭新的桌椅摆得整整齐齐，活动黑板后面藏着多媒体显示屏。繁茂的绿色植物让教室显得生机勃勃，教室后面还展示着我们精心制作的手抄报。
我们的学校就像一艘巨大的航母，老师们就是无所不能的舵手，载着无知无畏的我们，迎着朝阳驶向知识的海洋。我们一定更加努力的学习，去迎接更美好的未来！
描写我们的学校作文 篇6
学校是我们吸取知识的地方，是我们成长的摇篮。学校、就好像一个大的鸟巢，守巢的总是老师们，而我们则是巢中的小鸟。
我们的学校总共有五栋楼，两栋分裂校门两边的是教学楼，中间的是综合楼。综合楼后面是我们的食堂，食堂后面则是住宿楼，住宿楼碧昂便是我们的操场。
首先说我们的校门吧！校门现在还未完全竣工、整体贴着米白色的瓷砖、校门建的非常大气、完工后左右各一个门、中间则贴着金黄色的《荥阳第一初级中学》八个大字、气势磅礴。
进入校门后首先映入眼帘的便是综合楼。综合楼的左边是九年级的教学楼，右边则是七八年级的教学楼。这两栋教学楼都是五层，不过七八年级教学楼建成的比较晚，九年级的教学楼则已建成有六七年了，九年级的教学楼曾经是白色的，唯有上面的一部分是红色的，好像冬天白雪皑皑上的一朵红梅。现在两栋教学楼都是棕红色的，上面还有部分白条和黄色的条纹，十分醒目，比以前更加雄伟。
教学楼后是食堂还有住宿楼。食堂共有三层，三楼特别有供给回族的同学的饭菜。食堂每天准时为我们做好饭菜，每天我们上课时，都能闻道从食堂飘来阵阵饭菜的香味。每到吃饭时间，同学们便立即奔向食堂，挑选自己中意的食物然后坐下来吃完，吃的饱饱的，然后就会笑容满面的，就能够开心的学习。
食堂旁边是操场，操场现在还未完工，但是完工以后会非常壮观。以前我们的操场比较小，而且也是普通的水泥路面。以后我们的操场会比以前大，而且会变成塑胶跑道。我们以后就能够在操场上进行各种体育运动。
我们的学校就是这样，我们要在这里学习三年，这里决定着我的命运。
描写我们的学校作文 篇7
我们的学校，位于淄博路和西三路的交叉路口，座落在西城的繁华地段。校门口“东营区第三中学”几个大字在阳光的照耀下闪闪发光。
在校门口的两侧，是两个长方形的花坛，里面的月季花好像一位位亭亭玉立的小姑娘，欢迎你入校;一朵朵调皮的牵牛花爬上了栏杆，绿叶包围着紫红色的小喇叭，就是它啦!你要是仔细观察，还会发现几颗圆不溜秋的小树，那么明显。那一片“小花海”仿佛在朝你微笑呢!眼前的明艳让人看了就陶醉其中。
站在校门口抬头望，正前方有一栋高大的教学楼。每到上课，整个教学楼都会被那一阵阵朗朗的读书声淹没。每当这时，蜜蜂不再采蜜，蝴蝶也不再舞蹈。阵阵读书声在寂静的空气中显得格外清晰，格外洪亮。
教学楼的东面，是个文化墙，墙上画着《弟子规》的连环画。古代的孩子们有的在帮父母洗脚，有的在为老人捶背，弟子规告诉我们要以孝为先，以人为本，叫我们做人做事。
文化墙的另一侧，就是操场了。浅绿色的部分是一个小型篮球场。许多体育老师都喜欢来这里打球健身。一圈圈的红色跑道包围着绿色的假草坪。一层层假草坪里包含着一颗颗黑色的小石子，或多或少地分散在草里。最壮观的是周一的升旗仪式，同学们排着整齐的队伍，站在操场上。当五星红旗高高升起时，同学们就会高举右手，向国旗致敬。这时最庄严的时刻。每到月底我们还会就行颁奖仪式，上台的老师代表班级领取流动红旗。台下的同学会报以热烈而持久的掌声。
我爱我的学校，从这里我学到知识，学到做人的道理。这里有我童年的回忆，在这里我快乐的成长。
描写我们的学校作文 篇8
文海是一座美丽的学校，不信？跟我来看看吧！
一进校门，你就能看见一座大喷泉。喷泉喷出的水洁白晶莹，像一串串美丽的珍珠。水总是变化各异，一会儿像一道弯弯的彩虹，一会儿像一根坚韧的马鞭，一会儿又像一朵怒放的菊花。
向前走，你能看见不大的小池塘。池水绿盈盈的，好比身着绿衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天，池边的樱花开了，粉嫩嫩的樱花纷纷扬扬的飞下来，雨点儿般落到水面上，水底那些红鲤鱼就浮上水面，慢条斯理的咽着一片片的花瓣儿。
操场就在前面不远处。操场上，绿色的草坪，红色的跑道，看起来非常精神。身穿各色衣服的我们野马一般在场地上驰骋着。
中心广场在学校的正中间。广场中间有一个小小的喷泉。喷泉上是一个地球雕塑，下面是一格格像台阶一样的装饰。喷泉周围有很多红豆杉，它是文海的校树。红豆杉在秋天会结出许多红豆一般的小浆果，椭圆形的、软软的，底部还有一个小洞，里面露出它棕色的核。它的汁液很黏，可以做胶水用。据说，这果子是甜的，但我从未尝过。
校花白玉兰和校草常春藤总是一前一后地在春天开放。春天一到，文海就成了花的世界。桃红、粉红、洁白的杜鹃开满整个校园，常春藤开出一大簇一大簇香气扑鼻的小百花，大朵大朵的白玉兰像一团团的白云降临人间。一切都充满着诗情画意，同学们在极美的花海中嗅着花的甜香学习。
文海美，既美在它盈盈的春水中，又美在它无边的花海中。啊文海，让我为你唱一首赞美的歌吧！
描写我们的学校作文 篇9
在巍巍笔架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的学校——仪陇县实验学校。
一进校门,就可以看见两棵枝繁叶茂的黄角树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校。瞧,它长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得住。树冠都比我们学校的教学楼的一楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便“沙沙”作响,奏起一支和谐的校园交响曲。
操场左边，是一个个美丽的大花坛。里面的花一团团，一簇簇，真是争奇斗艳，芬芳扑鼻；小草绿油油的，像铺了一床地毯；塔松青青的，上面挂满了晶莹剔透的小珍珠，用手轻轻一碰，小珍珠就滚落在地；更有趣的是三棵恐龙树，园丁们把它们塑造得栩栩如生，真像活了一样，它们正回首遥望，好像看是否有敌人来攻击自己呢！
操场右边，是红色的塑胶运动场。它的边沿是跑道，这些跑道被白色的线条分成六道，红白相间，十分引人注目。人踩上去软绵绵的，像踩在床垫上，很舒服。在塑胶跑道上跑步，两脚像生风似的，跑得飞快,一不小心摔倒了，还不会很痛呢！中央立着４架崭新的篮球架，每当下课时，运动场上总活跃着运动员矫健的身姿，那里总传来阵阵欢声笑语和喝彩声。
操场正前方是高大的教学楼。楼前有一道彩虹门，晚上，在绚丽多彩的霓虹灯映衬下，真的像一道五光十色的彩虹落到了人间。整个教学楼雄伟壮观，墙壁镶嵌着黄白相间的磁砖，在太阳的照射下，金光闪闪。教学楼共有四层，六十个教室。楼上有语音室、电脑室、实验室及乒乓球馆……它们各自发挥着自己的作用。每当早读课时，教学楼里总是书声琅琅；上课时，传来的总是老师的教导和同学们沙沙的写字声。
这就是我们的学校，它给我带来了许多温暖，许多快乐。我真为我能在这所学校学习而感到自豪。
描写我们的学校作文 篇10
这是我们未来的学校。
来到校口，你只要用手指按一下按钮，它就会自动检测指纹，识别你为学校学生或教师后就自动开门，让你进去。
校园中央有个花坛，其中种植着许多名贵的花卉，有牡丹、芍药、梅花、菊花等等。百花坛的园丁——机器人告诉我们：这些花儿都是他精心调配出来的，等长成幼苗后，他又有一个“自动控制器”来控制它们每颗植株的开花，使它们四季常青，芬芳不断。
来到操场上，你想踢足球怎么办呢？别着急，只要你大喊一声：“我要踢足球！”。操场就会自动变成足球场，让我们尽情欢乐吧！
到参观教学楼了！抬头仰望28层的教学楼，你肯定会望而生畏。别急，只要你踩一下脚下的地板砖，身子就会轻盈地飞起，飞到教室所在的楼层，是不是很神奇呢？
进了教室，同学们每人都有一张智能课桌，在课桌上按几个小按钮，就可以制定学习计划和功课表。这间教室没有老师，你只需在智能课桌下拉出一块板，上面写出你这节所上的内容，课桌就会弹出一个小电视，有老师在讲课，我们就能专心致志地学习了！如果你不认真听课，课桌上就会伸出一个小锤子，砸一下的手，起到警示的作用，和老师上课批评我们的感觉一样。
学校还有一个心情室，如果你开心的时候，就可以到心情室里尽情欢乐；如果你今天心情不好，你就可以到那里发泄，心情室里的机器人和你谈心，教你解决困难的方法……
这就是未来的学校，是不是有一些异想天开呢？我相信在不久的将来，这所“学校”终究会展现在我们的眼前。
描写我们的学校作文 篇11
我们的学校很美，如果你见过也一定会说美的!
走进校门，正中有一个圆形大花坛，正半边的花朵咧开鲜红的嘴，笑着欢迎同学们。后面有两盆含苞欲放的山茶花，像在风中蒙面的害羞少女。中间有一棵大苏铁，粗壮的树干，头上插着如羽毛般的绿叶，在风中坚韧不拔。花坛上不时有几只蜜蜂翩翩起舞。
东面是博学楼，红色的外墙格外引人注目。一楼是荣誉展厅，墙上挂满了许多奖状，还放了奖杯。二楼有音乐室和心理咨询室等，三楼有队室和电脑室等。博学楼楼梯的墙上还有名言呢!博学楼前面是升旗台，每周一的时候，同学们整齐地站在台下，敬礼、唱响国歌……进行严肃的升旗仪式。国旗缓缓升起，银白色旗杆上鲜艳的五星红旗随风飘扬。升旗台被一个塑胶环形跑道包围着，经常有同学在那跑步。
西面是绿树掩映下的文化长廊，长廊里有许多古诗和廉正小故事，长廊前的绿草坪里有几棵高大的树。
南面的立德楼主要是二、三、六年级的教室、校长室和医务室。立德楼墙上有社会主义核心价值观、“严谨、求实、探索、创新”，这八个字是我们的校风，最顶层还有一句话“教育要面向现代、面向世界、面向未来”。立德楼旁是行知楼，这里主要是五年级的教室，我们班的教室就在一楼的东面。行知楼墙上有著名教育家陶行知的名言——“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
北面是树人楼，所有的四年级同学都在这。墙上有我们的教风“诚实、扎实、务实、壮实”和我们的学风“团结、勤奋、文明、活泼”。树人楼前面有两排树，这些树木会在春天吮吸着雨露甘霖，茁壮成长!树人楼后面是阅览室和树人书苑，树人书苑的柱子上有几句读书名言，书苑里有很多木质书柜，下课时，经常会有同学津津有味地在书苑里看书。
这就是我们美丽的校园!
描写我们的学校作文 篇12
我们的学校坐落在九华镇华生路北侧，是一所美丽的学校。
走近校园，可以看见一块巨大的黑色方石上嵌着“如皋市九华小学”这七个金光闪闪的大字。校门口传达室里面的保安人员掌管着伸缩自如的电动门，如果你有什么物品需要让他们转交给学校里的学生或老师，他们一定会让你满意的。
从大门进去就是学校的主干道。顺着主干道往前走，可以看见主干道两侧有几个小花坛，虽说是秋天，但花坛里仍绿色一片，充满生机。主干道东侧是我们学校的教学区，西侧是大操场和行政楼，主干道的尽头是餐厅，而餐厅后面则是篮球场。
我最喜欢的要数操场了。我们经常在棕色的橡皮跑道上奔跑，因为它既没有水泥地那么硬，也没有海绵那么软。棕色的橡皮跑道把一大块绿油油的草坪围得严严实实，一股小草的清香扑鼻而来，我们时常躺在上面打几个滚儿，尽情享受绿色地毯的柔和温暖，这是多么惬意的事呀！
“咦，那上面是什么字？”我定睛一看，哦，原来是操场上的宣传标语：“投身阳光运动，塑造阳光心灵，成就阳光人生。”这使我想起了运动健儿为了学校荣誉，奋力拼搏，不甘落后的身影……
俗话说得好：“民以食为天。”学校的崇俭楼可以同时容纳2000多名学生，上下两个餐厅的扶手和桌椅都是用不锈钢材料做成的。餐厅的墙壁上写着：“文明是习惯，健康是根本，饮食是文化，节俭是美德。”是呀，文明、健康、饮食、节俭是中华民族的传统美德，我们应该一代一代地把这种美德传承下去并发扬光大。
这就是我们美丽的校园，它是我们学习的圣殿，是我们快乐成长的乐园。
描写我们的学校作文 篇13
我们的校园就像一座大花园，花园里不仅有小草，绿树，争奇斗艳的花朵，还有同学们活泼快乐的身影。
踏进学校大门，映入眼帘的是红绿相交的操场，四周高大的杨树，它们威武，挺拔，粗壮，无论风吹雨打，总是坚韧不拔地站在那里，像是守卫校园的哨兵。
操场南边“品”字型教学大楼有四层，造型既美观又大气，每间教室宽敞明亮，每天都会传出朗朗的读书声，不但有多媒体教室，阅览室，实验室，还有电脑室和校园广播电视台。我们的教室也非常漂亮和整洁，一尘不染的窗户像一面雪白的镜子。前面是老师的讲台和黑板，后面是有班级特色的板报，四排桌椅摆放的整整齐齐，同学们在这温馨的小家庭吸取着知识的营养。三楼还有化石，鱼缸，五颜六色的小鱼在珊瑚中来回穿梭，像一名名游泳健将。
教学大楼身后是鼎山公园，一到春天五颜六色的花朵争先恐后地开放，每朵花就像一支支小喇叭，奏响春天的乐章。整个校园都被花海包围着，在教室中也能闻到阵阵清香，令人心旷神怡，神清气爽。
校园的美景随处可见，但最吸引我的要算操场北边的动物园了，园里有珍珠鸡，小白兔，鸽子等，我最喜欢的是会开屏的孔雀，瞧！那长长的尾巴和红红的头冠，五彩缤纷的羽毛展开时，就像一把彩色的大扇子，在同学们面前不停地抖动着，炫耀着，好像在和我们比美！
啊！我们的校园真美啊！你一定相信我不是在吹牛吧！校园不仅带给我们无穷的知识，更让我感到无比幸福和快乐。我要用自己的双手把这所百年名校打扮得更加美丽！
描写我们的学校作文 篇14
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每一天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既能够遮雨，又能够遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉!
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。那里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭!
描写我们的学校作文 篇15
我的学校是一个风景优美、鸟语花香的好地方。这里充满着一派生机勃勃的景象。你要问我它的名字叫什么?我自豪地告诉你，我们的学校叫淳安南山学校!
走进学校的大门，首先跃入眼帘的是一个周长为400米的大操场，操场周围绿树成荫。要是你赶上春天来到这里，那就更美了!桃花笑红了脸;柳树在春风中摇着它那绿色的长辫子;小鸟在树上欢快地歌唱;彩蝶围绕花儿翩翩起舞……要是你赶上秋天来到这里，挂在树上一个个那笑裂了嘴的石榴叫你眼馋得流下口水。我们的篮球场是用水泥方块铺成的，跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到许多老师﹑同学在操场上活跃的身影，有的在跑步，有的在打篮球，有的在练跳远……好一派生机盎然的景象!
我们的教学楼雄伟高大，走进大楼就能看到许多展品，那些都是我们学校同学的作品。你看，这就是我们班汪露茜同学的毛笔字，写得多棒啊!再往前走就是我们小学部的内花园，内花园里风光秀丽、景色迷人!那里有桃树、怕痒树、梨树、柳树……我最喜欢的是柏树，因为春天来了，它就结出一个个像星星一样的小果子，非常好看!
每天早晨，同学们背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地来到学校，老师忙着迎接我们。看到我们孩子的笑脸，他们仿佛更加年青了。
每当上课铃声响起，窗外的小鸟都会叫几声，仿佛在说：“上课了!上课了!同学们快坐好!”多顽皮的小鸟啊!课堂上，我们认真听讲，老师幽默的教学常常逗得我们哈哈大笑，我们欢快的笑声、琅琅的书声就像一首和谐的交响曲回荡在我们的校园中。
下课了，我们同学快乐地在一起嬉戏，唱啊、跳啊!这时，树上的小鸟叫得更欢了，蝴蝶飞得更高了，它们仿佛被我们感染了。
这就是我们的学校，一个美丽、快乐的地方!我爱我们的学校!
描写我们的学校作文 篇16
我现在才发现幽香老师的身体是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我领到一张巧克力桌子旁，笑着说：“小婷，这就是你的座位了，好好爱护哦！”
“丁零零！” 上课了，有一个浑身粉红色的小姑娘向我走来，我定眼一看，原来她是一个果冻女孩，她惊奇地看着我，估计是在想我怎么不是食物做的吧。“你好！”我和她打招呼，那小女孩笑了，说：“在我们的魔法食物学校，打招呼不应该是‘你好’，而是‘你吃了吗’，对了，我是你的同桌，我叫果儿。”“我叫小婷。”我对果儿说。“你们吃了吗？”一个咖啡色的脑袋凑过来，我吓了一跳，果儿对我说：“他是一个巧克力人，他就叫巧克力，这个人很聪明，就是耳朵不好使。”“你们说什么呢？我也来听听。”一个蓝色的女孩问我和果儿，“哦，她叫水蓝蓝，是蓝莓蛋糕做的。”“认识你们我很高兴，”我说。
幽香老师进教室了，她发给我们每人一张试卷，说：“今天谁考到95分以上，我就允许他们把这张试卷吃了！”啊？吃考卷？我一惊，当我看到考卷是草莓蛋糕做的时，我舒了一口气。我拿起巧克力酱，发现这些题都是脑筋急转弯，第一题：把黑石子和白石子放在水里，它们会产生什么变化？第二题：军军养了5头牛，为什么他怎么数都是4头？第三题：药店里都没有什么药？…………太简单了，我可是答脑筋急转弯的高手，我很快就用巧克力酱把这张考卷答完了。
下课了，我心里想：这次考试我肯定能得95分以上了。
描写我们的学校作文 篇17
今天下午，我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方：学生阅览室、书库和教师阅览室。
首先，我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室，我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架，陈老师说：“这里是一二年级同学常来的地方，所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大，差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字：好的书籍是最珍贵的珍宝，西边写的是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静，这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗，否则，就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书，有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑，是同学们用来网上阅读的。
接着，我们又到书库参观。一进门，我就发现了2台电脑，是平时我们来借书，老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架，这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放，有：文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。
最后，我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小，还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的，没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的.老师们阅读的教学报刊杂志。
走进图书馆，就仿佛徜徉在书的海洋中。
描写我们的学校作文 篇18
大家赶紧来喔！假日学校列车启动啰！赶快来体验精彩的假日生活，欢迎回“嘉”找寻农村古早味，共创学习之旅！县的假日学校从二零零八年开始至今已经举办六年了，今年我总算有机会参加了。
坐上游览车，每一位参加的学员兴奋的心情全都写在脸上，大伙都迫不及待等着出发。车子抵达目的地后，我们就先到“香艺学院”报到，领完衣服、名牌和学习手册，活动就正式展开。首先我们来到“顶菜园乡土馆”，参观古文物，导览的老师向我们解说各种器物的使用方法，并且指导我们动手做“地瓜签”、“红龟粿”、“印制版画”……体验祖先生活的方式。这些古文物现在已经很少在一般的家庭中出现，透过今天老师的解说，我才了解原来先民的生活方式和我们现在有很大的不同，这真是一个很难得的经验。走出文物馆，我们坐上牛车出发去游览农村风光。第一次坐牛车的感觉心情的确很不同，老牛的身上托着我们这一票“货物”，举步维艰，确实有些吃力，看得我都觉得不忍心，这样算不算是在虐待动物呀？不过坐在牛车上，微微的风迎面吹来，配着缓慢的脚蹄声，绿油油的稻田风光尽收眼底，心境倒是优游自在！
这一天的活动非常紧凑，行程满满，虽然很累，但是收获很多。明年我还要参加不同的假日学校，体验不同的生活类型，增广更多见闻！
描写我们的学校作文 篇19
今年暑假，我们期盼许久的事终于向我们迎来了———重新返回老校区，真让人迫不及待。
看到新校园，让我既熟悉又陌生，又有点小兴奋。一进校门，进入我眼帘的是那美丽又干净的大操场。大操场的中间是那严肃端庄的五星红旗，在天空中迎风飘扬着。两边是两个篮球场，放学后爱打篮球的同学可以在这里切磋球技。四周是环形的塑胶跑道，走上去很有弹性，使我忍不住跑上两圈。
下课后，同学们争先恐后地离开教室，奔向操场。有的在打篮球，有的在比赛跑步，还有的在做游戏。可能是因为离开太久了，同学们显得异常兴奋。
穿过操场，来到教学楼。教学楼分为两栋，是为了让我们有更多学习的地方，增加了不少教室，有多媒体教室电脑教室美术教室少先队活动教室……站在这两栋楼之间，便能听见同学们整齐的朗读声。
两栋楼之前有羽毛球场和乒乓球场，下课时，同学们会一个一个有序地去打球，谁都没有怨言，这里也成为了我们的娱乐基地。
下了楼梯，来到大厅，可以看见不少花，它们颜色各异千姿百态，有的像空中绽开的烟火，有的像天边最耀眼的星星，不停的眨着眼睛，还有的花像一位娇小可爱的小公主，被几位女仆簇拥在一起。
我抬头默默看着我们美化的学校，让我暗暗下定决心，一定要好好学习，天天向上，不辜负这美好的学习环境，也不辜负老师对我的期望。
描写我们的学校作文 篇20
还有十分钟就要上课了，我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包，然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋，得意地闪到学校，赶在老师之前到了教室。
“嘻嘻，又没被老师逮着。”正当我得意时，耳边响起了一个声音：“赶快做好学习准备，老师来了。”乖乖，原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关，桌面立即变成了电脑屏幕。这时，老师大步流星走进了教室，环顾四周，没有发现迟到和开小差的同学，满意地微笑了一下，就开始上课。我拍了拍胸口，长长地舒了一口气，幸亏智能课桌提醒我，要不就惨了。
二十分钟过去了，我感觉脖子和手都有些僵硬了，“同学们，现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶！”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好处，舒服极了。按摩完毕，接着上课。
十点整，锻炼时间到了，我们来到了智能操场，首先是做体操，每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来，吓得我舌头一伸，赶紧摆正姿势，要知道，提醒两次就会扣分了，那还得了。体操做完了，接下来是3分钟跑步时间，要跑3圈，智能操场将自动记录成绩，没有完成的将再重跑，谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛，这个锻炼还真是货真价实。
放学了，我又启动光速飞飞鞋，却不料撞上了门口的老师，啊，我大叫一声，原来是一场梦啊！
描写我们的学校作文 篇21
相信大家都是个小吃货，每天都幻想着自己有一个美食小屋。那么接下来，我将带着你们走向美食小学。
看！美食小学的同学们正要上学呢！他们骑着饼干小车，飞上天空，冲开层层云朵就来到了“美食小学。”
美食小学的房顶是面包，墙壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是饼干。同学们把自己的饼干小车停在“棉花糖地下室”，开心的来到教室上课了。
到了中午，同学们要吃饭了，哈哈，一个“食堂按扭”，学校立刻变成了五层的高级餐厅，美食应有尽有，同学们可以根据自己的爱好选餐，当然餐盘也是饼干做的，吃完饭后可以顺带把餐盘吃掉。
吃完饭，同学们开始午休了。“休息按钮”启动，餐厅顷刻间变成了休息室，这里有很多床，有的是弯弯的香蕉，有的是切开的西瓜，有的是鱿鱼丝编制的，还有共享夹心饼干双人床，特别适合好朋友休息和说悄悄话。
下午的体育课，大家从操场上散开，有的在橡胶软糖跑道上飞跑着，有的坐在操场边的奶酪椅子上看书，书是用牛肉片做的，看完一页吃一页，还有的在篮球架下抢巧克力豆篮球。女生们正在比赛跳绳，跳绳是一条高弹性糖绳，谁跳的多这条糖绳就归谁。
当下午放学后，同学们推出自己的饼干小车，各自回家，大家约好今晚吃了饼干小车，明天骑水果小车来上学。
铃……闹钟响了，啊！原来是一场美梦呀！打个哈欠——伸个懒腰准备到“美食小学”上学去！嗯，不，是“固戍小学”。
描写我们的学校作文 篇22
爱迪生发明过电灯，发明过蜡纸，还发明过复印机，所以对我这个科学爱好者种下了科学梦这一粒种子。我从小就有一个梦想，就是发明一座可以建在云朵上的学校，建一座美丽而梦幻的学校，里面的神奇让你不可想象，比如飞天背包可以让我们飞起来，制做文具的小型机器造出的笔可以让我写在纸上的东西变成真的，比如写“蛋糕”，就可以吃到香喷喷的蛋糕，不过要写“妖怪”就一定要写“孙悟空”，不然的话这所学校就危险了。还有很多很多东西，可是有没有帮助我们学习的东西呢，当然有了，比如秒变字典，你只要说出一个字，他马上给你传送几百条信息。
学校里面也有温和可亲的老师，可以带着我们在云朵上飞翔，还可以教我们魔法呢，比如把一颗葡萄变成一颗宝石，把山上的瀑布变成美丽的衣裳，把一只蜗牛变得会说话，好多好多的魔法，老师们会一步一步的教你掌握这些魔法。
这里还有彩虹地铁站，乘着地铁可以越过高山，越过田野，穿过学校附近的大森林，森林里有很多动物，这些动物可不像大森林那些野兽会咬我们，因为它们是用云朵变的，看起来还很可爱呢。这里的同学也不会去伤害这些动物，他们可喜欢这些动物呢。动物们也会和我们一样开音乐会，六一儿童节的时候它们表演的可比我们都好呢，敲锣打鼓响彻云霄，声音把整个宇宙都给热闹起来了。
这就是我的科学梦，我相信总有一天我也会像爱迪生一样成为一位科学家的。
描写我们的学校作文 篇23
一抬头，便看见一片郁郁葱葱的树木，你肯定以为是森林。错了，这是未来的新型学校哦！
走进新型学校，你会发现树木一直转动叶子，这是怎么回事呢？其实，这是太阳能和风能树木，它会把能量转化为电，通过树根，到达每间教室。一只眉毛微微向上的小画眉，从一棵橡树边掠过，这是一只送信鸟，它会把信准确地送到每个老师的房间，这可不是训练出来的，科学家们把芯片植入了动物们的大脑中，根据它们的特长让它们各司其职。“啊，小偷……！”一位老师尖叫起来，原来一个小偷悄悄地把老师的手机偷走了，“哗啦啦”蜘蛛大婶用网逮住了小偷，把他带到了警察局。
我乘着金刚鹦鹉来到了教室，只见教室一会儿变成蓝色，一会儿变成粉色……原来换颜色可以调节情绪，如：蓝色可以让人放松心情，绿色可以让人活泼开朗，粉色可以让人精力充沛……老师正在向同学们传授各种知识，通过先进的5D教学仪器，所有的内容都活灵活现地展现在同学们面前，大家仿佛在知识的海洋里自由自在地畅游着。
嗯？你有没有听到，好像有人哭了？“呜呜呜。”是一位同学受伤了！“不用怕，我来了！”森林医生——啄木鸟边飞边说。啄木鸟不慌不忙地拿出一瓶神奇的药水，倒在这位同学的伤口上，奇迹发生了，伤口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。这是不是很神奇呢？
你喜不喜欢新型学校呢？你想到新型学校上学吗？呵呵，这就是未来的新型学校。
描写我们的学校作文 篇24
在古老的日昇森林，有一座同样古老的虫子学院。那里的学生卧虎藏龙。
首先看甲虫班，那里是所有老师的噩梦。不仅因为那里的学生蛮不讲理，还因为那里有一只拥有剧毒的狼蛛，更因为那里有只无敌的虫子——屎壳郎。在校期间，已经有47名教师离开了这里。有气哭的，有撞墙的，有破口大骂的，还有上吊的。
如果甲虫们的飞行技术不太好的话，那么飞虫班的飞行技术便是无可比拟的。飞虫班可说是最团结的班级了，在班里里有智多星食蚜蝇、死神枯叶螳、不要命的蜜蜂等。
前面两个班级都很整齐，杂虫班就不一样了。它们的类别各种各样，有腿多的，有没腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。
虽然虫虫学院的虫虫们各不相同，但它们却出奇的团结一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。学院里的虫虫都去营救。螳螂被食虫植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食虫蟒抓住了，但大家还是救出了狼蛛。事后，有人问它们如何做到的，它们说：“团结一心。”
虫虫学校为什么能在漫长的岁月经久不衰呢？是因为在漫长的岁月中它们一直一直都——团结一心！
孩子们的视角总是独特而新奇，在大人的世界里视而不见、让女孩子尖叫害怕的虫子变成了童话的主人公。甲虫班、飞行班；有腿的、没腿的；狼蛛、蛛蜂……读者读者，让人不由自主地联想起电影《虫虫特工队》里可爱的昆虫们。最后作者还突出“团结一心”这个主题，升华了文章的内涵，真是不错！
描写我们的学校作文 篇25
清晨，我和往常一样去学校。我打着哈欠，无精打采地进了学校大门。
刚走几步，突然有东西砸在了我的头上，一个接着一个，我吓了一跳，惊恐让我忘记了疼痛。我揉了揉脑袋，仔细一看，原来是一串串棒棒糖从天上落了下来。天上真的掉馅饼了？这时，我意外地看到，学校铁拉门竟然是棒棒糖做成的。
我向里走，惊讶得下巴都要掉地上了：学校的时钟变成了棉花糖，不再发出“滴滴答答”的声音；教学楼变成了一个水果糖城堡，像童话故事里一样；绿化树也变成了糖果树，五颜六色的，真好看；巧克力做的地砖和奶油做的教室门……哈，我们的学校变成了一个糖果的乐园！
我小心翼翼地踩着巧克力地砖，轻轻地走进麦芽糖楼梯，来到了班级。我看到冰棒做成的黑板，同学们都在兴奋地看着眼前的一切，有些调皮的同学还悄悄地用舌头舔着芝麻糖课桌，我也偷偷地舔一口，我的同桌大声叫了起来：“不要吃，你吃完了，我们就没课桌学习了。”这时，老师来了，老师笑眯眯地说：“没事的，你们尽管吃吧，这些物品会自动恢复原样的。这节课的内容就是比赛吃零食。”大家高兴极了，纷纷品尝起来。我舔着“黑板”，凉，好吃极了！
这时，教室里一团糟，有人吃“黑板”，有人吃“课桌”，有人吃“窗户”，还有人吃“门”……
就在我吃得正开心的时候，我听见妈妈的吼声：“起床了，黄穗韬！”
我极不情愿地睁开眼睛，哦，原来我是在做梦啊！唉，要是真的变成梦里那样，该多好啊！