观察植物的小学生作文8篇
导语:我们的身边到处都有花草树木,哪1棵植物给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情。下面由小编为您整理出的观察植物的小学生作文8篇内容,一起来看看吧。
观察植物的小学生作文1
今天下午,我和爸爸去阳台上看竹笋,竹笋已经长得很高了,上面是尖尖的,就象一个倒过来的陀螺在土里转着,我估计高度已经有二三十厘米了。
我盼着能吃竹笋,到了晚上吃饭的时候,竟然真的上了一盘“炒竹笋”,我直流口水,迫不
及待地吃起了新鲜美味的竹笋。吃完了饭,我又来到了阳台上,又看到了竹笋,我有些好奇,我想:“竹笋可以长成竹子,那竹子有叶子,竹笋没有叶子,这个叶子是从哪里来的呢?”
几天后,我终于知道了答案,原来,竹笋可以长成竹子,叶子也会竹子的每一个节上长出枝条和叶子。
竹笋的生长真有趣啊!叶子再长大一些就更漂亮了!
观察植物的小学生作文2
我用一个花盆,把它装了一些土,种了几颗大蒜,浇好水,就等着大蒜发芽了。没过几天,终于功夫不负有心人,大蒜成功的长出了一颗颗小苗。我看着它们,觉得它们像一个个骑士带着一把尖利的大刀奋力的挣扎着。又过了几天,我发现蒜苗长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到已经到三厘米了,我真高兴,希望自己种的蒜苗长的二十几厘米高。
大约过了三、四天,我看见蒜苗又长高了一点。风吹啊,吹啊,吹到了蒜苗身上,蒜苗抖动了几下,仿佛在和我说:‘’你好。‘’又过了几天,我看着蒜苗上长了一个圆圆的小东西,我左看看,右看看,不知道这是什么东西,我跑去问妈妈,问过以后才知道原来这就是蒜苗的果实呀。
只要我们仔细观察,就会发现他们的特点。
观察植物的小学生作文3
今天,妈妈给我买了一包绿豆,说:“你要细心的观察绿豆发芽的过程。”我想:不就是小小的绿豆,嘛!有什么难的。于是我就开始观察起来了。
我把小包绿豆放进水里,因为绿豆生长在水里发芽比在土里生长发芽要快一些过了一天,我发现有些绿豆已经把厚厚的大衣给脱掉了,有些依依不舍地拉着大衣,始终不肯脱掉。我继续看着,发现有一颗快要脱皮了,我开始目不转睛,一动不动地观察着这颗绿豆。开始,它的衣服就裂开一条线,紧接着那条线越来越长,越来越大。过了一分钟,皮的一半没了,另一半也没了。一天我在换水的时候,看见一粒绿豆抽出了嫩芽,足有毫米高呢!
过了一个月左右,嫩叶里长出了几片新叶子,叶子绿幽幽的,真好看!接着叶子就越变越大,过了四个月就结果了,收获真不少!
哇!绿豆真奇妙!
观察植物的小学生作文4
我家前面有两颗高大的杉树。高得比六层楼还高,枝杆还是笔直挺拔的呢,看上去很不起眼,这几天我通过仔细观察,觉得这两颗树也怪有趣的。夏天碧绿的杉树,一时变得金光闪闪,一高一矮,像两兄弟似的。随着秋风吹过,金黄的树叶像可爱的精灵跳着芭蕾舞转着。
有些树叶还一半黄一半绿,这些树叶像病了似的,一片片都垂着头。可那两颗杉树真像那威武的哨兵守卫在我家的旁边。杉树虽然不能一年四季常绿,但它有旺盛的生命力,不管是严寒或酷暑,都不屈地挺着。通过对杉树的观察,使我知道了有关杉树的不少知识,同时懂得只有观察,才能使你了解更多的事物。
观察植物的小学生作文5
我经常在书上看到猪笼草能吃害虫,于是,今天我天和妈妈到市场上买了一盆猪笼草。
猪笼草的叶子长长的、弯弯的、青绿青绿的,像几串还没有成熟得香蕉。这盆猪笼草的最下方有4个像袜子一样的捕虫笼。
原来,猪笼草的捕虫笼上面有一片叶子,叶子上有一些花蜜。喜欢花蜜的昆虫都往它的这片叶子上飞,然后,这些昆虫就会滑进捕虫笼的最里面。接着,这片带有花蜜的叶子就会关上,这样可以让在捕虫笼里的昆虫飞不出来,然后,在里面的昆虫就会被消化掉。
通过这次观察,我想发明一种机器,这种机器可以散发一种害虫喜欢的气味,让害虫飞到这机器的里面去,再把害虫给电死,然后,把害虫的尸体变成电,让自己能继续工作下去。
观察植物的小学生作文6
今天,我和爸爸去观察我们小区里的植物。首先,我们来到游乐园旁边,看到了迎春花,接着我们就开始观察起来了。
我还和迎春花照了一张像呢。迎春花一片片、黄灿灿的,从远处看就好象是一群穿着黄色裙子的姑娘。迎春花的颜色十分鲜艳,让人的心情也十分愉快。我喜欢黄色,所以我也喜欢迎春花。接着我们又去跟小鱼喂食物,给它们讲故事,还给它们唱歌。有时候我不小心嗓门太大了,结果小鱼儿们都散开了。然后我们又去一期玩了,我们首先去了一期的游乐场,和爸爸玩了买东西的游戏,我当售货员,爸爸来当顾客。
然后我又玩荡秋千,当我们准备离开一期的时候,看到了一片花,从远处看就好象是白茫茫的棉花似的。
我们还看到了桃花和樱花。
观察植物的小学生作文7
有的植物生命是十分顽强的,例如梅花、万年青、仙人球,里面让我觉得仙人球生命力最强,比梅花的生命力强,因为梅花只冬天开,而仙人球一年都可以开,而且它不浇水,也十分绿。
我们从家里面带来的仙人球,刚来的时候,老师会浇浇水,每个仙人球都长得圆圆的十分绿,刺都十分直,三年级下册老师就没有浇过水,四年级来了,老师也一直没给它们浇水,但是它们长得还是那么的绿,刺也没有耷拉着,而且都十分圆,我们班有一个仙人球,老师没给它浇水,有一次,那个上面居然开了花,那个花开的十分整齐,十分好看。
仙人球的生命十分顽强。
观察植物的小学生作文8
观豆芽 前几天,语文老师布置作业,让我们观察豆芽。我回到家,立马做了起来。我把那圆滚滚的,身穿绿衣裳的豆子们放进杯子里。我把水往里倒的时候,那些豆子们可不安分了,在杯子里跳来跳去,仿佛在比谁跳得更高。过了几秒,这些绿豆又不那么兴奋,在杯子里静静的躺在杯中,晒着阳光,做着美梦,可休闲了!我一直在祈祷:小绿豆们,一定要快快长大,变成大豆芽!
第二天,杯子里的绿豆比昨天大了好几倍。有的饱胀的马上要破裂似的,有的外皮裂开了一条缝,还有的甚至已经露出了嫩芽,脱了衣服。我好奇地拿起一颗绿豆观察,这颗绿豆饱胀得把衣服给撑破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴钻了出来,像一只小乌龟,可爱极了。
过了几天,豆子们变化可大了,许多绿豆已经把绿大衣完全脱掉了,应该是在阳光下晒得太热了吧!更神奇的是竟然大多数的有一厘米,有一个已经有两厘米这么长了,仿佛大象的鼻子。
豆芽长得越来越长了,现在有五六厘米了,像小姑娘的长辫子。这一杯豆芽,你的芽缠着我,我的芽绕着他,多么像相亲相爱的一家人。
又过了几天,豆芽上已经裂开,钻出了一片嫩叶在中间,仿佛一个躲在下面遮阳。这一颗颗豆芽,多么像森林,一个豆子孕育出一个新生命。还过了几天,那些小嫩叶已经钻出豆片,变成大大的,两半相向的叶片,组合在一起,多么像是螃蟹的钳子,仿佛是用来保护自己。
观察了豆芽的生长过程,我觉得只要细心观察,认真记录,就能发现生活许多未发现的奥秘。