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​科学课小学作文

科学课小学作文

篇一、科学课小学作文

昨天,我们上了一堂非常有趣的科学课,课题是:物体的沉与浮。

首先,老师提出了一个非常简单得问题,人在水里沉还是浮。我们异口同声的说:“沉。”接着老师拿了一大盆水,还问了我们橡皮、曲别针、泡沫块等物体沉与浮的问题。可是最让我觉得有趣的是萝卜的问题。

老师先用白萝卜,把白萝卜放进水里,只见白萝卜的一头慢悠悠的沉了下去,长叶子的那一头则浮出了水面,水盆里呈现出一副头埋在盆底,屁股高高撅起的形式。接着,老师又把红

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萝卜放进去,红萝卜翻了翻身体,一骨碌沉进了盆底。老师又切了一块白萝卜头,放入水中,沉了,又切了块白萝卜中段放入水中,竟然悬在了水中间,再切了块屁股放在水中,又浮出了水面。老师还说红萝卜也能悬在水中间,沉下去是因为水太浅,还说萝卜片也能悬在水中间,说完便切了一片萝卜片,可他偏偏不听老师的话,沉到了底,惹得我们哈哈大笑,这萝卜片也真调皮,搞的老师没台阶下。

老师还说,物体的沉浮与液体、形状、密度有关。这堂课让我增长了许多知识。

篇二、科学课小学作文

上学期科学课,金老师教了我们许多有趣的科学知识,这学期老师又会教我们哪些科学知识呢?上课铃一响只见金老师拿着一根长长的木棒,木棒的一头挂着两只气球,走进了教室。金老师拿气球干什么呢?

正当我迷惑不解时,金老师笑眯眯地发话了:“同学们,看看这两只气球是怎样的?”五十双眼睛齐刷刷地盯在这两只气球上,这两只气球就像是一对亲密的朋友依偎在一起。金老师叫了冯雨沐上去拿了一块羊毛制品,自己也拿了一块,两人各檫两只气球靠在一起的地方过了一会儿,冯雨沐和金老师把手放开,奇迹在这个是候发生了,原来两只亲密的气球这时就像吵架了似的分开了,还慢慢地转了转,金老师又把手放在其中一只气球没有摩擦的地方,气球被手牢牢地吸住了再也掉不下了,令我们惊讶不已。

实验告诉我们,异性相吸,同性相吃斥。这堂客又让我学到了一个科学知识。

篇三、科学课小学作文

今天下午的科学课,老师让我们比赛谁折的小船载重量大。

我们纷纷跃跃欲试,折的小船也花样繁多,有乌篷船、圆锥船、帆船、平底船······老师一一测试着载重量,为了公平起见,老师用小弹珠为单位,分三小组比赛。开始了,我们的心也随之提了起来,帆船11颗,我们都摇了摇头,折的小组唉声叹气,折着的人更是垂头丧气。圆锥船开始了,10颗、20颗、30颗当它的船舷快碰到水面时,可它却摇摇晃晃没有沉,35颗还是有惊无险没有进水,41、42它终于不情愿的沉了下去大家都为之一震,以为能得第一。接下来的是平底船,老师说他能载全部的弹珠,我们都不信,老师到了全部的弹珠进去,他竟然只沉了一点,还有一半的船舷露在水面上,老师放了一整盒的粉笔,它才慢慢悠悠的沉了下去,王咪咪数了数,一共有79颗,大家都呆了,纷纷向包耿辉学习折纸船的本领。

我也折了一只双体船,可惜老师没有拿我的做实验,只好回家去做。

篇四、科学课小学作文

今天上午,金老师给我们上了一节有意义、快乐的科学课。

到底是什么呢?就让我来给你说说吧!只见金老师使出一杯浓盐水,又让几位从来没见过面的“朋友”亮了相,它们分别是:酒精灯、三角架、石棉网和蒸发皿。老师把浓盐水小心翼翼地倒在蒸发皿上,然后用火柴点燃了酒精灯,把酒精灯移到三角架下面,慢慢地烧着,我们的眼珠子随着老师的动作“咕露露”地转着,生怕哪一个环节从我们的眼皮子底下溜走了。不一会儿,蒸发皿上冒出了一缕白白的雾气。我们异口同声地说:“哇!水蒸汽,快看啦!”这时,同学们七嘴八舌地提出了一连串的问题:老师如果关紧门窗水蒸汽会在教室里变成云吗?如果再加上冷空气,教室里会不会下雨吗?……老师耐心地给我们一一地做了解答,原来是会的。我们听了都惊讶极了。

过了一会儿,蒸发皿上又出现了奇怪的现象,蒸发皿里发出了一阵噼哩啪啦地响声,一颗颗白色的小精灵——“盐”开始诞生了,它们在蒸发皿里欢快地举行了跳高比赛,有许多选手还成功地跳出了蒸发皿。

这次实验让我们知道盐不会随着水蒸发掉,我们吃的盐就是由海水引进盐田,利用太阳的热量蒸发掉的。

篇五、科学课小学作文

一堂有趣的科学课开始了。这堂课可是苏州的老师唐锦华给我们上呢!

老师先播放了一段录像:一架直升机在无边无际的天空中飞翔,就像一只威风而又帅气的老鹰守卫着自己的领地。

直升机这样威猛,靠的是螺旋桨,螺旋桨又称旋翼。今天,老师也给我们带来了一个旋翼,不过是纸做的。别看它简单,但它也可以飞转。老师还教我们做纸旋翼呢!这是一张长方形的纸,上面有三条线,一条长长的竖线从纸的一端一直延伸至纸的中心,下面的两条短短的横线从纸的左右两边起,一直延伸至纸的中央。将其沿线剪开,纸被分成了三块长方形:上面是两个竖着的长方形,下面是一个横着的长方形。将横着的长方形折成三等份,并插上回形针,再将两个竖着的长方形向相反的方向折去,你瞧,一个小鸟似的纸旋翼就完成了。

该试飞了。我手拿纸旋翼,将它高高举起,手一松,纸旋翼便开始降落了,不一会儿就旋转起来,既像直升机上的螺旋桨,又像小姑娘的裙摆,最终,落地了。接着,我们又做了两个纸旋翼,其中一个插上了4个回形针,另一个翼展非常短,我和同学们将它们一齐放飞。经过几次实验,我们得出了这样的结论:重量重的和翼展长的纸旋翼下降得慢,重量轻的和翼展短的纸旋翼下降得快。

真是有趣而又长知识的一节课呀!