寸有所长尺有所短作文
寸有所长尺有所短作文（精选33篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的寸有所长尺有所短作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寸有所长尺有所短作文 篇1
我的父亲和母亲，在性格上有着巨大的差别。
母亲是一个十分细致的人，对于她自己的事一向事无巨细，她总是用笔记下每一件要做的事并不断提醒我和父亲要注意细节。
她还是一个认真的人，她认定的事情一定会尽她最大的能力去做好，纵使做完之后她有时也会发牢骚，但她做事的时候永远都是一丝不苟。
她十分强势，她不喜欢别人反对她，也不喜欢别人对她的话无动于衷。
她爱干净，甚至因为年龄的变化让她有了一些洁癖，她的眼里容不得灰尘和污垢。
父亲的性格则与她相对，甚至可以说是截然不同。
父亲做事大大咧咧，他不会像母亲那样把要做的事都记下，总是会时不时的用手抓一下脑袋：“嘶——又给忘了。”因此，母亲的记事本上也常会有父亲的事。
对于母亲的强势，父亲有着忍让的“绝活。”他担心母亲的身体，从不会为了争得口舌之快或释放心中的一口气而和母亲起口角。若是吵架，父亲也只会用沉默来回应母亲的爆发，最多，也只是事后站在门外或窗口，皱着眉头，吐出一个又一个烟圈的叹息的身影。
父亲对于干净这方面，并不是过于地在乎，和母亲比起来显得较为随意，但这让容不得灰尘的.母亲常常大为光火，时常都能听到“你要讲点卫生”这样的话。
母亲的一丝不苟与父亲的随性洒脱，母亲的强势与父亲的沉默使得平日的生活变得特别和谐。
与此同时，母亲又十分的依赖父亲。父亲是一个多才的人，他会修电表，会做美味的佳肴，甚至还会做一些木匠活，见多识广，有着全家最强壮的身体和睿智的头脑。
而母亲则更擅长于管理、收整，她可以把我们一家的生活规划得井井有条。她自己喜欢做收拾卫生一类的活儿，当然，她也不放心让我和我父亲这两个“随性”的人来做。
母亲的精细，父亲近乎全能的身手推动着这个家的有序前行。
时过境迁，父母在一起已有20余年之久，他们之间的相互依赖、相互补充、维系着这个家的温馨和幸福。
寸有所长尺有所短作文 篇2
古今中外，都流传着这样一句话：尺有所短，寸有所长。意思是说：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。它们各有长处，也各有短处，所以彼此都有可取之处。
相信从古至今海内外的寓言故事大家都不陌生，而这些故事在它好玩的基础上又深藏着一些深刻的道理，只要你读懂读通，这些道理会伴随任何人一生，会永远受用。
有这样一个故事：有一天，大象在河边和一只猴子比本领，猴子得意洋洋地说：“我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千，你这只笨重的.大象什么都不可以。”大象生气地说：“哼，你有什么了不起，我可以过河，你却不能过河，我们去找太阳公公评理去吧。”两人信心十足地来到太阳公公家，把刚才争论的事跟太阳公公说了。太阳公公听完后摸着白胡子说道：“谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大。”大象和猴子都争着来到了河边，小猴看见这条河的水流得汹涌湍急，不禁害怕了，大象立刻说：“这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去。”大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：＂我帮你摘＂最后，小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：＂你们看呀，这不是各有各的本领呀！不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功．＂
从古至今，无论是金戈铁马的三国还是才人辈出的春秋战国，都有不少“尺有所短，寸有所长”的事例，也都需要随时随地取长补短。的确，事实证明，日常生活中，我们无时无刻都需要扬长避短，无时无刻都需要和别人取长补短。只有这样，你才能取得永久的成功。
寸有所长尺有所短作文 篇3
郑老师在班中主持了一场比赛，其奇葩程度绝对是前所未有的。它真正让我了解到什么是尺有所短，寸有所长。
比赛一开始，我们组就开始了选代表，因为不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药，就派了应变能力较强的皮王小孙上去。他踏着军步，唱着《叱咤风云》，大步上台。他和其他队温文尔雅的学霸女生们一比，简直就像乌鸦闯进了凤凰群。
派完代表，大家开始猜比赛主题。小王环顾四周，眼珠滴溜溜转着，看看会用上什么道具。小诗把脑袋放在胳膊上，闭目沉思。可大家猜了许久，仍一筹莫展。最后小刘一锤定音：吃橘子。这下，派上台的四个人，瞬间脸色苍白，统统石化，似乎都会当场去世。
蒙归蒙，但比赛还是要比的。3，2，1，FIGHT！一声令下，四位选手都费尽心思开始给橘子脱衣服。小林麻利地扒下橘子皮，拿起一个橘子就往嘴里塞。小张使出了降橘十八掌，手如小鸟般上下翻飞，一个橘皮很快掉在桌上。小陈更是将剥橘子皮这门艺术发挥到了极致。你稍微一不留神，一个橘子皮就被剥光。此时无声胜有声。不愧是女生，就是心灵手巧。作为猛男"的小孙很是吃亏。
小孙好不容易剥好一个橘子。刚把它放进嘴里，就发生一件令人哭笑不得又匪夷所思的事。小孙开始剧烈颤动，并在观众们的大笑声中像个陀螺般开始了爱的魔力转圈圈！这小孙是选手还是砸场的'？真是皮王。当然，在同学们排山倒海的笑声中，小孙得了倒数第一。
郑老师又举办了第二场比赛。这下，每组派出大胃王，海吃鲸吞。第一场比赛最快的小陈都花了2分49秒，可第二场比赛最慢的也有2分14秒！真是太不可思议了。
尺有所短，寸有所长，专业的事还是要专业的人去做。这次比赛让我们学会了灵活不死板看问题，实在是意义非凡。
寸有所长尺有所短作文 篇4
彩虹美丽无比，却生命短暂；石桥生命长久，却形貌欠美。可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。这则寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗？文中的鹰却只看到了自己的爪子有多么大，多么锋利，可是却忽略了尺有所短的道理。
每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。尺虽比寸长，但也有不够长的时候；寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。“金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问：“爱卿与朕孰能耶？”韩曰：“若论带兵，上不如我，信将兵多多亦善。”刘又问：“卿何故为我所御？”韩曰：“上善将将，信不及。”韩信的回答实在妙得很，即维护了皇帝老子的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。爱迪生和爱因斯坦，两人都是大科学家，但前者擅长的是发明创造，后者却以理论研究为专。这也恰恰说明了他们两位伟大的.科学家善于发挥自己的长处，试想，如果硬让爱迪生去研究物理理论而让爱因斯坦去搞发明创造，恐怕人类也没有今天的辉煌。
在我们的同学当中，科科拔尖、样样都好的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角。大多数同学既有自己所擅长的科目，也有自己不擅长的科目。即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。科比布莱恩特读书时成绩并不好，但这并不能否定他在篮球上的天赋。孔子说
得好：“三人行，必有我师焉。”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。
尺短寸长，人无完人。愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样，有一个谦逊的胸怀，才能让自己的人生向更好的方向发展！
寸有所长尺有所短作文 篇5
风、云、雨、阳光本来是好朋友。可是有一天，他们为了争谁的本事大吵架了。
风说：“我的本事最大，我会给人们带来凉爽。”云说：“你的本事还没我的本事大，我可以遮住太阳让人们不受烈日的烘烤。”雨也毫不相让，生气地说：“我的本事才是最大的，我是生命的源泉。我可以滋润万物，让世界上的.动、植物都充满生机。”这时，阳光可等不及了，扯开喉咙就开始喊：“你们都别争了!我的本事才是最大的，我可以给人类带来光明和温暖。没有我就没有我们这个美丽的世界。”他们闹得不可开交，谁也不让谁。
他们的吵闹声惊动了闪电公公。他平心静气的对他们说：“你们都别吵了，要想知道谁的本事大试一试不就知道了吗?”风、云、雨、阳光听了闪电公公的建议都说好，都说要一展身手让大伙瞧瞧。
风说：“让我先来试试。”于是风呼呼的从上吹到下，从左吹到右。把人们的衣服吹得满天飞;树木被吹断了，瓦片被吹走了……人们怨声载道、苦不堪言。风只好停了下来。
云得意极了，迫不及待地跑上天遮住了太阳。大地顿时暗了下来，没有一丝阳光。过了几天，人们可生气了，说：“没有太阳，我的庄稼怎么生长呢?这可让我们怎么活呀?”云听了也只好灰溜溜的地走了。
雨接着又来显身手了。他不管三七二十一哗啦哗啦地下了几天几夜。雨心里想：这下人们该满意了吧!可就在这时却听见人们唉声叹气地说：“我们怎么这么倒霉呀!遇上了这种鬼天气。”
这下可把阳光高兴死了。阳光马上拿出自己的看家本领，把大地晒的暖暖的。可时间一长人们又热得受不了了。一个个都耷拉着脑袋，没好气地说：“太阳啊，太阳，你什么时候才能下山呢?我们都快被你晒死了。”
看了他们的表现闪电公公什么也没说只对着他们笑了笑，就走了。
他们终于明白了：在生活中他们每一个都重要，但只有一个是远远不够的!
寸有所长尺有所短作文 篇6
彩虹虽然美丽无比，却生命短暂；石桥生命虽然长久，却形貌欠美。可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。这则美丽的寓言不正向我们提示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗？每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。尺虽比寸长，但也有不够长的时候，寸虽然短，但也有用得上的时候。
你们有没有听过这样一个故事：有一天，老虎和老鼠相遇了，老虎对老鼠说：“瞅你这个东西，黑了吧叽，还想和我森林之王斗？”老鼠说：“比就比，谁怕谁！”于是，老虎举起一把铁锁对老鼠说：“怎么样，我力大无比吧！”老鼠把老虎引到一棵大树旁，然后上了树，老虎只能在树下干着急。老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”老虎爬上了山，老鼠紧跟在后面，它们来到了长江边，老虎几下就过了长江，老鼠却在里面直打扑通，费了九牛二虎之力才上岸。老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”老鼠又把老虎引到山洞旁，老鼠钻到了洞里说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，老虎的.身体太大了，钻不进去，它只能在洞外干着急。
老虎说：“尺有所短。”老鼠接：“寸有所长啊！”从此它们俩成了永远不分离的好朋友！
你们听说过：“八仙过海，各显神通”吗”这讲的是：每一个人都有自己的厉害。这句话也是讲的尺有所短，寸有所长。所以我悟得了一个道理：每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处，每一个人都有自己的优点和缺点。
优点就继续保持，缺点就应该改正。
寸有所长尺有所短作文 篇7
莫言说：“世界上的事情，最忌讳的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。”凡事总要稍留欠缺的杨雅芳，班上的同学却都疏远她，厌恶她。
日月如梭，眨眼间时间来到了2014年……
我来到了吴老师您的'办公室，听说杨雅芳又一次考了全班第一，我满怀着好奇心和您又聊了起来。
“老师，您不知道吧，虽然她为了证明自己不懈努力，但同学们还是因为她的相貌而投来异样的眼光。”我叹息着对您说。
“是啊！我给同学们讲了几次道理，但道理容易懂，在现实中，大家却往往看不到她的‘寸有所长’和自己的‘尺有所短’。”您对我说，又不自觉摇了摇头，仿佛在感慨着什么。
办公室的窗钩子，风呼呼一吹“砰砰”作响，玻璃碎了！我转过头想道：玻璃固然坚硬，却怕尖锐的钩子，钩子固然也尖锐，却怕坚硬的铁块。的确，每个人都有他擅长的，也会有一个致命的弱点。
看着她不顾他人议论坚强的样子，我仿佛在我的生命中明白了许多。
十个手指也有长短，一个人也不可能行行称状元，牛顿是物理学家，但不一定善于交流，您是一位语文老师，但不一定擅长数学，他善于学习，乐观，却相貌平平……
“尺有所短，寸有所长”说的不就是这个道理吗？
寸有所长尺有所短作文 篇8
铅笔、钢笔、橡皮，他们本来是彼此要好的朋友。
突然有一天，他们想：谁的功劳最大呢？于是，铅笔、钢笔、橡皮，就开始争论起来了。
首先发言的`是铅笔。
“我的功劳才是最大的”铅笔说。“因为小主人要写文章时，就要用到我，哈哈哈。”
“切，你的功劳比得上我吗？”紧接着钢笔傲慢无理地说。
“你说啊，我就说。”钢笔说。
“小主人如果要写文章，我可就帮得上忙。而且，都什么年代了，你写出来的字，时间一长，就会变得模糊不清；而我呢，我还是保持着清晰可辨，你瞧我，我功劳多大啊！你呀，还说你功劳最大，连我都不如，更别说你功劳最大了！”钢笔说。
“我功劳才是最大！”
“我功劳才是最大！”
……
就这样,钢笔与铅笔争得不可开交。
钢笔突然注意到,橡皮却默默地一直站在那儿,听我们争论!
橡皮，你怎么不像我们这样骄傲地发言自己的优点呢？钢笔奇怪的问。
“我有什么好骄傲的，一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会身单影只,十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。”
钢笔听完，红着满脸，惭愧地低下了头，在一旁听的铅笔也一样惭愧地低下了头!
做人应该谦虚，不应该骄傲。
寸有所长尺有所短作文 篇9
在一片丛林中，傲立着一棵大树。大树有着茂密的枝叶，长得挺拔高大。大树下长着一棵，在太阳公公的照耀下，快乐的生长。大树和小草经常在一起聊天，它们是一对好。
来临的时候，枝繁叶茂的大树散发着浓郁的清香，招来了成群结队的`鸟儿、蝶儿，欢快的鸟儿蝶儿们在大树上载歌载舞，吸引了许多的人们对大树不停地夸赞。
大树听多了人们的赞语，就变得目空一切了，渐渐地瞧不起默默无闻的小草了。于是，大树对脚下的小草说：“小草老弟，你看我多神气！和我相比，你简直太渺小了，没什么用处！”小草谦和地说：“大树，你是很神气，但是我们各有各的长处……”“哼！你有什么长处？”大树没礼貌地打断了小草的话，继续说着，“瞧你那不起眼的样儿，能有多大本事？”说完，就不理睬小草了，还时不时地讥讽嘲弄小草。小草却微笑着默默不语，顽强、努力地生长着。
突然有一天，刮起了猛烈的北风，下起了倾盆大雨，大树的枝叶被北风毫不留情地折断了。而小草生生不息，任北风吹不倒。风雨过后，大树痛苦地呻吟着……这时，小草挺起身子鼓励大树：“大树哥哥，不要灰心丧气，相信自己能战胜困难。”大树听了小草的话全身充满了神奇的力量，大树既感动又惭愧。
看到这一切的太阳公公走过来，语重心长地对大树和小草说：“孩子们，尺有所短，寸有所长。有宽广的胸怀，才会有美丽的世界！”
从此，丛林中欢声笑语，大树和小草又成了一对形影不离的好朋友！
寸有所长尺有所短作文 篇10
一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起来。
牙刷说题目：“你们算什么，要是没有我，主人还不知道要怎么刷牙呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身体，你们能比得上吗？”
牙膏生气了，说题目：“如果没有我，主人连牙齿都不能刷白！”
最后杯子被激怒了题目：“要是没有我，你们还都不是废物！”
这时，天上的星星看见了，说题目：“你们都觉得自己是最棒的.，那我们就来比试比试！”
说完，它们就来到了主人床边。牙刷几次都没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈。牙膏在那挤来挤去，弄得主人满嘴都是。杯子一下子泼上一杯水，只把主人给惊醒了。它们连忙回到原来的地方。
星星说题目：“你们都只看到别人的短处，没有看到自己的短处，这怎么行呢？”
牙刷、牙膏和杯子终于知道自己错了，当然它们也终于知道了要互帮互助，也明白了“尺有所短，寸有所长”的道理了。
寸有所长尺有所短作文 篇11
春天来了，万物复苏，许多动物都从冬眠中醒来了。小草从地下探出头来！花儿们争先恐后地开放着！树木也吐出点点绿芽！山上的积雪都融化了，解冻的小溪“丁丁冬冬”地流着，也许它们在请春姑娘听它们唱歌吧？当然这也将迎来了森林里一年一度的“尾巴节”。
快到尾巴节了，大家都在精心地准备着，希望自己能赢得冠军。小松鼠请来了最好的化妆师为自己打扮；孔雀在商店里试着美丽的裙子；蜥蜴在化妆品店选了一大堆的化妆品，准备带回家化妆呢……
尾巴节到了，大家经过精心准备，个个都漂漂亮亮的。台下的观众议论纷纷：有的交头接耳地议论着；有的`兴奋得大喊大叫；有的在为自己的偶像加油……仅管台下热闹非凡，但评委们却十分镇定、严肃，一丝不苟。
比赛开始了，首先上场的是小松鼠，它把尾巴翘得老高老高，给大家展示了一番，接着它又往后退了几步，然后飞快地冲向大树，眼看就要撞到大树了，小松鼠后腿猛地一跳，整个身体就蹿得老高，双手扒住树干，使身体稳住，后腿再次一蹬，双手又再次抓住树干，就这样往上爬着，一直爬到树梢，然后向下一跳。“啊！惨了！惨了！它完蛋了！不会是疯了吧？”一名观众议论道。就在这时，小松鼠把尾巴翘高，像一把降落伞般落了下来，就在小松鼠快要落到地面时，许多观众都闭上了眼，接着，小松鼠落到了地面上，它完好无损，霎时，台下响起了一阵震耳欲聋的拍手声，他们发现小松鼠完好无损，无不拍手称赞，无论你怎么找，也找不出谁没拍手。就连评委们也不得不点头称赞，你能说小松鼠不厉害吗？
轮到孔雀上场了，她神气十足地走上舞台，她才刚站好，台下就是一阵掌声，大家都被她的美丽给迷倒了。好的羽毛五彩缤纷，在太阳的照耀下闪烁着五彩的光茫。“啪”地一声，孔雀开屏了，就像是一把张开的扇子。它的羽毛比鲜花要艳，比彩虹要丽。在太阳的照射下，无比美丽。台下的观众又是一阵掌声，就连评委和其它选手也都拍手称赞，佩服得五体投地。
孔雀刚下台，蜥蜴就活泼地跳上了舞台，他引来了一条眼镜蛇，让她来抓自己。眼镜蛇气势汹汹地追赶着，目光尖锐，虎视眈眈的，谁见了都会被吓得魄飞魂散，眼看眼镜蛇就要追上蜥蜴了，观众们个个都不出声，生怕惊动了眼镜蛇，怕它来咬自己。“咔”地一声，眼镜蛇咬到了蜥蜴的尾巴，蜥蜴怎么也逃不出眼镜蛇的“魔掌”。就在这时，蜥蜴急中生智，把尾巴脱掉了，跳下了台。眼镜蛇见蜥蜴逃走了，只好灰溜溜地走了，等眼镜蛇走后，蜥蜴又上台了，它向大家深深地鞠了一躬。台上又响起了掌声，大家都替蜥蜴松了一口气。
比赛结束了，大家都屏住呼吸，期待着谁才是冠军。只见大象裁判说；“大家的尾巴都很厉害，有的美，有的作用大，我无法评出胜负，因为我不能说谁好谁不好，我只想说‘尺有所短，寸有所长’。大家的尾巴都有各自的用处，没有好坏之分，谢谢大家！”此刻台下又是一片掌声……
其实每个人都有长处和短处，不能只看到别人的短处，所谓“尺有所短，寸有所长”。
寸有所长尺有所短作文 篇12
大家都知道，有一个谚语，叫尺短有所，寸有所长，如果不懂的话，我就给你们讲一个故事吧！
有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”
于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”
大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”
小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎的.身体太大了，钻不进去。它只能在洞外干着急。
大老虎说：“尺有所短，”小老鼠说：“寸有所长啊！”
它俩成了永远不分离的好朋友！结局就是这样的。
寸有所长尺有所短作文 篇13
从前，在美丽的大森林里住着一只小山羊和一只长颈鹿。小山羊的腿短短的，看起来很灵活；长颈鹿的腿长长的，看起来可帅气了。
有一天，它们在森林里玩，小山羊远远的就看到了一块草地，它眼睛睁得大大的，大声喊着：“长颈鹿大哥，快看，快看，前面的.草可真嫩，一定很好吃，我们去尝尝吧！”小山羊连忙跑过去，轻松低下头就大口大口的吃起来，边吃边说：“这草真新鲜，我好久都没有吃到这么鲜嫩的草了，长颈鹿大哥，你也来尝尝吧！”长颈鹿走过来，低下头准备大吃一餐，结果没尝到，它又使了使劲，依旧没够着，于是它叉开双腿，眼看就要叉成一字了，可还是没吃到草，他生气了，气喘吁吁地说：“不吃了，不吃了！”
小山羊看了看，连忙采摘了一些青草递给了长颈鹿，然后笑着说：“长颈鹿大哥，快尝尝吧！”长颈鹿连忙吃了一口，惊讶的说：“哇！这草真美味呀！”吃完后，长颈鹿来到大树下，抬头就摘到了树枝上的叶子。于是它连忙摘了一些送给了小山羊。边拿边说：“这叶子很少有人够得着，都分给你吧！”小山羊双眼冒着光，吃了一口说：“哇！这叶子比草还好吃。”小山羊说：“长颈鹿大哥，我们是世界上最好的朋友。”长颈鹿说：“对呀，对呀，以后我们要互相帮助，团结友爱！”
于是，它们俩手拉着手回家了，这件事被牛伯伯知道了，牛伯伯在动物大会上表扬了他们：“每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短！”
寸有所长尺有所短作文 篇14
一天，森林里举行了一场“比本领”大赛，大象伯伯是裁判，它说：“第一场谁来？”森林之王老虎第一个跳了出来，理直气壮地说：“我来比。”小动物们一看是虎大王，都不敢上前来比试，这时一只小老鼠说：“虎大王，我来跟你比。”很多动物都惊呆了，一个小小的老鼠还敢挑战森林之王老虎？
“比本领”大赛开始了，老虎说：“我们比谁力气大。”小老鼠说：“好。”于是老虎不费吹灰之力就举起了一块磨盘大的石头，小老鼠使尽了全身的.力气，但石头却纹丝不动。老虎瞥了一眼小老鼠说：“怎么样？不行吧！还敢跟我比？”“我们比爬树吧。”小老鼠不肯服输地说。说完，小老鼠轻轻松松就爬上了树，老虎在树下急得转圈圈。“那过河呢？”老虎说。大老虎“扑通”一声跳进水里，很快游了过去。小老鼠拼命挣扎好不容易才过了河。小老鼠看见前面有个山洞，于是对老虎说：“我们来比钻洞，怎么样？”小老鼠马上就钻进洞里了，而老虎刚一钻，它的脑袋被洞口卡住了，好不容易才拔出脑袋。
大象伯伯就说：“这就叫尺有所短，寸有所长。”
寸有所长尺有所短作文 篇15
造物主十分的公平，每个人都有好的地方自然还有不好的地方，在这时候，我们就应当像向他人请教，改进了。这样不仅仅改进了自己，还收获了快乐。
但是，在学习他人时，不要太过于刻板的去学习他人，因为有时这样会使我们原来的一些自己的性格丢失，自己就有过这样的经验。为了交更多的朋友，而失去了自己原来的性格。所以，就和指南针，时钟一样，各有各的长处。看待它们时，要用不同的角度。指南针，本是为了人们的生存而设计，方便生活中的一些困难，而时钟，本就是看时间的，要是一只是在上面停留着，还有什么意义呢？而指南针，要是不停地转，人们为什么还需要它呢？所以，在改进时，一定要“带好”自己的本性，不要让它走丢了！
保持自身最好的，也是我们所要做到的，指南针和钟表作用不同，做的.事情自然也是不同的，自己或许比某人在某一方面强一些，但是，单看这一方面是远远不够的。尺有所短，寸有所长，每个人都有长处和短处，更应该看到这些东西，更要正确的去认识自己！但是要保持自身最好的。做到最好是不可能的，但是我们可以做得更好。就像木桶装水，木板参差不齐，如何将水灌满呢？只能将它们修得一样长才行，所以，唯有努力，才能成为一个各方面发展都很好的人！
……
这让我明白了”尺有所短，寸有所长”。同时，要想改变这些，唯有保持自我，做到自己最好，以及最重要的——努力！
寸有所长尺有所短作文 篇16
题记：夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明；数有所不逮，神有所不通。——屈原《卜居》
尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有不足之处，智者也会有不明智的时候。人或事物各有长处和短处，应扬长避短。
牛顿是物理学家，但不善辞令，不善长与异性交往，以至终身未婚；孙膑是军事家，但因为髌骨伤残，不能亲临前线；陈景润是有名的数学家，但不是个好数学教师，而且不懂生活方面的自理。短处并不影响他们成为对世界做出巨大贡献的人才。
甘戊出使齐国，要渡过一条河。船夫说：“河水只是个小间隔，你都过不去，还能到君主那里去游说吗？”甘戊回答：“你说得不对，事物各有长处。那种谨慎老实、诚恳厚道的臣子可以侍奉君主，却不能带兵打仗；骐骥这样的好马，日行千里，如果把它放到屋子里，让它捕老鼠，还不如小猫；干将是锋利的宝剑，天下闻名，可是如果用它做木工活，还比不上普通的斧头。现在用船桨划船，让船顺着水势起伏漂流，我不如你，但游说各国的君主，你就不如我了。”爱默生说：“在我的眼里没有野草，野草只是没有被发现价值的植物。”名贵的人参或普通的.半夏，在没有被发现药用价值之前都是平凡的野草。在这个世界上，永远不要自卑，记住你是这个世界上最好的。古语云：“金无足赤，人无完人”，不要羡慕别人，要自己开出一片芬芳。
林语堂先生曾说过：“写文章要像女人的裙子一样，越短越好。”这是针对当时有人写长且空洞的文章而言的，并非一般规律。文章，长有长的优势，短有短的优势。同样，长有长的缺点，短也有短的缺点。还是毛主席说的好：“有话则长，无话则短。”
朱维铮先生《重读近代史》的第一部分“篇之中，史有疑”，对一些近代史中的定论提出了质疑。定论不是不能质疑，或者加以反对，但要言之有据，方能令人信服。朱先生用不到两千字的短文来质疑这些成说，有些论证显得不够充分，反而使人对朱先生的观点不得不再提出质疑。不到两千字的文章的确够“迷你”的，但短到衣不蔽体，就与短的目的相悖了。
正所谓尺有所短，也联想出寸有所长，其实尺与寸差不多。
在一些大的企业，偶尔会有机器坏掉，一般来说是普通工人就可以修好的，但是老板却很挑，非要在外面找好的工人，技术高的工人来维修，不仅花了一大笔钱，而且也是小题大做。在21世纪，现在的人们对选拔人才的要求很高，非要找个全才不可。其实普普通通的人比那些高材生的技术还好，因为现在的啃老族太多了，导致父母的溺爱，什么都不会做，依赖心太强。所以，不用费太大的劲找全才，全才身边处处有，要把眼放宽看待。
正因为尺有所短寸有所长，所以我们要学会向别人求助。一个人想知道天堂与地狱的区别。他先来到地狱，地狱的人正在吃粥。但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿的大喊大叫，原来他们使用的勺子有一米多长。虽然争先恐后盛粥往嘴里送，但因勺子比手长，就是吃不着。 "地狱真悲惨呀！"这个人想。然后，这个人又来到了天堂。天堂的人正好也在吃粥。一个个却红光满面。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米多长的勺子，不同之处在于他们在互相喂对方。 “天堂真幸福呀。”这个人想。
这个故事启示我们，我们每个人必须要照顾自己的人生，但这并不排除我们也需要他人的帮助，学会求助，它会带给你生命的贵人，生活就没有过不去的坎。
人生百忌，忌不会求助。正因为尺有所短寸有所长，所以学会求助才会带给你生命的贵人，生活才没有过不去的坎。
寸有所长尺有所短作文 篇17
夜深人静的一个晚上，所有的人都已进入梦乡。电脑、电视、手机和书聚在一起聊天，手机问“你们说说，咱们几个里面谁最牛啊？”电脑摇摇头说“不知道啊”，电视说“那我们今天就来比一比吧”！
电视首先发言：我肯定是最牛的，因为我既可以让人哭，又可以让人哈哈大笑，又能让人消磨时间，所以我才是最牛的！手机抢着说：我可以让人们不管距离有多远，都可以保持联系，和朋友聊天，还有……，不等手机说完，电脑神气的抢着说：我才是最牛的，我可以打游戏，可以上网查资料，可以不用出门，就知道外面世界的样子……，手机，电脑，电视吵得面红耳赤，不可开交。只有书一言不发，默默的看着它们。手机问“书，你咋不说话呀？”，“因为我没有你们几个的优点，我真的太平凡了，你看吧，电视屏幕最大，有新闻，电影，电视剧，手机可以让人们保持联系，可以出门不用带钱，可以视频通话，可以拍照片，电脑可以玩游戏，发邮件，查资料，而我的'年龄是最大的，很久很久以前，我们书就出现在人们的生活中了，记载下了数不清的珍贵资料”。
听了书的一番话，电脑手机电视都默默的低下了头，书又接着说道：其实就像人们常说的，尺有所长寸有所短，谁都有自己的长处，也都有自己的短处，我们要客观地看待事物。电脑手机电视听了都连连点头。很快，客厅里又恢复了往日的宁静。
寸有所长尺有所短作文 篇18
森林里一年一度的比赛日终于到了。
小动物们都跃跃欲试，希望拿几个奖牌回家。老虎也不例外，于是他把所有的项目都报了一遍。
首先开始的是跑步，老虎最擅长这个，毫无疑问地拿到了金牌。老虎想：这比赛也不过如此，金牌想拿就拿。想到这儿，对其它参赛选手不禁多了几分轻视。
第二个开始的项目是爬树。老虎扭动着他那庞大的身躯，左一扭，右一扭，马上就爬上去了，可是哧溜一声，竟然滑了下来。老虎此时肺都气炸了，他没有想到一个小小的爬树竟然如此之难。愤怒之余，他不得不放弃。结果，获得金牌的是猴子。老虎想：不就是个爬树么，那种没用的'技能只有弱者才用得着，我可是强者！
第三个比赛项目是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可无论他怎样跳，始终都没有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一种嫉妒之情，想：他们可以跳得那么快，那么稳，而我不行？
最有一个比赛项目是脑筋急转弯。裁判给老虎出了一道题：“什么海没有水？”老虎左思右想，硬是没想出答案。裁判再问狐狸：“什么花不能碰？”狐狸不假思索地说出答案：“烟花。”裁判见状，立刻竖起大拇指。最终，狐狸夺冠。
灰心丧气的老虎伤心地往家走。猴子、兔子、狐狸和一些其他动物都来劝他，让他开心一些。经过努力，老虎终于开心了起来。
第二天一早，老虎对森林里大吼一声：“小动物们，经过比赛，我懂得了一个道理——尺有所短，寸有所长。”
寸有所长尺有所短作文 篇19
在一个空气清新的晚上，星星一闪一闪地眨着眼睛，月亮低着头望着大地，这个夜晚十分宁静。突然，一阵喧闹声打破了宁静，原来是亮亮的文具在书包里闷得受不了了，就不约而同地跳了出来。可是，刚从书包里出来的文具就嘟嘟囔囔地吵了起来，它们这次一定要比个上下，分个高低，所以一直争论不休。
文具盒自豪而且十分霸道地喊道：“我的功劳最大，每次都是我向亮亮张开大嘴巴，提供文具，不然亮亮就不能写作业了，还有，你们个个躺在我舒服的大肚子里，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问，清闲得很。可是，你们关心过在外面风吹日晒的我吗？我一直从书包里跑进跑出，很累的啊，你们跟我比，简直就像大象旁边站了一只蚂蚁。”
“哼！我的功劳也不小能写字，能画画，还能做笔记！”铅笔也很不服气，“你们知道吗？我原来是很高的，都可以打篮球的，可是自从到了亮亮手中，我就越变越矮，到了现在？你们看看我付出了多少！”
橡皮一蹦三尺高，暴跳如雷：“铅笔，你还好意思说，每次你写错字都是我一马当先地冲上前去，用我的身体把你的错字擦掉。让身体部位和自己‘分家’那是多么痛苦的事情啊！”
文具们吵得面红耳赤……
书包走过来语重心长地说道：“尺有所短，寸有所长，不要因为自己的优点而感到骄傲，去歧视别人的.缺点，反而要重视自己的缺点，发现别人的优点来弥补己的不足，这样才能进步啊！”
文具们听了，都惭愧地低下了头。
寸有所长尺有所短作文 篇20
有这么一则寓言：在一只渡船上，哲学家向船夫夸耀自己的博学，并显出对船夫的轻蔑。船夫只是微笑地默默听着。当一个巨浪扑来，掀翻了小船，哲学家向船夫伸出求援之手。此时他明白了：船夫并非一无所长。
尺长于寸，人皆晓之；然尺有所短，寸有所长，并非人人皆知。哲学家上晓天文，下通地理，可谓“尺”也。然其不会游泳，可谓“短”也。船夫乃一粗人，可谓“寸”也。然其熟谙水性，性情善良，能救哲学家于危难之中，可谓“长”也。
读罢这个寓言，我不由得想起了唐代一位大诗人的名句：“梅须迅雪三分白，雪却输梅一段香。”这生动地说明了“尺有所短，寸有所长”的哲理。
道理是容易懂的，但在生活和工作中，人们却往往要求“尺有所短”，同时又忽略了“寸有所长”。不是吗？在选拔人才上，求全责备，非要找个全才不可，否认“尺有所短”。其实，人的智能和精力都是有限的。十个手指也有长有短，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓的“博士、专家”也不过是某一领域里的博士、专家，所谓的“多才多艺”，也是相对而言的，真正的全才是不存在的，人人都难免有其短。另一方面，有些工作中的`问题本是一般工人都可以解决的，有的单位偏要到外面去聘请洋专家，不相信“寸有所长”。俗话说：金无足赤，人无完人。每个人都有自己的缺点和弱项，同时也都有自己的优点和强项，人才往往是“尺有所短，寸有所长”，各有各的用场，不能用一种才能去否定另一种才能。
使用人才，用人之长。对于人才，应该避其所短，扬其所长，而不是不作具体分析，盲目地一概而论。有的知识分子在科学研究方面专业方面有特长，就应该让他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到领导地岗位上；有的知识分子专业知识平平，但却有某个方面的管理经验的特长，我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上，让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。如果安排不当，同样也是埋没人才。“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和缺点，我们不但要看到自己的不足，跟重要的是要看到别人的优点，取长补短，正确看待自己和别人，切忌寓言中哲学家看待事情的片面性和绝对性。
尽管我们还未成熟，还有这样那样的弱点、缺点，但我们年轻，有信心，有毅力，我们终可取得令人刮目的成就。反之，即便某日我们果真取得令人瞩目的成就，但我们自己还有短处和弱处，千万不能被一时的成就冲昏了头脑。
寸有所长尺有所短作文 篇21
小猫云云是森林王国里的一位小公民。最近森林里要举行“舞林大会”。云云也是其中一位舞者。
舞林大会终于来临了。小马精彩绝伦的踢踏舞赢得了观众们热烈的掌声。
云云非常羡慕小马，“原来有双蹄子在舞蹈大会上这么占优势啊!”她想，“要是我也有一双蹄子，那下次”舞蹈冠军“的称号肯定非我莫属了！”一想到这，云云飞似地奔到小狗的铁匠铁铺，要向小狗定制一对铁蹄子。
小狗惊讶万分，问道：“云云，你可是猫呀，要铁蹄子干什么？”
云云才顾不上这么多呢，急不可待地说：“你不要问这么多了，快点做吧!”万般无奈之下，小狗只好为她做一双合脚的铁蹄。
云云可乐坏了，赶紧把铁蹄穿上了。一开始她觉得挺新鲜的，但后来越发感到不对劲了：原先她的'体态轻盈，跳跃时能在空中划出一道优美的弧线；现在她的身体沉重，走几步就要喘气。过去她的皮毛油亮油亮的，声音清脆悠扬，就像一支竹笛；现在她的皮毛暗淡无光，一双眼睛像两口枯井，就连叫声也变得乏味了。更糟糕的是，她捉老鼠时，铁蹄发出的响声，把老鼠吓得都不敢出来了……云云一开始很不理解，可她琢磨了一会儿，立马脱下了铁蹄，过起了安宁的生活。
寸有所长尺有所短作文 篇22
小马和小兔是森林里的一对好朋友。
一天，它们正在碧绿的草地上玩耍，明媚的阳光照射着草地。小马仔细观察周围，它突然看见了远处山凹里有一棵结满果子的树。小马高兴地跳了起来，像闪光般向果树跑去。小兔边跟着跑边说：“马大哥等等我。”小马火箭般地向前窜。小马来看果树下，看着闪着金光的'果子，张大嘴不停地吃起来。小兔摘不到果子，就哀求小马：“马大哥这么好吃的果子，给我一个吧？”小马边吃边说：“我是不会给你的，因为我明天还要吃呢！”说完小马又大口大口地吃着果子。
这时小兔子看见了一个篱笆里有白菜。小兔说：“马大哥，那里有白菜。”小马一听，又想吃白菜了，便迅速地跑了过去，看见了一大堆鲜嫩的白菜，它想吃但是太远吃不到，篱笆低又钻不进去。小兔子一下子就钻进去了，小兔子先拿了一棵大白菜出来给小马吃。小马脸红了，它低下了头，说：“对不起，小兔。”小兔说：“没关系，谁让咱们是好朋友呢！”
小朋友们，尺有所短，寸有所长，好朋友之间是应该互相帮助的。
寸有所长尺有所短作文 篇23
一天，在森林中，一只刺猬和一只机灵的狐狸见面了。
狐狸一看这刺猬这么笨就讥笑道：嘿！你这个小家伙一看就笨头笨脑的，一定是黄鼠狼的手下败将刺猬吧！刺猬一听可气的是火冒三丈，利声说道：“不错！我就是刺猬，我有满身的刺，除了黄鼠狼，就连大黑熊也拿我没法子！”“哦，是吗？”狐狸觉得自己被小看了，有些生气，“那我们就来比一比吧！”
之后它们来到水果店买了一些苹果，把它们来了一个二分之一，它们有了一样多的苹果之后，一起撒在地上，然后刺猬说：“我们说一二三，就开始捡苹果！”一….二…三…!刺猬立刻缩成一个球，一下子钻进了苹果堆中，不一会儿就刺起了好多苹果，正往篮子里装呢！而刺猬呢，就一个一个的装，当然，最后刺猬成功了，狐狸却被累的大汗淋漓，但还不认输，结结巴巴的说：“你……你别得意！我……我刚刚只……只是练习一下！还没有跟你来真的！有……有本事再来一局！刺猬想：来就来!反正我比它牛！它不可能比过我！让它再看看我的厉害！这时，狐狸看见了一只饥饿的黄鼠狼，说：“我们俩人有意让黄鼠狼看见，看谁能逃脱危险。”于是黄鼠狼发现了它们俩，飞奔过去，刺猬滚着走，狐狸飞奔着，黄鼠狼放慢了脚步，不想再追，狐狸想黄鼠狼一定有诡计，聪明的逃走了，而刺猬就在旁边散步，不怕黄鼠狼，一下子黄鼠狼来了一个反咬，把刺猬咬的遍体鳞伤，可刺猬也不服，它们决定找猫头鹰伸士评讲评讲。
它们一起来到了那棵枯老的大树下，那里正是猫头鹰的'家，一到它们异口同声的喊：“猫头鹰绅士！”“怎么了？”猫头鹰走了出来，“您评评，谁最厉害？”猫头鹰一下子大笑起来：“孩子们！寸有所长，寸有所短！你们各有各自的优点，谁都厉害！”狐狸和刺猬一听都惭愧的低下了头，从此，成了一对同生共死的好朋友。
寸有所长尺有所短作文 篇24
在一片海洋里，生活着许许多多的海洋生物。
一天，骄傲的沙丁鱼碰到了一条海豚。沙丁鱼说：“你看看我，多么漂亮！身上有美丽的花纹。你再看看你，多难看啊！身上灰灰的，一条花纹都没有。”海 豚谦虚地对沙丁鱼说：“我确实没有你漂亮，但我也有我的优点啊。比如，我在水下憋气的时间最长能达到五十多分钟，而且，我的速度也比你快，在凶猛的.动物面 前也可以逃生。再说……”“住嘴！反正我就是比你好！”
海豚不再理会沙丁鱼。
时间在流逝，一条角鲨游到了这片海洋，恰好海豚和沙丁鱼也在这里。角鲨发现了它们，就自言自语地说：“哈哈，我一定要吃掉你们！”海豚发现了这条角 鲨，就靠着自己的速度优势逃走了。而沙丁鱼呢？它们围成一个大鱼群，刚开始的时候还把角鲨吓了一跳。可是，好景不长，角鲨游到了鱼群中间，它张开了它的血 盆大口。不一会儿，沙丁鱼就被角鲨吃得一干二净，海水都被血给染红了。
每个人都有每个人的优点和缺点。俗话说：“尺有所短，寸有所长”。我们不能总是拿自己的优点和别人的缺点比。
寸有所长尺有所短作文 篇25
怎么着了这是？有什么过不去的火焰山，挡得住孙猴子？跟老妈说说妈妈推门走进来问道，没想到，妈妈不问还好，妈妈这一问，可是勾起了我满腹的委屈，我大哭起来，哭得翻江倒海，哭得天昏地暗，泪水抑制不住地狂飙，根本停不下来。妈妈的手轻轻落到我的头上，抚摸着我，委屈随着眼泪淌出来不少，我的哭声渐渐变成抽泣之声，擦擦脸孩子，有什么大不了的？说来听听，妈妈抽出纸巾递给我，看着妈妈慈爱的眼睛，我就倒开了苦水："今天我们班选班干部，投票选举，我是四名班长候选人之一。我的学习成绩第一名，纪律好，各科老师也挺喜欢我，可不知为什么我却名落孙山，竞选的四个人中我的票数是最低的，我就是想不明白！"说着说着，我又抽咽起来。
妈妈说：谁的票最高哇，他为什高？
我们班的母老虎阳阳，她得了22票，老师说她会笼络同学，组织能力强，可是她缺点也不少啊，她太强势，对其他同学爱发号施令，老师不在时，比老师还强势，而且成绩中等！
我喘了一大口气，妈妈递给我一杯水，我接着控诉起来。
最让人气愤的是，在宿舍，熄灯后她不让别人说话，但她却跟她关系好的人聊天，不仅如此，她还经常吃别人的零食！
妈妈又问"其他两位同学呢?"
"第二名艳艳，她和我的成绩差不多，却得了19票，说着说着，我的声音就提高了八度，她只不过朋友多点，脾气好点，最大优点大概就是说话嗲声嗲气，可能因此才博得大家的眼球吧我有点不屑一顾地说。
至于第三名，他是唯一参加竞选的男生，是个小个子男神······经，还是个积极分子，对谁都热情过度，当然备受关注啦！我的话暂时告一段落，又猛喝了一口水。
这时候，妈妈坐在我身边，发话了：孩子，通过你刚才吐槽，我听出点意思来了，你认为自己成绩第一名，特长也不少，老师也喜欢，可是你从没提一句同学关系，我看你是自觉高高在上，甚至有些目中无人，所以你的民意选举才会落在后面。我不服气地把头扭向另一边，觉得妈妈也偏心。
那位阳阳，人家虽然爱发号施令，又强势，说话大胆直爽，但这也正是做班干部的.必备条件呀，你不也说人家有组织能力吗，所以你要正视别人的优点，学习别人的长处；至于艳艳，从你的描述中就可以看出她是个讨人喜欢的孩子 ，大家喜欢她也没错呀？好好想想妈妈说的话我觉得妈妈分析的头头是道，比较有道理，我自问我是不是有的太自恋了。
妈妈接着说道： 第三名的那位男同学，不只因为他是男生吧，他的乐于助人，他的热情，他的好人缘，你不会否认吧？孩子接着妈妈话语一转道当然，阳阳有阳阳的气势，艳艳有艳艳的可爱，你也有你的优点呀，孩子妈妈搂住我的肩膀，我顺势趴到妈妈的肩上，觉得心里好受多了
你成绩好，文静有礼貌，举止大方得体，作文突出，英语口语也非常标准，是老师眼中的优等生，所以你只要做好自己，生活充实快乐，就好了，再说你还是爸爸妈妈的骄傲呢真的吗妈妈？我撒娇地问道，感觉自己幸福极了，刚才的不快早已烟消云散了，我说是不是，尺有所短，寸有所长啊，妈妈？
妈妈把我搂的更紧了，笑得肩膀直颤，连连说道：对对，我们的小梨，就是聪明，是的，尺有所短，寸有所长。
寸有所长尺有所短作文 篇26
一天，一只大轮船和一只小轮船行驶在海上，大轮船因为马力足，所以载的人多，小轮船因为马力小，载的人少。大轮船一边行驶，一边取笑小轮船：“哈哈哈，你看你载人载得那么少。”
小轮船沉默不语。
在海上，大轮船因为体积大，无法躲开海浪，在不停地摇动着，船内的乘客也禁不住叫了起来，小轮船因为体积小，敏捷地躲开了海浪，快速地离开了这一片地方。大轮船一直被海浪击打着，用自己全部的马力离开了这一片地方，追上了小轮船。大轮船毫不相让地冲了过去，还泼了小轮船一身的海水，又开始取笑小轮船：“你个子小，速度比我慢，你就别想超越我了。”说完大轮船便开走了。
到了岸边，那时还在退潮，大轮船快到岸了。可是因为大轮船体型大，体重重，无法上岸。这时小轮船就慢慢地追了上来。
它对大轮船一边做出严厉的`样子，一边说：“之前你取笑我，现在好了吧。每个人都有自己的长处和短处，你只知道取笑别人的短处，换作是你，你会好受吗？”
小轮船说完，就到岸边让客人下船了。大轮船听后默默无语。
不久后，大海上就多了一对让人意想不到的好朋友。
寸有所长尺有所短作文 篇27
在一片丛林中，傲立着一棵大树。大树有着茂密的枝叶，长得挺拔高大。大树下长着一棵小草，在太阳公公的照耀下，小草快乐的生长。大树和小草经常在一起聊天，它们是一对好朋友。
春天来临的时候，枝繁叶茂的大树散发着浓郁的清香，招来了成群结队的鸟儿、蝶儿，欢快的鸟儿蝶儿们在大树上载歌载舞，吸引了许多的人们对大树不停地夸赞。
大树听多了人们的赞语，就变得目空一切了，渐渐地瞧不起默默无闻的小草了。于是，大树对脚下的小草说：“小草老弟，你看我多神气！和我相比，你简直太渺小了，没什么用处！”小草谦和地说：“大树哥哥，你是很神气，但是我们各有各的长处……”“哼！你有什么长处？”大树没礼貌地打断了小草的话，继续说着，“瞧你那不起眼的.样儿，能有多大本事？”说完，就不理睬小草了，还时不时地讥讽嘲弄小草。小草却微笑着默默不语，顽强、努力地生长着。
突然有一天，刮起了猛烈的北风，下起了倾盆大雨，大树的枝叶被北风毫不留情地折断了。而小草生生不息，任北风吹不倒。风雨过后，大树痛苦地呻吟着……这时，小草挺起身子鼓励大树：“大树哥哥，不要灰心丧气，相信自己能战胜困难。”大树听了小草的话全身充满了神奇的力量，大树既感动又惭愧。
看到这一切的太阳公公走过来，语重心长地对大树和小草说：“孩子们，尺有所短，寸有所长。有宽广的胸怀，才会有美丽的世界！”
从此，丛林中欢声笑语，大树和小草又成了一对形影不离的好朋友！
寸有所长尺有所短作文 篇28
古语说得好：“尺有所短，寸有所长。”长的尺在丈前显得短，而短的寸在毫前却变长了。大凡事物都有其两面性，我们应当一分为二地辩证地看待事物。
世界上从来就没有过完美的东西。《骆驼和羊》中，骆驼长得很高大，能吃到树上的叶子，便自鸣得意。可有一天它看到了一块肥美的草地却吃不到草，原因只是草地外那堵墙，它根本过不去，只好望草兴叹。而一贯因个矮吃不到树叶而被骆驼嘲笑的羊，在被骆驼视为大障碍的墙前，却轻而易举地从墙脚小洞中一钻而过，饱餐了一顿青草。二者的优劣恰好调了个个。骆驼盲目自大，太得意于自己的高个，而忽略了个高有时也是个短处，终于受到了惩罚；而羊却在墙洞前发挥了长处。
可见，只有优点没有缺点或只有缺点没有优点的事物是不存在的`。事物如此，人亦然。著名作家罗曼·罗兰说过：“伟大的光明并非没有黑暗，只不过不被黑暗所掩蔽；真正的英雄并非没有卑劣的情操，只不过不被卑劣的情操所控制罢了。”人是感情动物而不是神怪，从他诞生起，就处在矛盾之中，是在与错误的不断斗争中成长的。“金无足赤，人无完人”的古训不断被无数的事实所验证。因此，一分为二地看待事物和人就显得尤为必要。况且，有的事物，在一定条件下，它的缺点会转化为优点，优点也会变为缺点，正如上文所说的羊和骆驼。所以，看待事物和人都不能用单一的眼光，只看到其中一面而忽视了另一面，而应该坚持全面发展、一分为二的观点——以辩证唯物主义的观点来看待事物，指导行动。
因此，怎样对待长处和短处，归根到底，是一个怎样评价自己，看待自己，更好地发挥自己潜力的问题。林肯说过：“我的生活经验告诉我，没有缺点的人往往优点也很少。”正确对待优缺点，就要求我们本着一种谦虚的精神，杜绝目空一切的盲目自大。既要善于挖掘自身的优点，进一步发挥长处；又要及时发现缺点，一旦发现，立即纠正，绝不留下后患；还要十分注意二者之间能相互转化的关系，“扬长而避短”，争取和谐的完美。就像春秋战国时法家代表人韩非——作为政治家，口吃是他极大的弱点，但他却毫不气馁，避开了说的弱点，而加强了笔的犀利，终于成为一代名家。而且一旦必要，你还可以请别人帮忙，“旁观者清”，有了旁人当镜子，一定能使你变得更加完美。
总之，只要你注意到了事物的客观性，一分为二辩证地看待事物，坚持扬长避短的精神，尺短寸长的教训就一定不会在你身上重演。
寸有所长尺有所短作文 篇29
一个人如果总是用自已的长处去比别人的短处，那么不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自已的短处，不断发现发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。这句名言家喻户晓，是珍贵的中华美德。
你们一定听过《骆驼和羊》的故事吧！有一只骆驼长得很高。有一只羊长得很矮。它们之间发生了一场“高矮争论”。骆驼说：“长得高好。”羊说：“长得矮才好。”因为这个原因，它们吵来吵去，彼此争论不休。可是它们谁也说服不了谁，怎么办呢？骆驼说：“我可以做一件事证明高比矮好。”骆驼和羊走到一个园子旁，一棵棵高大的树从园子上边露出来，骆驼仗着自已人高马大，一抬头，就吃到了树叶。可是羊伸长了脖子和腿，使出了浑身解数，愣是吃不到树叶。骆驼见了羊这狼狈相，得意洋洋地说：“你看，高比矮好吧！”羊听了很不服气，仍然不肯认输。它们又走了几步，看见了一个又窄又矮的门。羊便大模大样地走进去了。可是骆驼尽管已经跪下前腿可还是进不去，这下骆驼傻眼了。羊则在一旁哈哈大笑，说：“矮比高好吧！”它们俩还是说服不了对方，只好去找老牛来评理。老牛对它们语重心长地说：“你们都有长处，但都要向对方的长处学习，弥补自己的.短处。”
《陶罐和铁罐》的故事你们听说过吗？是说国王的厨房里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐仗着自已坚硬无比，常常奚落易碎的陶罐。但是，一件令人意想不到的事情发生了，不久的一天王宫倒塌了，两个罐子从此被遗落在荒凉的场地上，一年又一年过去了，铁罐国为太久被埋在土里，变成了泥。而陶罐却完好无损地保留了下来，成为稀世珍宝。这就是关于《尺有所短，寸有所长》的故事了。
在生活中类似这样的例子数不胜数。如在我家里，爸爸精通电脑，各个做起来都得心应手；可是一碰到煮然顿时傻眼了，各个做得：“乱七八糟”，不是把菜炒得咸了就是淡了，有时甚至还把稀饭煮成干饭；妈妈对煮饭煮菜了如指掌，做得美味可口。可是一遇到电脑病毒，就没办法了，束手无策；还得请教我的“专家爸爸”。家里有这两位“英雄”使家里生活丰富多彩；笑声不停。
我的同桌林晓铨平时成绩虽然不如我，但在画画这方面却真有一手。我虽然成绩不错，可是一遇上画画我就乱了分寸，慌了手脚。看着一张张栩栩如生的画在林晓铨的手中诞生，我不由自主地羡慕起他来。
只有发现别人的长处，改正自已的缺点，才能拥有越来越多的朋以；彼此患难与共，才能飞快进步。让我们一起记住《尺有所短，寸有所长》这句名言吧！
寸有所长尺有所短作文 篇30
俗话说“金无足赤，人无完人”，每一个人都不是完美的，正如一块玉石，它也会有瑕疵。
我有一双灵巧的手。我可以画出精美的黑板报，我可以剪出漂亮的窗花，我还可以写出美观、工整的钢笔字。
我虽然心灵手巧，但也有缺点，粗心大意的坏毛病一直改不了。
这不，在前不久的数学期中考试，我粗心大意的坏毛病又犯了。考试的试题没什么难度，我很快就做完了所有的题，随便检查一遍后，我胸有成竹地把试卷交给了老师，我满以为自己一定可以拿个满分。
第二天试卷发下来，我一看分数，太出乎我的意料了——89分。咦？我怎么只得了89分，不可能呀？我明明都做对了，一定是老师看错了！
我看了看试卷，那一个个红色的叉显得特别刺眼。那些做错的题都是比较容易的题，我怎么会错？错在哪里呢？我满心疑惑，绞尽脑汁地想着……
这时，我的同桌文斯旋靠了过来，她仔细看了看我的试卷，惋惜地说：“哎，这些题目很容易的，你做错了真不应该！你看，这道计算题少写了一个零，这个应用题数字写错了……都是粗心惹的祸啊。”
在“小老师”文斯旋的'指点下，我走出了困境，内心却多了几分自责。我真的很后悔，后悔自己考试时没有仔细审题，没有仔细检查，连一道简单得不能再简单的题都错了，真是不应该啊！
尺有所短，寸有所长，这句话我深有体会。有了这一次的教训，我下决心要改掉粗心大意的坏毛病。相信，只要我们能取长补短，虚心学习，一定可以让自己变得更加完美。
寸有所长尺有所短作文 篇31
在寓言诗《鸟的评说》中，麻雀、燕子、黄鹂、百灵等鸟，它们唇枪舌战，互相攻击、诋毁，都恰如其分地指出了各自对方的所谓“缺点”。读罢寓言诗，我不由得想起了唐代一位大诗人的名句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这生动地说明了“尺有所短，寸有所长”的哲理。
道理容易懂，但在现实生活中，大家却往往既看不到“尺有所短”，同时又忽视了“寸有所长”。有的工厂生产技术问题，我国技术人员、专家完全有能力解决，厂领导却非要出高薪聘请外国的洋专家不可，不相信“寸有所长”；又比如在选拔人才问题上，往往是求全责备，非要找个全才、天才不可，否认“尺有所短”。有一句俗语说得好：“人是吃五谷杂粮长大的，怎能不犯错误。”十个手指也有长短，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓多才多艺也是相对而言的，真正的全才是不存在的。“金无足赤，人无完人”便概括了这一普遍道理。
选拔人才，不能求全责备，就是要看到他们身上出众的才能，否则，就会埋没人才。牛顿是物理学家，但不善辞令；孙膑是军事家，但未必能亲临前线；陈景润是有名的数学字，但不是个好数学教师。我们不能因此说牛顿的三大定律无价值，孙膑的兵书对作战没用处，陈景润对歌德巴赫猜想的证明就是错的。相反，我们不能不承认他们三人都是名副其实的人才，都是对世界做出巨大贡献的人才。
使用人才，用人所长。对于人才，应该避其所短，扬其所长，而不是不作具体分析，盲目地一概而论。有的知识分子在某一个专业方面有特长，就应该让他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到领导的岗位上;有的`知识分子专业知识平平，但他却有某个方面的管理经验和特长，我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上，让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。如果安排不当，同样也是埋没人才。
“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和缺撼，我们不但要看到自己的不足，更重要的是要看到别人的优点，取长补短，正确看待自己和别人，切忌寓言诗中的鸟儿看待事物的片面性和绝对化。
寸有所长尺有所短作文 篇32
课堂，是一个神圣的词，尊重每一节课是学生的天职。但是，只要内心有感触，每件事都可能成为“一课”。
在上周五的科技选修课上，老师让我们把采集好的山楂切片放在显微镜下观察。用显微镜？太棒了！我的“特长”就是记性好——能把书本上的内容一字不差地背下来。粗准焦螺旋用来调高度，夹板器用作固定，高倍镜……我的脑子高速运转着，手已经美滋滋地把显微镜推到操作灯下。然后，小心地用解剖刀把刚采集来的山楂果刮下来一点儿果肉，用镊子把果肉轻轻地放在滴过水的载玻片上。嘴里哼着小曲，盖上一片盖玻片，把空气排干后，一个简易的观察板就做好了。
我把观察板放在操作台上，洗了洗手，开始调显微镜了。我首先拧动粗准焦螺旋，使显微镜的观察镜头升高，把观察板用夹板器固定在观察台上，再用低倍镜头对准观察台。随后，我信心十足地俯下身去观察物镜，可是出人意料，进入我视野里的竟是一片空白！怎么会是空白？这片空白，犹如一份零分的试卷，令我迷茫、失望。
正当我懊恼不巳时，瞥见与我隔着一个位子的方铭显，他正兴致勃勃地观察着显微镜，一副悠然自得的模样。我心里酸溜溜的.，想着：一向不交作业的方铭显，能在生物这方面学得比我好？心底陡然升起一股羡慕嫉妒恨。
恰在这时，方铭显来朝我借山楂，这正好撞到了我的“枪口”上，我没有好气地说：“你若能把我的显微镜调出图像来，剩下的这些山楂全送给你；否则，不借！”
“说话可要算数？”方铭显一边笑着一边说，一边飞快地审视着我的显微镜，嘴上还唠叨着：“聚光、采光、对光……”只见他娴熟地操作着，不一会儿，就说调好了。我再次俯身观察，咦，那是一片充满神奇的内部组织结构啊！还没等我说谢谢，方铭显已经对他的奖品——山楂，动手做切片了。
实验室的这一堂课虽然下课了，但我的内心却静不下来……真的，好惊讶。“尺有所短，寸有所长”这句话在我耳边回响……
对比鲜明
当生活中出现那些“不应该”“想不到”的现象时，人们的心理往往会产生比较剧烈的变化，值得一写的素材往往也随之而生。
寸有所长尺有所短作文 篇33
小猫和小兔是同班同学，也是一对好朋友。
在“迎六一课外知识竟赛中，”一向数学成绩好的小猫获得了数学科第二名，相反，语文成绩好的小兔获得了语文科第一名。
小猫不服气，为什么偏偏是你获得第一名？生气的.小猫以后一碰上小兔就视而不见。小兔也想不明白这究竟是为什么？
一个风和日丽的星期天，小兔就把这件事告诉了猫妈妈，希望猫妈妈能帮它解决。猫妈妈待小兔回家后，把这件事询问了小猫咪。小猫咪说：“我气愤，它在“语文知识竟赛获得第一名。”猫妈妈语重心长地说：“你换个角度思考，假如你是小兔，你会怎样？‘尺有所短，寸有所长。’千万不要气愤别人的长处，要向别人学习。”
听了猫妈妈的话，小猫咪主动向小兔道了歉，便承认了错误。
回到学校后，两个小动物互相帮助，共同解决学习上的难题。老师问他们：“为什么重归于好？”他们回答：“尺有所短，寸有所长。”老师便告诉大家：“我们都要学习小猫和小兔的这种精神。”
亲爱的小朋友们，你知道故事中蕴含的道理吗？