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​感恩老师的作文

感恩老师的作文

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感恩老师的作文(精选15篇)

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的感恩老师的作文,欢迎大家分享。

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感恩老师的作文1

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是教师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,教师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的教师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对教师感恩的心去思考、行动,毕竟教师为我们付出的太多太多。在这样的`时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的教师说一声:教师,您辛苦了。

亲爱的教师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的教师心境的真实写照。 敬爱的教师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的教师唱支心歌。真诚地祝愿教师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们教师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩教师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

感恩老师的作文2

从刚上一年级的那一刻起,他们知道总有一天要毕业,孩子认为每年一批又一批从第一小学毕业出去的时候,很多孩子觉得毕业是非常激动令人高兴的事,到了今天他们才知道真正毕业的感受是什么。

7月18日,县第一小学组织20xx年毕业班学生开展庆典活动,早上九点半364名毕业生早已在学校操场上到齐了,我县今年小学内地西藏班考试中取得了历史性突破,42名学生考上了内地西藏班,其中县第一小学有23名学生。孩子们考完后一个月不见,大家都有说有笑,一时第一小学的校园增添了喜悦的气氛,原来孩子们没有任何约束下,多么活跃,有那么多的知心话要说,这时第一小学的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。

当我走进电教楼那一幕,我看到了一排排整齐的队伍,灿烂的笑声,满腔热情,充满了生活力的一群孩子,脸上都洋溢着幸福和快乐,第一环节的照相活动开始了,照相师傅一、二、三口令的同时按了几下快门,留下了最美好的童年,这是对学生来说这种幸福将成为难忘的一件事,也是一种美好的回忆。对老师来说“桃李满天下”是最大的收获和荣誉,铭刻在广大师生心理,将记载在比如教育史册。

随着走进教室我看到了师生相互献哈达,说心里话、那时很多师生忍不住留下了泪水,这时老师告诉孩子们,不管将来大家走到哪儿,永远不要忘记母校的一草一木,不要忘记朝夕相处的同学,我感到很高兴,今天能有这样的成绩是我们比如第一小学的骄傲,也是他们对母校的一份厚礼,此时此刻,师生已经泪流满面,我感觉到自己眼眶里填满了眼泪,我们变得无比伤心,原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。

天真、活泼、可爱是孩子的.天性,酸甜苦辣是人生,为了感谢六年来老师的辛勤培育和付出,希望在以后成长的路上踏踏实实,阳光自信,快乐成长是老师和学校的希望,也是伟大中国教育梦的精髓!

他们很伤感,也很舍不得、知道现在已经毕业了,即将是一名初中生了,甚至有些孩子始终不相信,自己真的毕业了。

真的要告别母校的老师和同学。我又看到了非常熟悉的黑板上写满了孩子们对母校和老师的感悟;这样的表达是童年的依恋,是他们对母校的不舍,是广大师生永远的牵挂,这种牵挂将铭刻在孩子们脑海里……。

时间过得这么快,一转眼毕业典礼就结束了。老师红着眼圈温柔地对他们说;好了孩子们,回去玩吧!可是,没有一个人在动,依依不舍地望着老师,因为,他们很明白,这句话是最后一次端端正正的坐在教室里聆听老师话,大家只能有这样的方式,表达对老师和同学的依依不舍,即便老师又喊了几遍,也没有一个同学从教室里走出去。此时,反而孩子们一个个哭着走进老师身旁,和老师拥抱伤心地失声痛哭,特别是今年县第一小学考上内地西藏班的23名学生,对他们来说即将要离开自己的故乡--比如,告别勤劳致富的家乡人民,此时的心情谁能用语言来形容。

难忘的毕业典礼结束了,让他们带着老师和学弟学妹的祝福,怀着一颗感恩的心,踏上一个新的里程,去迎接又一个崭新的开始。孩子们;祝你们在新的环境里学业进步,健康快乐地茁壮成长!

感恩老师的作文3

每年教师节,我都会给一位老师写一篇文章。以此,来提醒自己不忘师恩,同时勉励自己当好一名教师的重要性。

今年,我想写写教我小学五六年级的语文老师、班主任——雷国校老师。

雷老师在我心里有很重要的位置。他对我一生的影响,不是一篇文章可以写完的。

自从小学毕业后,我们就没有见过面了。十八年过去了,不知道雷老师是否还记得我,但我一直记得,清晰记得雷老师的模样,中等身材,漆黑的头发,爽朗干净的笑容,还有那清脆响亮的声音……

读小学五六年级的我,比较懂事了,很多事情至今记得清清楚楚。

小时候的我,乖巧懂事,学习积极认真,是班长,也是老师的好帮手。雷老师要求我一个人去他那里背课文。我把学过的课文全都背完了,即使很长很长的略读课文,我也背了。老师对我赞赏有加。其实,每次去老师办公室背课文,我还是挺紧张的,但同时,我也有一种优越感,因为只有我一个人可以去老师那里背课文。因此,我更加珍惜,更加认真学习了。

那时候,我虽然成绩遥遥领先,但我的胆子很小。上课从来不敢举手发言。雷老师多次鼓励我,但我还是不敢。每次老师提问之后,我的心就砰砰直跳,特别紧张,虽然我没有看老师,但我感觉到老师用期待的眼光在看着我。于是,我鼓励自己:快举手吧,快举手吧……我感觉到自己那强烈的心跳声,都快要跳出心口了。可,最终,我还是没把手举起来。

记得有一次,雷老师当着全班同学的面说:“群香,不要等你毕业了,还没举一次手呀……”我的脸,“唰”的一下,变得通红……我觉得自己对不起老师,辜负了老师的期望。那一次,我终于勇敢地举起了手,终于战胜了自己。后来,我的胆子就越来越大了。真要感谢我亲爱的雷老师。

小学六年级的一节课,我记忆犹新。当时,雷老师当着全班同学的面夸我:“你们看,群香坐姿端正,大家要向她学习!”因为老师的一句表扬,我坐的更端正了,所以,一直到现在,我都没有近视,没有戴眼镜,而我身边的同学几乎都戴上了眼睛。有些朋友奇怪地问我:“你读了那么多书,居然没戴眼镜,真是奇迹!”我莞尔一笑。

还有一次,我一辈子也不会忘记。那天,雷老师对全班同学说:“群香,既聪明,又认真,你们大家以后都看得见,群香一定会考上大学的。”这是一句多么有力量的话呀!要知道,在我们村里考上大学的人几乎没有。在我小小的心里,虽然憧憬大学,但从来不敢妄想。我真的能考上大学吗?我不知道。大学是什么样子呢?我也不知道。懵懂的我,突然对大学充满幻想与希望。

等到我读初中、读高中时,如果考试没有考好,我就会立马想起雷老师对我的鼓励,想起他说的'那句话——群香一定会考上大学的。于是,我立马调整心态,积极乐观,继续前行。连初中班主任都对我的坚强、乐观赞不绝口,还把我作为鼓励其他同学的榜样。

读高中,越来越接近高考。最终,我真的考上了大学。最后,我考上了免费的研究生。

我的学业上一直都很顺利。这一切的背后,其实不光是我自己的努力,还有老师那无穷无尽的鼓励。虽然,雷老师不在我身边,分离后我们也未见面,但老师的那句有力量有期待有温度的话语一直鼓励我着我。

经历这么多风雨,唯有恩师深情莫能忘。如烟往事俱忘却,但愿恩师永康健!

谢谢您,我亲爱的雷老师!

感恩老师的作文4

恩师,您是多么崇高与伟大,您肩负着为祖国培养后代的神圣职责,您用他那睿智的眼神和勤劳的双手,培育我们这些美丽而幼稚的小苗。在我的心目中,您有一颗奉献的心,您了解每位学生,您用巧妙的方法去帮助困难的学生,更为重要的是忍得寂寞,甘于清贫,您笑对人生,天天带着笑容走进课堂,走进我们心灵的天空。

曾记得,在上幼儿园时,我才真正的了解到老师是怎样的一个人,当时我很怕她。总觉得她是一个很会批评别人的人。那就是老师吗,我可不想上学了。但是,当我学习了几天后。觉得老师好像妈妈一样陪我们玩,还教我们唱歌、跳舞。从此,老师在我的印象中是完美的、神圣的,老师是那样的美,我爱我的老师。有一天早晨,我爷爷生病了,他不能带我上学。正当我无助的时,老师出现在我的眼前,她拉着我的小手说:“你不要害怕,我来接你去学校。”我听了,顿时泪流满面。自从这件事过后,我觉得我的启蒙老师林冬媛更加善良。

不知不觉上了小学,我好想幼儿园时的林老师,她是这样的疼爱我。正当我想到她时,一位穿着红裙子的阿姨向我走来。她很漂亮,有着一双迷人的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去十分的文静。听同学说她就是我们的班主任老师老师—肖雪金。当时我又惊喜又害怕,因为我小时候性格内向。但是,正是因为我有了可爱的同学与和蔼可亲的肖老师,我才能适应小学生活,性格逐渐变开朗了。还记得读三年级时,我和同学捧着一束含苞欲放的鲜花,送给躺在病床上的肖老师。她的脸显得十分的憔悴,我一看到她连话也没有说,只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗地流下来。老师,我真不知道应该怎样报答您对我的恩情。

时间如水,日月如梭。我又步入了初中,不再像是原来的那个害怕接触人的“小女孩”,而是一个大方开朗的男子汉。我完全改变了自己,觉得自己像变了一个人。其实我有好多的心里话不敢和你讲,今天,借《井冈山报》的`一角,我送给您—我的恩师耿艳鹏一首诗:

惶恐滩头一枝秀,庐陵文化数风流;品如高山德厚重,功名利禄何所求。

我心目中永远有您的身影,有您的陪伴,有您的笑脸……

我心目中的恩师是最美的。上高中时的曾广贤老师与我们亲密无间,没有任何隔阂;读中师时的张慧祥老师与我们亲如兄弟,没有一点师道尊严;党校教师刘家全更是平易近人,与我们无话不谈。我心存感激,爱我的好老师!

滴水之恩,当涌泉相报。我以我心报恩师。是你们教育了我如何做人,怎样处事。我以“在岗一分钟,干好六十妙”为座右铭,努力鞭策自己,不断激励自己,以此来报答恩师的教诲和社会的厚爱。

在恩师的感召下,我从事过教育工作,后来鬼使神差,让我跳槽了。但是,每当寒暑假和教师节来临时,我心理总想着老师,也许是因为我对老师的感情很深了吧,也许是因为我当过老师的缘故吧。我的老师总希望“青出于蓝而胜于蓝”,而我有愧于恩师的教导,无能“胜于蓝”,但我有幸看到了我的学生已经“胜于蓝”,并由衷地祝愿他们的明天更加辉煌灿烂!我想这一点,我坚信我的恩师—我学生的师爷一定有同感。

感恩老师的作文5

每到教师节,我都会给老师写一篇文章。这样,我会提醒自己不要忘记老师的好意,鼓励自己成为一名好老师。

今年,我想写一篇关于我小学五六年级的语文老师兼班主任,——雷国教的文章。

雷先生在我心中有着非常重要的地位。他对我生活的影响不是一篇可以完成的文章。

我们从小学毕业后就没见过面。十八年过去了,我不知道雷先生是否还记得我,但我始终记得,清楚地记得雷先生的样子,中等身材,深色头发,爽朗的笑容,以及清晰响亮的声音.

我在小学五六年级,我更理智,到目前为止,我清楚地记得很多事情。

当我还是个孩子的时候,我聪明又懂事。我努力而积极地学习。我是班长,也是老师的好帮手。雷先生让我单独给他背诵课文。我已经记住了我所学的所有课文,即使我浏览了很长时间。老师对我评价很高。事实上,每次我去老师办公室背诵课文,我都相当紧张,但同时,我也有一种优越感,因为我是唯一一个能给老师背诵课文的人。因此,我更加珍惜它,更加努力学习。

那时,虽然我遥遥领先,但我没有勇气。千万不要在课堂上举手发言。雷老师多次鼓励我,但我仍然不敢。每次老师问问题,我的心怦怦直跳,非常紧张。虽然我没有看老师,但我感觉到老师在期待地看着我。因此,我鼓励自己:快举手,快举手.我觉得我强烈的心跳要跳出我的心脏了。但是,最后,我还是没有举手。

我记得有一次,雷先生在全班面前说:“群尚,别等你毕业了,你的手还没举起来……”我的脸唰的一下变红了.我为我的老师感到难过,没有达到她的期望。那一次,我终于勇敢地举起了手,最终战胜了自己。后来,我的勇气越来越强。我真的要感谢我亲爱的雷老师。

我仍然记得小学六年级的一节课。当时,雷先生在全班同学面前称赞我:“你看,群尚正坐得笔直。每个人都应该向她学习!”因为老师的表扬,我坐得更直了,所以到现在为止,我没有近视,没有戴眼镜,几乎所有的同学都戴上了眼睛。一些朋友好奇地问我:“你不戴眼镜就能看这么多书真是个奇迹!”我笑了。

再一次,我永远不会忘记它。那天,雷先生对全班说:“向群既聪明又认真。稍后你们都可以看到。向群肯定会上大学。”多么有力的词啊!你知道,我们村很少有人被大学录取。在我小小的心里,虽然我盼望着上大学,但我从来没有敢做梦。我真的能进大学吗?我不知道。大学是什么样的?我也不知道。对我一无所知,突然对大学充满了幻想和希望。

当我在初中或高中的时候,如果我考得不好,我会马上想到雷先生对我的鼓励,他说一定会上大学。结果,我立即调整了我的思维,变得积极乐观,继续前进。甚至初中的班主任也称赞我的`力量和乐观,并以我为榜样鼓励其他学生。

高中,离高考越来越近。最终,我真的考上了大学。最后,我进入了免费的研究生院。

我学习一直很好。事实上,在这一切的背后,不仅是我自己的努力,还有老师们无尽的鼓励。虽然雷老师不在我身边,我们分手后也没有见面,但老师充满力量、期望和热情的话语总是鼓励着我。

经历了这么多的风暴,只有老师不能忘记。在烟雾中,过去被遗忘了。我希望我的老师永远健康!

谢谢你,我亲爱的雷老师!

感恩老师的作文6

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。” 当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的'道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。 当我……

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

感恩老师的作文7

一大清早,小红梳洗完毕,一边出门一边想着:今天是教师节呀!我应该送一些什么样的礼物给我们敬爱的老师呢?小红 想着想着,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五颜六色的菊花开得正灿烂。小红灵机一动,跑向菊花地,一枝,两枝,三枝,小红小心翼翼地摘着一朵朵飘赖淡淡清香地菊花,小红一口气摘了51朵花。小红找了一条红色地绳子,把所有所摘地花分为两束。小红蹦蹦跳跳地跑向语文老师地办公室去。小红来到了办公室,咦,老师的窗户还开着呢!啊,这真是天上给一个很好的机会哦。小红悄悄的走到窗前,把一束鲜艳而又飘来淡淡清香的菊花插在语文老师的笔筒中。小红想起了以前的事情,记得那一天,小红的试卷写错了一个拼音,语文老师知道了,便叫小红放学后来到她的办公室,语文老师耐心的教小红写试卷的时候,千万不要粗心大意,应该要认认真真地完成每一件事。小红谢过了语文老师,便跑到了一边,语文老师满以为小红走了,便又戴起了那熟悉的老花眼镜,又继续批改着作业。小红看着,看着,流下了感谢的'泪。小红心里想:老师,您像一支燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您也像一个辛勤的园丁,培育着祖国的接班人。小红看了看,便向着教室跑去了。语文老师回来了,看见一束野菊花,甜甜地微笑了。

亲爱的李老师: 您好! 花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春. 有人说您象蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您象春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是春天,辽阔地可以自由飞翔. 老师您让我从一个天真无知的顽童,在您的教导下,我学会了a,o,e,…… 学会了1,2,3,…… 学会了a,b,c..... 老师我代全班同学向您问好祝您天天开心! 您的学生:罗xx

老师们同学们:

大家好!

老师,就像蜡烛,点燃自己,温暖他人;老师,就是园丁,栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。

上课时,同学们一个个做在椅子上,可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的,可老师,忍了一节课;在晨会上,同学们一个个抱怨着还不进教室,可老师也想啊,但为了我们,他的学生,顶着太阳,冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时,同学猛都出去玩了,可老师还在改同学们的作业,同学们,你们在睡觉时,可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。

感恩老师不需要你送老师什么,只要在下课时向老师打招呼,上课时积极举手发言,用好的成绩来回报老师的辛苦,那老师也会很高兴!

芦田小学一年级:厉婉莹

点评教师:郄惠淳老师

一块黑板,

三尺讲台,

使您挥洒人生的天地;

我们在您的天地里茁壮成长;

一支支粉笔,

在您的手里,

变幻成了黑板上的字,

又变成了我们头脑里的知识。

您那渊博的知识,

让我们感受文明与希望;

您那高远的胸怀,

让我们懂得宽容与忍让;

您那高尚的人品。

感恩老师的作文8

我们将临期末考试之际,复习就成了头等大事。因为我们班就是一群“乌鸦”,上次圣诞节活动时,被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事,老师给我们上了“n”堂教育政治思想课。说:“你们就不能体谅体谅老师,我一天站在讲台上为你们讲课,你们一等我走了就叽叽喳喳,男生和女生一天就知道说。我教书十几年,从没带过你们这帮学生。要是有机会,我现在就不给你们带了。我又不是稀罕那两个奖金呀,总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病,我还想多活几年那,大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师,感谢老师呀!”

屡次的教育让我们斗志昂扬的“奋战”激情,都快磨完了。我们上完教育课后,心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师,感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的,并不代表你了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师,老师更应该感恩于学生。我打一个比方,学生如果不愿意接受老师的教育,请问,不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢?假如我们都不愿上学,请问教师这个行业又怎能诞生呢?

既然学生应该感恩老师,那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷,那么警察从何而来那?世界上没有垃圾,又从那里来的清洁工呢?如果得不到群众的支持,领导们去管谁呢?父母如果破坏孩子的立场,又怎会得到孩子的尊重呢?

我们想一想,我们做到了感恩吗?小偷和警察懂得互相尊重,清洁工懂得没有垃圾就没有工作,领导懂得尊重人民才方可深得民心……感恩,如此简单,你我快行动吧!

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的`,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不辞劳苦地工作。感想您,我的老师!

感恩老师的作文9

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的'盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

感恩老师的作文10

老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心。

——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的孙老师!感谢你一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

刚踏进初中校门的时候,说实话,陌生的自己在这方不熟悉的土地上,有过彷徨有过失措!不知道这是种自然反应还是自己的反常!第一眼看到的是我们的班主任孙老师,当时在一个孩子的'眼中,孙老师眼睛很大,怪吓人的,第一个想法就是这个老师一定很严格!也许是时间的原因吧,又或是即使是冰冻的心也会被温暖感化,孙老师的温暖让我感觉那双大大的眼睛其实很温暖!

渐渐地,渐渐地,喜欢上了这个眼睛大的老师。

两年多的校园生活让我逐渐地爱上了这个美丽的校园!也爱上了这个眼睛大大的老师!因为自己成绩还不错的原因,再加上是女生的缘故,老师对我很照顾,更多的时候像妈妈一样。记得有一次数学课上,孙老师出了一道题,其他同学都做上了,只有我还执迷不悟[注: 执:固执,坚持;迷:迷惑;悟:觉悟。坚持错误而不觉悟。]的坚持自己的想法,望着老师不解的眼神,我琢磨了好久,才终于弄明白。当时还没觉得什么,可晚上就接到了一个电话,老师问我那道题弄懂了没有,说我不应该错的,并向我总结到了这一段我的表现,指出了我的不足!就这样,一件我看起来微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的事情,孙老师竟然如此的认真,那一次真的很感动,自此以后,每当做完数学题后自己都会用心的检查一遍,不是为了别的,只是想说,每一道题都要做的对得起老师!记得这是上一段时间的事,因为物理学科的失误导致总分成绩不理想,就因为这个我忧郁了好久,每次看到孙老师的时候,都会很尴尬,更多的是歉疚,孙老师对我那么好,我唯一能报答的就是我的成绩了,可这一次我竟然考得如此狼狈!可有一天竟然在日记的下面发现了一行字,是孙老师留下的,老师说她相信我,相信我会越来越好的,我不知道该说些什么了,两行泪水整齐的流了下来,老师总会做一些我想不到的事情,那一夜,彻夜难眠,想了许久,终于在一句自己内心的一声加油下睡着了,那一夜睡得很甜,很甜很甜。第二天上学老师傍晚因为我是值日生走的很晚,老师又对我说了好一番话,之后送作业本的时候老师有无数次的对我说着没关系。就这样,我站了起来,而这一次站立绝对会站得很久!只因为身边有着孙老师的加油!老师,真的,因为我的个性不太擅长说,所以有些话会很不好意思说出来,可有句话藏在心底很久了,今天我一定要说!“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”

老师,我知道,最近咱班发生了很多事,您很辛苦,嗓子都哑了,我想您一定很失望,在此我带表全体一班学生向您道歉,希望您照顾好自己,我们以后肯定加倍学习,绝对不会让您为我们担心,失望了!老师,请您别生气了!

茫茫人海中,要感谢的很多很多,可我永远不会忘记,曾经得人生中的一段路上,有一个人她陪伴着我,支持着我!有着老师的陪伴,人生一路风景一路歌。感谢老师,感谢您!

感恩老师的作文11

感恩您,我的老师

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

——题记

每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起施老师。

施老师刚刚接我们班时,由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差, 施 老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜,群星闪烁,我们都已在温暖的被窝里安然入睡。老师呢?房间里灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的`房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

六年级上册开学时,数学老师因便因病请了两个星期的假。施老师见了,看在眼里,急在心里。上数学课了,只见老师微笑着走进教室,“学校临时没安排好谁来代课,就由我帮你们上吧”。没想到,施老师竟是“文武双全。”不仅语文上得引人入胜,数学教的也是妙趣横生通俗易懂。老师在讲台上娓娓而谈,同学们听得津津有味。一节课不知不觉从我们身边溜过。第二节语文课,老师依然精神抖擞,活力十足,她戴着耳麦,当上了“王小丫”这么一说,同学们就把老师当成“小丫”,班上的气氛一下子达到了高潮。下课后,老师拖着疲惫的身躯走进办公室,我路过,不经意间看到老师一手捧杯温开水,一手撑着额头,瘫坐在椅子上,一副精疲力竭的模样。我见了,心里泛起一股酸涩。年近半百的 施 老师既是段长,又是班主任。在学校打理事务,在家中又要料理家务,又当爹来又当妈已忙得不可开交。如今加上一门数学,一天下来几乎都是她的课,早已疲惫不堪。可为了同学们不落下课程,老师毅然牺牲自己少得可怜的休息时间,为我们批改作业、备课……毫无怨言。我们没有辜负老师的期望,在五年级下册的期末考试中挤进前三名。而且在体操比赛、歌咏比赛、运动会上等都取得第一名的好成绩。

老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。

昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。

老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。

感恩老师的作文12

除了父母之外,对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了,老师给了我们最起码的启蒙教育,他们教给了我们最起码的认知,他们给了我们解决问题的一切源头。

他们是领航的海燕,引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

他们是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。

他们是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

他们是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,他们依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;他们马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

在闪耀的霓虹灯下,人们忙忙碌碌地走着,谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生,你带着感恩上路了吗?

心存感恩,知足惜福。

展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的关怀。有人说,亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至某一天我们不辨方向,微微抬头,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想,是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的,却又是最伟大的。

展开一张叫情感的纸,用感恩的'心做底色,让激情执笔,写写给予我们知识的老师。亲爱的老师,是您让我们读懂了每一个日出,每一抹晚霞,每一朵鲜花,每一片落叶......因为有了您,迷茫之中,才会有了指路的明灯,是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!

展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写陪伴我们一起成长的同学,写写给予我们温暖的集体,写写让我们奋进的对手......

在我们的身边,每天都有让我们感动的事物,让我们用感恩的心,做生活的底色,让我们带上感恩上路吧!

感恩老师的作文13

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节;九月,感恩的季节!采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师……

忘不了,您那和蔼的笑容……

对您最深的印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。赖老师,您还记得吗?一年级时,有一天语文课上,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……

忘不了,您那严厉的目光……

对您最深的印象,便是那严厉的目光。林老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的`目光,我永远也不会忘记……

忘不了,您那沙哑的嗓音……

对您最深的印象,便是那沙哑的嗓音,柯老师,您还记得吗?四年级时,有一天,您嗓子哑得快说不出话了,赖老师劝您回家休息,您却说:“不行,快要考试了,课还没有讲完,再坚持一下,没事!”我听完这话,被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时,您用很浓的茶叶泡了一大杯水,皱着眉,喝了大半杯,才勉强能说几句话,不一会儿,您又剧烈地咳嗽起来,同学们都用关切的目光看着您,您还一直说没事,这时,教室里安静极了,比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着,还不时地停顿一下喝几口水,润润嗓子继续讲,我们都认真地听着,听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强,我的眼眶湿润了,被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音,我永远也不会忘记……

忘不了,雷厉风行的赖老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的柯老师.......忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!

九月,在这个感恩的季节里,感谢老师,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;感谢老师,在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!

教诲如春风,师恩似海深;你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌……你的音容笑貌,时时的闪现在我的眼里;你的品行人格,永远珍藏在我记忆的最深处。

点评:这是一篇叙事的记叙文。全篇文章感情真挚,小作者边叙事边抒情,为读者呈现了三幅感人的师生情画面,,文章有详有略,言之有序,内容生动,结构合理,极富功底,不失为一篇佳作!

感恩老师的作文14

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,他们的关心、鼓励和支持让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。 有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友的回信这样说:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。"对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己弄得烦躁,把别人搞得不安。 其实有些事情是无力改变的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是要做好目前应该做的事情。 同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

感恩大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;感恩洒在我们身上的每一缕阳光,感恩路人投来的每一个微笑,每一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活带来的挫折与磨难,更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对我们最亲近的`人的照顾不以为然,觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,我要说,你错了,错的一塌糊涂。我们应该感谢父母带给我们的们生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我们真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。 是的,停止抱怨生活、工作或是身边的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难……

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。 怀着感恩之心,投入沸腾的生活,可以消除烦恼,使生活变得美好。如果说,明矾是水的净化剂,那么感恩的心,便是生活的净化剂。

学会感恩。冬天就不再寒冷,学会感恩,黑夜就不再漫长,学会感恩,幸福快乐就时刻与你我相伴。

感恩老师的作文15

教师节到了,妈妈跟我说,除了父母,老师也是我们应该感恩的人。我想了想,确实是,老师教给我们知识,教会我们做人,是我们成长路上的指路明灯……俗话说得好,一日为师,终身为父。老师几乎可以等同于我们的父母。如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。

老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的'信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊

或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……今天是你们的节日,我要对你们说一声:“教师节快乐!谢谢你们!”