小学生作文未来的马
小学生作文未来的马
未来的马
第一篇
一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗?请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……
几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇!这就是马?它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的?难道……是天马不成?”我挤上去一瞧，我的天!这就是马吗?这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。”赤兔马?关羽骑着这种马还能打仗?我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧?来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……
我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。
一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。
想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……
第二篇
在古代，马吃苦耐劳，能征善战，还是必不可少的交通工具。在现代，马能运送货物，还能参加比赛，也有着很大的作用。那么，在未来，马又会充当着什么角色呢?
我真的到达了未来!只见我前面有着一块金光闪闪的电子屏，上面写着：时光穿梭站。而天空中，居然还有长着翅膀的马，脖子上挂着一块时间表，上面显示着：25世纪×年×月×日。怎么是25世纪呢?不是21世纪吗?马怎么会长翅膀呢?就在我想看那马是不是真的时，马嘶叫了一声，把我吓了一大跳。还有，我看了看周围，有很多的人身边有着身高仅约一分米的小马，可刚出生的小马也没有这么小啊?再者，天上有着许多长翅膀的马，又是怎么回事呢?
正在我百思不得其解时，有一个人从天而降。我有一肚子的问题正要问他时，他就开始自我介绍了：“我是时光穿梭站的向导，看来你是在21世纪来的吧，因为时光穿梭道出现混乱，你才会来的。不过，你既然来了，我就带你去参观一下吧!”我还没答应，他就拉我上了马背(真热心啊)。马顷刻间飞上了天空。他说：“你看见的小马实际上是迷你马，通过压缩技术而来。而我们现在骑的天马是马嫁接了鹰的基因，通过基因组合而成的能上天入地下海的马”。
我们在街的上空，看见了下面出现一些类似加油站形状的建筑物。我问：“那是什么东西?”他回答说：“那就是给马喂食、梳洗、剪毛、转移基因的地方氨。
到了中午，他突然想起来：“哎呀，你过会儿得回去了，要不然下午3点因为错误会关闭，你就可能会一年半载都走不了!”可他的话被一阵响声打断了，原来我的肚子在叫。于是，他请我到他家吃饭，等吃完饭，我乘着隧道的车，依依不舍地告别了这里。这真是一次有趣的经历。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。