聆听的作文
聆听的作文（精选48篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的聆听的作文（精选48篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
聆听的作文 篇1
聆听，能听到美的声音；聆听，能听到爱的声音；聆听能听到更多的声音。聆听，本来就是一种美，一种爱。这需要你用心去聆听，就像把一块巧克力放在嘴里含着让它慢慢融化，去体会那种甜入心里的感觉。
聆听，比听更单纯。聆听，不仅能听到那声音，还必须用心去体会，体会声音中的含义。听，这是小草发芽的声音：“沙啦，沙啦……”小草把它那尖尖的绿绿的小脑袋迫不及待地钻出松软的土地，正在向美丽的春姑娘问好呢！听，这是小花展开笑脸的声音：“呜啦，呜啦……”一朵朵小花相继张开了笑脸，它们要用最美的容颜来面对这新的一天。听，这是太阳公公升起的声音：“呼呼，呼呼……”太阳公公伴随着清爽的晨风，一下子从山的那边蹦了上来，给大地带来了勃勃生机。聆听吧，这时你会听到多姿多彩的声音。
聆听，不单单是用耳朵，还要用心。因为，用心听到的声音，才最动听。听到了，听到了！那是志愿军叔叔们在朝鲜为人民浴血奋战的声音；听到了，听到了！那是义工叔叔阿姨们帮助无亲老人做家务的声音；听到了，听到了！那是音乐厅中动听的钢琴曲……听啊，这些都是多么美妙的声音！
请用心聆听，当你伤心时，聆听会让你静下心；当你高兴时，聆听，会让你感到幸运。当你心烦意燥时，又何不尝试着聆听？
聆听的作文 篇2
今天的天气不是很好，我的心情如灰色的天空一样，感到很沉闷。窗外的雨点却不甘寂寞地邀请我去和它们一起玩。对，赏雨去。
雨下得很大，雨点在水泥地上溅起一朵朵水花。看雨，我灰色的心情也随着哗啦啦的雨水流逝，在雨中慢慢地融化了。
雨渐渐小了，雨点儿也变得小小的、轻轻的，给人以柔柔的感觉。那细长的雨丝像牛毛、像花针、像细丝，舔一点品尝，像甘泉、像美酒、像乳汁。雨点，骄傲地在大地上跳舞。
雨停了。空气很新鲜，有点湿润，有点清凉，还夹杂着一股泥土的芳香。所有的植物都像洗过似的，一尘不染，远远望去，翠绿欲滴，那清香的绿色使人看上去很舒服。我的眼睛也豁然明亮起来。生活在如此迷人、令人陶醉的美丽世界，竟不知去欣赏它而心情烦躁，真是不该。是啊，任何人，面对如此清纯可爱的景色，一切烦恼都会烟消云散的。想到这儿，我的心胸也豁然开朗起来。
世界并不缺少美，而是缺少发现，美不仅需要用眼睛去看，还需用心去感受。
聆听的作文 篇3
阳光暖暖照在脸上，我来到草坪，蛐蛐在放声歌唱，蚂蚱在草地里正跳着踢踏舞。那“得得”的声音令人陶醉，仿佛就在舞台上跳舞。
走过草坪，来到树林间，我听到小动物那清脆而又优美的叫声，松鼠在树丛间啃着它的松果，云雀在空中边飞边叫，小狗喊着它的招牌的叫声……，好似一台大合唱。
来到山林，泉水叮咚里小鱼在水中欢快地游着泳，瀑布哗哗地从崖顶流了下来，给人以清凉的感觉，如此的震耳欲聋。风呼呼地吹着，云儿欢快地飘动着，树木摇曳着。我坐在池塘边，听到了青蛙呱呱的声音，蜻蜓嗡嗡的声音，这些声音，就像好朋友与自己轻轻交谈一样，让人十分愉快，让我感受到了大自然的美妙。
傍晚，夕阳西下，我看着那落日像个要渐渐入睡的孩子。这时月亮也出来了，月亮抿着嘴笑着，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音。大自然的声音就像是一首交响乐，总是给我们最优美的听觉享受。
在郊外游玩后，我回到了城市之中，发现这里少了许许多多的悠静，多了些嘈杂，到处声音隆隆——建筑楼房丁丁当当声，汽车喇叭的嘟嘟声……，这些声音让人多了一些烦躁和无奈，这里就没有了大自然美妙声音。
聆听的作文 篇4
听，窗外下雨了，小雨点敲打着玻璃，像是一个个小精灵在向我们诉说，诉说它们的喜怒哀乐，给我们带来不一样的感觉。
啦啦啦，它们在花草树木的伴奏下唱起欢快的歌曲。而我，坐在房间里，聆听着窗外的美妙乐曲。我仿佛来到了一个童话世界，太阳和月亮同时出现在天空，四季的花朵，同时绽放，四周的房子都是用巧克力和饼干制作而成，天空中好像飘着洁白的雪花，整个世界变得银光闪闪。我彻底陶醉了……
嘀嗒嘀嗒，我好像听到小雨点哭泣的声音了，我想：也许是它们因为偷偷溜出来玩，被太阳公公批评了吧！还是遇到什么不顺心的事情了呢？我想对小雨点说：“小雨点，开心一点儿吧，如果是太阳公公批评了你，那他也是为你好。如果是遇到困难了，那我们就勇敢地去面对一切困难，没有什么大不了的事情，我们每天都要开开心心的。”
哗啦啦，小雨点好像听懂了我的话，它们终于又回来了！小雨点来了，它们欢笑着，嬉戏着。它们又开始调皮了，有的跳上了屋顶，坐着滑滑梯下来了；有的敲打着窗户，为孩子们演奏歌曲；还有的在欢快地舞蹈。它们给我们带来了欢乐，你听，小雨点好像在催促着我们赶快出来和它们一起游戏呢。
此时的窗外传来了伙伴们嘻嘻的笑声，他们在和小雨点在做游戏呢，就连小动物们都来凑热闹，大家一起唱歌跳舞，就连四处的花草和树木都变得生机勃勃。好一幅热闹的画面。
下雨天，聆听窗外的声音也是别有一番滋味。
聆听的作文 篇5
有些东西不是在手中才算是真正的拥有，>幸福更是如此。
当你极力想抓住它时，它却恰似精灵般地，从你身边走开；但当你松开手、静下心、竖起耳朵仔细聆听时，你就能听到它所奏出的美妙的天籁之音了。
有人说幸福恰恰是我们所缺少的东西，或是那些想得到却又总得不到的东西。如果你是这样想的，那么你永远也得不到幸福了因为幸福就在我们身边，它是我们现在所拥有的一切。然而太多太多的人把这一切都忽略了。他们从未认真聆听幸福的旋律，只是一门心思地追求那漫无边际的梦，又怎么会幸福呢？珍惜从前，把握现在，才能学会聆听幸福。
在我看来，幸福是生命的基本，不懂得聆听幸福的生命便失去了灵魂，变得死气沉沉。幸福是如此令人向往，就像鸟儿向往蓝天，鱼儿向往大海一样，没有了它，有时生命也会受到威胁。幸福也是如此简单，简单的可能只是冬天里的一丝阳光，寂寞时的一声鸟鸣而已，然而幸福的感觉却令人意犹未尽，流连忘返！有时那短短的一分钟的心灵的触动，认真聆听，便可能因此而幸福一辈子。幸福就是如此美妙，它很难用语言来形容，但只要你认真聆听幸福，总会感觉得到它所带给你的震撼。
当你感到沮丧、失望时；当你感到痛苦、悲伤时，请不要哭泣，深吸一口气，屏住呼吸地听！听！幸福的小天使正在你耳边浅吟低唱！
聆听的作文 篇6
听，那历史的天空里传来了文学的声音，在这悠长时光中，静静地，低吟，浅唱…… ——题记
静静地，翻开一本<<诗文选段>>，扫过几行忧伤，或是豪迈的诗句，以卷掩面，静静聆听这字里行间的吟诵……
清新如菊
“采菊东篱下，悠然见南山。”是谁？
是谁在叹息？是陶渊明。古人云： “晋陶渊明独爱菊。”你为何这般喜爱菊花，又这般闲适。“问君何能尔？”有道是“心远地自偏。”你的心性是否如这菊一般不与万花争春，不与荷同开，独是在这飒飒秋风中傲骨而绽。
只有这傲骨的你才能写下清新脱俗的这田园诗的篇章啊！
忧伤如诉
“今当远离，临表涕零，不知所言。”是谁？
是谁在诉说？是诸葛亮。人说 “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你在临行前，不甘如此的嘱托，是“惟恐托付不效”，还是只为先帝的“三顾频烦”呢？人都说“<<出师>>一表真名世。”
是你的一颗忠谏之心，绘在这一表里，千古回响！
豪迈如歌
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”是谁？
是谁在吟唱？是毛泽东。一代伟人一生功勋万千，为中国写下壮丽篇章，在这横扫千军的战役中，你是否已经透过岁月的沉淀看到中国明日的辉煌？
你用平平仄仄的枪声写诗，天安门城楼的宣告划破了世界的天空
一篇读完，若大梦初醒。耳畔只有亘古不变的声音响起，聆听——这是文学的声音。
聆听的作文 篇7
用心去聆听这世上最美的声音，大概是最好的事情了吧。聆听鸟儿清脆的鸣叫声，在天空中自由翱翔，因为鸟儿的声音是一种独特的声音，独特到人几乎可以和鸟儿一起比翼齐飞，享受这美妙而又清脆的声音吧。
聆听自然界的声音。自然界中的声音千变万化，听，潺潺的流水声，偶尔碰撞在岩石上，发出泠泠的声音；听，淡淡的风声，微风吹拂在脸上，发梢拂过脸庞，多么诗情画意，多么和谐；听，树叶旋转落下的声音，承载了叶儿最后的独舞，因为这，叶儿落下的声音略显凄凉；听。秋虫在深秋鸣叫的声音，这是他们最后的演奏会，所以，它们在用心弹奏，奏出了以往不同的声音，奏出了他们对生活的渴望和对生命的热爱；听，雏鹰用力拍打翅膀和老鹰赶他们下悬崖的声音，在这里，我听到老鹰心中的不忍，不愿与不舍，但是不狠心追赶他们下悬崖，他们必将被淘汰，同样，我也听到了雏鹰心中的坚强，因为，只有坚强，才可以飞翔！
聆听在风雨中哭泣的百合花的声音，风雨虽大，却并不认输，尽管哭泣，却依然坚强！因为他相信，风雨之后，便是彩虹！
聆听花开的声音，那花儿，不算美丽，却对一株弱小的花儿来说，那是由许多血泪绽放而成的“血花”，这背后有着多么深的辛苦。听这声音，激励我们勇敢，坚强与持之以恒！
自然界的声音很多很多，但需要我们用心去聆听才能领悟各种声音的真谛，这声音或欢快，或活泼，或哀伤，或忧虑，但都需要我们用心去聆听。
聆听的作文 篇8
当时间的指针对准我们生命的下一个坐标，记忆中如同希望的种子在我们心中萌动，让我们打开心灵的窗户，去迎接那分行的白鸽，迎接古老而年轻的诗神。
遨游在诗歌的海洋，我惊叹“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。我感受杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的博大胸襟。
聆听远古的声音，我听到陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的无奈。而又听到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐思。从《桃花源记》中我听到了陶渊明对美好生活的向往。我从《五柳先生传》中听到了一个清高洒脱、安贫乐道的隐士。
聆听远古的声音，我遇见他，一个在仕途受阻却不放弃自己理想的人）——李白。他明明“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的苦闷与迷茫。却又说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”对自己的遭遇并不灰心。
聆听远古的声音，我遇见了他——辛弃疾，我听到：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”他闲适的心情和对农村生活的喜爱。而在“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”我看到了一个怀念军旅生活的杜甫。
聆听远古的声音，有诗歌伴我远行，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵，诗歌伴我成长！
聆听的作文 篇9
侯竹如清晨，我来到了树林里，树林里的千百只鸟儿在枝头嬉戏、玩耍，百趸鸟在枝头高唱和谐，燕子舞出快乐，大雁飞出“仁”（人）义，麻雀叫出自由，喜鹊大报喜庆，白鸽游出和平。在这安详静谧的树林里，各种鸟儿在进行着交响乐歌舞会，每只鸟儿都在尽情欢歌。我站在鸟的世界里，头上是一片广阔的天空，身边是一群叽叽的鸟语。它们在聊天，聊这幸福生活；它们在唠嗑，唠这和谐家园；它们在歌唱，唱这自由、和谐、幸福的家园。我聆听着，听着这发自内心的自豪。它们多么快乐！
然而，在一座动物园里，这里的鸟儿望着那碧蓝的天空，眺望着：树林里的家，兄弟姐妹可好？父母可好？它们呆呆地看着那一副副冷漠的面孔，它们诉说着自己的孤独、无助，可没有人能听得到，没有人听到那美丽的羽毛下隐藏着对蓝天的渴望和对冲破铁笼的欲望。我聆听着，听着，它们的无奈！在一家野味饭店里，厨师揪着一只可怜的鸽子，将它活活—地烫死在锅里，据说这样的肉会很鲜美。它撕声裂肺地喊着，叫着，哭着，它挣扎着，它想冲破这双魔鬼的手。它想重新回到美丽的家园，它哭泣着说着这黑暗的世界。我聆听着，听着，它们的绝望！我聆听着鸟语，感悟着生命的真谛。人类啊，听听鸟语吧！听听动物的心，声，还它们一个碧水蓝天的家。园！
聆听的作文 篇10
大自然真是海纳百川呀，它包括水、空气、河流、山脉、微生物、动物、植物、宇宙地球等等，它孕育出了人类，所以人类应该尊重大自然、爱护大自然。
大自然是我们拥有的最有魅力的瑰宝。清晨叶子上的每一滴露珠，出现的第一缕阳光，第一声鸟儿的叫声似乎都在给着我们许多启示，又好像在告诉着我们一个又一个动听的故事。在大自然的怀抱里漫步，慢慢地闭起眼睛，深深地呼吸一下，新鲜空气沁人心脾，一切烦恼都抛到脑后，什么名利地位，什么万古留名，都是虚设的圈套，放松自己，宠辱不惊才是大自然要告诉我们的道理。
大自然也会愤怒，也会给予人们一些惩罚，沙尘暴，赤潮，泥石流，这些很大一部分原因是因为人类不合理的活动引起的灾难都是大自然的吼声。它在启示着人们别太忘乎所以了，要时时刻刻注意着事物的承载能力。大自然赐予了人类那么多美好的植物和可爱的动物。但是人们却为了某些利益射猎动物，砍伐植物，造成大自然的贫瘠和匮乏，大自然给些惩罚也是应该的，这更能使人们尊重它，爱护它。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护大自然。
大自然是一本厚厚的书，值得我们一辈子品读，只要静下心来，你就会听到它一个又一个深刻而睿智的启示。
聆听的作文 篇11
春雨贵如油。为什么这么说呢？一年之计在于春，一日之计在于晨。农民伯伯在春天撒下种子，如果雨水不足的话，就没办法进行耕种了。
随风潜入夜，润物细无声。“滴滴答答，滴滴答答”一首美妙的春雨交响曲响起来了。“沙沙，沙沙”那是什么声音？雨滴打在树叶上。树叶发出了呻吟，告诉我们雨滴在欺负它，再看大树，还在拼命做挣扎，大雨就像一个脾气暴躁的爸爸，大树好像犯错了，就被大雨打了，这时它已经被爸爸打得光秃秃的。
渐渐地，春雨交响曲到达了尾声。这时候，天空瓦蓝瓦蓝的，俗话说：掬一捧蓝天可以洗脸，大概是这个意思吧。一场雨后，空气变得更加清新，闻一下，连一点灰尘都没有，都是大自然的气息，闻一次，一个人会一整天都开开心心的，没有烦恼。被雨水滋润过的的花朵显得更加美丽、更加娇嫩了。它们有的红似火，白似雪，黑似炭，蓝似天，粉似霞……在小露珠的映衬下，它们显得可爱极了，那些（小露珠）就是它们对春雨感激的泪水吧。
这么可爱的春天，我们怎能不爱呢？
聆听的作文 篇12
泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戏；小草弟弟在嘻嘻哈哈的给大树伯伯挠痒；花儿姐姐在叽里呱啦的和土地公公闲聊……
听！大自然正在“演奏”着一首美妙的交响乐，很动听很幽雅。仿佛身在童话里的仙境一般，“吱嘎，吱嘎……”“呜呜呜……”这是什么声音，突如其来的声音打破了多水的仙境。“哗啦啦”“嘟嘟嘟”天呀！一股神秘雾刺伤了我的眼睛，等等……这烟雾……怎么……难道是汽车的尾气？“咳咳咳”我边咳着边使着睁开眼睛，妈妈咪呀！这……展现在我眼前的不再是婀娜多姿的树木，而是一截截短小的木桩子，眼泪在眼眶中转悠，美丽的仙境在黑雾中破灭，看看四周，一只只鸟儿在空中盘旋，仿佛在倾诉乱伐树木的人类黑暗的心灵。我哭着，奔跑在小路上，“哗哗哗”小溪不再高唱着那激昂的歌，而是仿佛就要枯涸似的，溪水不再欢快奔跃，显得无比忧伤。我抹去泪水来到小溪前，幽幽地听见溪水在哭泣。我看看水面，一切都明白了。残忍的人类呀，该收手了，我们不能自己灭了自己呀！好不容易点着的火，难道你就忍心用水去扑灭它么？不，我们不能这样。现在的经济突飞猛进，而环境却时刻在衰退，是贪婪，是无知。自然是我家，爱护环境靠大家。我想这句话谁都知道，可为什么不放在行动上呢？只说空话，没有付出，那只是个虚伪的人。
听！地球妈妈在哭泣，落泪。听听吧！身为地球上的一员我们应该时刻穿梭在为美好家园而奋斗的第一站线！
聆听的作文 篇13
夜。月光洒下银白的线条，落在昙花身上，将昙花点染得愈加纯洁，淡雅。
没有嘈杂的声响，耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。静静地等待，时间缓慢地一秒一秒移动。当分针终于与时针完美地重合于正点，猛然——耳畔奏起了激昂的音乐！那是昙花怒放的声音！它挺直着腰杆，汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气，翠绿欲滴！花儿展开最美的舞姿，玉立于杆上。香气扑鼻，醇厚而淡雅清新。不经意触及花瓣，一种前所未有的温暖流淌于全身！种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。
是这个夜晚，最夺目的美丽！热情而不豪迈，点缀着丝丝单纯……昙花知道，花开即表明着花落，它能拥有的，仅是短暂的美丽。所以，它将准备了一天的精力，毫无保留地释放于此刻。它真切地希望，它能够在这短暂的美好时光里，演奏最动听的乐曲！聆听花开的声音，这是花儿生命的价值所在，它尽力了，不枉过一生……我们呢？我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。
曲子好听与否，取决于我们自身。唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！聆听花开的声音，静静的，深思，我懂得——如何演奏。
聆听的作文 篇14
在四个季节当中，我认为春天是最美的，因为春天生机勃勃，万物复苏，让人心情豁然开朗。
春天的时候，有许许多多的小鸟为春天叽叽喳喳的歌唱，有许许多多的大雁排着不同的队形从南方飞回来，也有许许多多的小动物睡醒了出现在大地上。
树上的“银条”不见了，冰块融化了，太阳公公格外明朗和温暖，照得人们格外舒服。杨树姑娘终于有了一面镜子了，开开心心的梳妆呢！小草拼命地生长想要钻出地面，旁边的大树为它加油！学生们高高兴兴地上学了，大人们上班忙碌起来了！真是“一年之际在于春，一日之际在于晨啊！
小鸟在歌唱，小花在舞蹈，水滴拍打着荷叶，发出啪啪的声音，一切显得那么自然！
春雨是那么柔，小雨如沙，让人十分欢喜，人们不用打伞反而接在手中还很有趣。
春天，万物复苏，鲜花盛开，一朵朵鲜花颜色各异，有红的，粉的，白的，那么鲜艳，真是红的似火，粉的似霞，白的似雪，一个个美不胜收。一眼望去，五彩缤纷，姹紫嫣红，它们你不让我，我不让你，在自己的土地上把最美好的样子展示出来，还互相媲美呢！
我爱春天，它是那么美！
聆听的作文 篇15
听海哭的声音，多么地悲痛呀！看那一个个的垃圾袋在水中飘荡，那蔚蓝的海水在一转眼之间变成了灰色的，我不禁心绞痛，以前那一片一望无际的大海到哪儿去了呢？这不就是我们人类的“结晶”吗？我们让大海哭泣，是我们让那蔚蓝的海水渐渐变成了脏脏的。大海，我们的好朋友，我们为什么要去破坏它呢？
在我们心情烦躁的时候，看到它那蔚蓝的海水时，烦恼和忧愁全抛到九霄云外去了。每当我心里一有心事，我总是向着大海倾说，我的心事就解决了。大海给我们带来了许多好处，而我们却给了它怎么样的回报呢？把它的“生命”给毁了，不只他的“生命”给毁了连那些原本自由自在生活在大海怀抱里的生物，也会随之消失，难道我们就忍心亲眼目睹这个悲剧吗？难道就无法挽救了吗？人类呀！快点儿清醒吧！大海需要我们的保护呀！让我们一起挽救这个悲剧吧！伸出你的手伸出我的手，让我们与大海做朋友，短暂的时光，美好的回忆，都会永久永久。
听！世间的万物都有着生命，但都被我们人类一步步消灭了，它们正在哭泣着呢！但我们却没有仔细听过，从今以后，我们一定要仔细聆听世间的万物。
聆听的作文 篇16
其实我们的心一直在聆听，只是它在偷偷地进行着，留待我们以后某一瞬间的领悟。
——题记
小王子在驯服了狐狸之后就明白了地球花园中那五百朵玫瑰是跟他星球上的不一样，因为他对他的玫瑰用了心，所以他是唯一的。他的心一直在为自己聆听着，只是在等待着他的发觉。
是的，小王子在游荡了六个星球之后，最后到达地球，才开始想念他的玫瑰，想到要对它负责，才开始懂得用心去看待身边的事物，就像驯服了狐狸之后的心那样。而我，是在遇到了六个人对我说过令我震撼的话之后，才发现自己少了对自己心的聆听。
第一个，高中的第一个语文老师。
他对我说过：无论遇到什么事情都要坦然地去面对，你现在遇到的挫折只能暂时把你推倒了，你需要勇敢地站起来去面对，这就是你的人生！
我被这句话狠狠地摇晃了一下，像人影一样在我的瞳孔里逐渐放大起来。可是，在老师走了之后，我就逐渐地把这句话淡忘了，因为我被现实的生活压过了我的意志，，那句像人影的话又在我的瞳孔中逐渐地缩小下去了。
我不知道，原来是心把这句话偷偷地藏了起来。
第二个，宿舍舍长。
她说：你对我的信任就像我对你的真诚一样深，因为要了解你，所以我愿意聆听，我会珍惜你对我说每一句话的机会。
我很信任她，因为她懂得聆听，她说的话总能让我的心装着满满的感动。可是在听到她的话时，当时的我从来就没有当过一次好的聆听者，，忽略了我旁边的人，更加忽略了心对自己的聆听。
第三个，晴晴。
晴晴在写给我的话中说：你应该是一匹奔腾在草原上的骏马，可是你却停在原地晒太阳了，，你会错过前面的风景的。如果你向前跑的话，你就会成为别人的风景，胜过什么的美丽！
这么美丽的话，看着看着，那幅马儿奔腾的的画面就出现在脑海里。可在白开水般的生活里，那时的心已经蒙上了一层承载往事的尘埃，让我忘了记住，忘了未来的路，忘了心也会偷偷聆听。
第四个，YY。
YY说过：我一直都在，站在不容忽视而又容易以往的角落，因为在乎你，所以我不曾放弃过任何可以保护你的机会，就像小王子保护他的玫瑰一样，，用心地对待着。
同样喜欢小王子的人，她一直用她的善良和真心来对待人与事，因为在乎一个人，所以她不断地去做令人感动的事，。而在此间，我却常常忘了她是多么渴望我能对她有一句的赞扬，哪怕只有一句。仅仅的一句问候就能让她心里装得满满的欣喜。
我想，那时的我肯定是把心给迷失了。我忘了要对她好点。
第五个，林子。
林子曾在短信中说过：我们注定了在18岁里相遇相知，以后的路我们就要手牵着手走下去，无论你遇到什么事，我都会成为你坚强的力量！
她不是我生命中自始至今的人，只是偶然的相遇，却成了知己。在遇到了她之后，我发现了她对这个世界的热爱是多么的强烈，她的这股热爱大大地影响了我，我的心似乎开始从沉惘中醒过来了。我听到了那些自远而致的脚步声了，渐渐地，渐渐地走近了…
第六个，小王子。
小王子在沙漠中找水时说：那些人们，他们往快车里拥挤，但是他们却不知道要寻找什么。于是，他们就忙忙碌碌，来回转圈子…没有必要…
他的话就像是打破了心与我之间的隔阂，那些隔阂的碎片轰隆地倒了一地，在光的返照中，我看到了以前的点点滴滴。我都看到了，那些被我遗忘和忽略掉的回忆，她们都回来了。原来，自己的心一直为我聆听着，等待着我的回来。
以前听过的话，就像一块块石头被扔进了湖里，开始时是泛起一层层的涟漪，可是等到湖面平静了之后，就忘记了它们的存在，不曾想过原来他们是藏到更深的地方去了。
但是现在的我看到了，被这些沉没在湖底的石头所唤醒了，庆幸的是，我的心一直像那宽容的湖一样，都为我保留着这些美好的言语，美好的人们。
我真的回来了，谢谢你们没有放弃我。
YY还对我说过一句名人的话：世界上一半人的快乐另一半不懂。我很幸运，也很感动，因为至少那六个人和我是同一半的人。我们彼此之间的快乐都在聆听中盛放，也不会凋谢在另一半人的手中。
感谢聆听，感谢心的聆听！
聆听的作文 篇17
人安静的活着，哪怕是静静地听风声，亦能感受到诗意的生活。——题记
你行走在世界的路上，世界给你全部的天空。
明媚的阳光、清爽的海风、柔软的沙滩，荡條一切氤氲的海浪……或坐、或嬉戏、或小睡、或赤脚逐浪……这就是自由。
我想去那乌云之上，蓝天之下,白云之间。因为那有阳光，有梦想、无失望、无悲伤。
踏在自然地怀里，嫩叶在微风中摇曳，拂来一缕缕清香，轻划鼻尖，掠过脸庞，似炎热夏季的微风，带着一丝丝香甜和清爽，深呼一口气，凉津津的气息进入口腔，掠过吼龙，沁入心脾……像是一块薄荷糖，又像是一泓清泉，轻悠悠的流入心田，醉了……
躺在松软的草地上，感受绿叶带给的清凉，轻轻触碰，双手仿佛浸入丽日下的深潭，拂过蓝田生烟的暖玉，划过柔软艳丽的雀灵，掠过千年的积雪……
呼吸下新鲜的空气，感受下阳光的温度，看一下美丽的蓝天，听一下自然的声音，奢望的幸福，总是简简单单，安安静静的。
人安静的活着，哪怕是静静地听听风声，亦能感受到诗意的生活……
摇摇曳曳的树影碎了一地，就似捧不起的时光，带走了彼时流萤般的岁月.
而到了一定的年华，追求的只是平和与淡定，待到华丽转身，从前的时光以是回不去的浪漫……
人到了二十多岁之后，上帝就会给你做减法。拿掉你的一些朋友，拿掉你的一些梦想。有些人跟你分道扬镳你们或许都不见得会吵架，你们或许也有着彼此的联系方式可不知道该怎么去联系了。有些人或许已经跟你见过最后一面了，只是你还没发觉。生活其实归根结底就是五个字：珍惜眼前人。
聆听的作文 篇18
千百轮回，催人断肠，一曲孤傲的出塞曲流淌到我的心里。倾听昭君，感受着你散发出的华夏魅力——题记
我靠在窗前，一丝丝清风微微拂过脸庞，天清净地没有一丝云彩，好像那个故事又在今天重演，昭君啊！……
“万里黄云漫满天，孤风残阳对愁颜。佳人琴弦归何处？尘埃落定家无边。大漠。单于庭。”蓦然回首，那千百年前的此刻，是谁抹去了脸上的泪水，骤然弹起那感伤的琵琶？这是来自历史的呼唤。在滚滚的红尘中，谁有为你哭泣与呐喊呢？
烟雾缭绕，低眉的昭君已然停止了婉转地歌唱，你那纤细的手指轻柔地抚摸着隐隐振颤的琴弦。从你的眼神中，我读懂了黯淡与迷茫。昭君啊，在你透过轻柔的纱窗，朦胧地望着未知的前方时，你可曾知道在这条艰辛的路上，树叶上还依然闪烁着你那坚毅的泪花，在轻盈的马蹄声中，你却只有在蒙蒙烟尘中数不清的眷恋，数不尽的辛酸。
那日，他满脸忧愁地向你走来，在紧锁的眉宇间，你仿佛觉得空气已经凝结，敏感地意识到不辛的降临，沉默中，你明白了一切。昭君啊，你只是一个花容月貌，天真无暇的少女。而此时，你却拥有了果断和成熟，没有过多的言语。你好像一颗星星闪耀在人们心中。为了大汉，你不惜一切，走出了原有的憧憬，洗净了少女幼稚。如一面坚实的墙壁，为汉室把危险拒之门外。在飘逸的秀发之间，奉命看见了你那不清不楚的泪痕，可此时，一个步伐轻盈的女子却缓缓踱出这空旷的大殿，为了和亲，走上了坎坷的道路，你就是那只荆刺鸟，傲然飞翔。多少人为你自豪为你骄傲，你听到了风沙中高昂的赞歌了吗？
纤细的手轻柔地在琴弦中穿梭，这个瞬间，是否也融入了你对家乡的眷恋呢？在茫茫的大漠中，依稀可辨你矗立的身影。你背负了整个时代的命运与责任，你沉默着，因为你知道，这是唯一的选择。呆呆地坐在颠簸的车中，透过车窗，看见宁静的月光勾勒出那貌美绝伦的面容，皎洁的脸上，又留下一丝对长安城的回忆，你的身后，梦想离你越来越远，静静地沉思着，你又想起：这一走，或许长安城中再也没有那快乐的身影了。慢慢的程途中，也只有那多情的明月依然不舍不弃地追随着你。大漠孤烟袅袅升起，坚毅的你这次却被命运主宰。
我依然记得，你满脸微笑地对我说：我梦想骑着一匹轻快敏捷的马驰骋，让欢笑浸透滚滚长江水。看着你那洁净的面颊，我只是默默地在一旁偷笑。那时的日子无忧无虑，是你最欢乐的回忆。可是，再也见不到你的舞蹈与歌唱了。知道你不爱慕虚荣，心情如水，此时，你却背负着不同寻常的使命。哎！时间不可倒流，再也回不到从前了。
拨开历史的纷繁，我看见你那宁静沉寂的身影屹立在天地之间，你坚贞不渝地忠于灵魂，你的选择确是在情理之中，虽然只是蓦然回首，但你的忧愁，谁又懂得？
靠在窗前，聆听昭君，耳畔细碎的琴声又撒满一路……
聆听的作文 篇19
春，一个多么美妙的字，她能给万物带来生机；春，一个多么神奇的字，她能给人们带来喜悦；春，一个多么重要的季节，她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧！静静地，静静地让我们来聆听春天，她正一步一步向我们走来。
你听，风呼呼地刮着。来向我们报告：“春姑娘来了！”风就像是春姑娘的侍卫，春走到哪儿，他就跟到哪儿。虽不严寒，但给人带来丝丝凉风。
你听，小溪哗哗作响。来跟我们诉说：“春姐姐来了！”小溪，就像是春姑娘的铁杆粉丝，看见春姑娘把他从睡梦中叫醒，就激动地活蹦乱跳。
你听，喜鹊在“喳喳”报喜，百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节，正在排练动物世界的“春节晚会”呢！
听，“刷刷……”这是什么声音？微风鼓动柳枝摇摆着，舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿，她似乎在为春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈，给原本绚丽无比的春天再添上美妙的一笔。
春天，虽短暂。但你静静地，用心的去聆听，一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音，多么美妙，多么动听，多么婉转……
聆听的作文 篇20
“呼，呼”一阵春风匆匆忙忙地赶来，叫我一起去聆听美妙的。
“叽叽，喳喳……”一群小燕子从南方飞回来，一只只停在电线上，像五线谱上一个个黑色的音符，兴奋地唱着一支支乐曲。开了，点点的黄花真像满天的落到枝头，它们惹来不少的蜜蜂。这些蜜蜂嗡嗡地叫着，仿佛在说：“啦啦啦，啦啦啦，春天来了，又要开始劳动喽！”
山坡上，一缕春风吹向竹林，竹林就沙沙地响，犹如正在打节拍的乐师；小溪边，溪流“叮冬、叮冬”地流淌着，像弹奏着一架小巧的钢琴，每一个音符里都在赞美着春天。
也匆忙地从天上赶了下来，一颗颗小雨点儿“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位击鼓手在敲打着小小的手鼓；春雷却是惊天动地地响起来，像要把天空都捶破了似的。
春天到处都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“哗哗、哗哗……”“沙沙、沙沙……”各种各样的声音都在唱着春天的歌。春天还有很多的声音等你去发现去品味，让我们一起去聆听春天吧！
聆听的作文 篇21
夏日的黄昏，夕阳垂在天际舍不得离去，用最后的余温渲染成晚霞，映红了云彩，烧赤了天际，为每一个角落抹上了一层红晕。我斜倚在藤椅上，抚摸着被晕红的《泰戈尔诗集》，耳边隐隐传来几声鸟鸣，声音清脆，如同天籁。
眼睛扫过那曼妙的诗句，鼻中嗅着字里行间淡淡的墨香，我仿佛看到泰戈尔那双和蔼深邃的眼睛正亲切地注视着我，用他那充满着磁性的嗓音，低沉而轻快地向我诉说着。
他讲那天真、描述孩童的《新月集》，语调欢快，调皮可爱。
“妈妈，你要和秋天的雨点一样大的珍珠么？我要渡海到珍珠岛的岸上去。那个地方，在清晨的曙光里珠子在草地的野花上颤动，珠子落在绿草上，珠子被汹狂的海浪一大把一大把地撒在沙滩上。”——他如是说着。我仿佛看到一片片草地，露水挂在花瓣、草尖上，微风袭来，那珠子便簌簌的落下，滚到沙滩边，太阳一照，亮闪闪的，映红了旁边玩耍的孩童的脸颊。《新月集》如同一只翠鸟，在林间的枝头上跳跃着，它的嗓音清脆明快，让听者不由自主的心情舒畅。
他讲那缠绵、充满爱意的《园丁集》，语调低沉、浑厚，撩人心动。
“当我在夜里独赴幽会的时候，鸟儿不叫，风儿不吹，街道两旁的房屋沉默地站立着。是我自己的脚镯越走越响使我羞怯。”——他如是说着。我仿佛看到一个静谧的夜晚，弦月在墨色的天幕中时隐时现，一切都静悄悄的沉睡，除了一位少女正步履匆匆地走在街道上，四周回荡着脚镯相碰的脆响，静置的空气中夹杂着她急促的喘息，黑夜也掩不住她通红的双颊。《园丁集》如同一只夜莺，在夜幕中婉转低吟，它的嗓音似流水般缠绵、萦绕、摄魂，让人情不自禁深陷其中。
他讲那睿智，深沉的《飞鸟集》，那长长短短的句子，句句都发人深省。
“如果错过了太阳时你哭泣，那么你也要错过群星了。”“我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。”-------他如是喃喃着，状似随意，却字字抨击着我的心房，让我思索，让我顿悟。《飞鸟集》如苍鹰的长啸般震人心脾，让人震撼、感叹。
读《泰戈尔诗集》就如同置身于广袤的森林中，那是泰戈尔智慧的集结，无论是翠鸟的欢唱，夜莺的抒情，还是苍鹰的雄壮，都如同天籁让人留恋忘返。泰戈尔如同一颗耀眼的明星，站在高远的山巅上，我仿佛看到他的银发在风中微曳着，他那锐利透着智慧的双眼微眯着，审视万物，他为我指引方向，用智慧的汗水洗礼着我，去除一切污浊，用灵动的诗句鼓舞、感动着我，让我不停的追随。
享受霞光，品一品香茗，此时若再能聆听天籁，才称为美哉妙哉!
聆听的作文 篇22
有人说，雨天是放声哭泣的最好时间。在凄凉悲伤的细雨中行走，寂寞是指尖传来的凉和心底绝望的痛。在这冷冷的夜里，孤寂不请自来，穿过已逐渐冰冷的肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着无边的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？“说时依旧，随波逐流，归来依旧因为沉默从来不松口，找到没有，温暖你的双手，天堂在天堂梦里头”路边的咖啡店里传来悲伤的音乐。
街上依旧是车水马龙，无边的黑暗吞噬着霓虹灯的光芒，忙忙碌碌的人们为各自的目的而奔波着，看着街上一幢幢熟悉的建筑物，让我的内心波涛汹涌久久不能平静，不知不觉中我的眼泪和雨水一起滴落在地上。
你是否还记得，小学时我们的誓言，你说我们要做永远的朋友。随着时间的流逝，你逐步走向安稳，我在你的鼓励下，也步步高升，我们在欢乐和笑声中学习。你有时候会很沉默，许多女生说你无聊，也许只有我知道你内心的活泼。我们在生日派对上的放松和开心，在活动中的默契，在舞蹈中的快乐。我们一起的点点滴滴，都被烙在我记忆深处，永远不会忘却，永远不会消失。
我喜欢讲笑话，而你每次都是我最忠实的倾听者，无论我讲得好笑不好笑，你都会配合我，这是最让我感动的。但最让我温馨的莫过是成绩，你成绩一直比我好，每天中午都会有好多同学问你问题。在你的学霸的‘光辉’下，我的成绩也一步步上升，终于在最后超过了你一次，也是唯一的一次。
没有波浪的海是死海，没有波折的友谊也不会长久，起码不是完整的。时过境迁，我们的友情也在慢慢淡化，没有以往的快乐。我时不时望着天空，在心里呐喊着：我们永远是朋友吗？我们的友情还留得住吗？
“怎样的雨，怎样的夜，怎样的我能让你更想念，雨要多大，天要多黑，才能够有你的体贴。”喧嚣的街头，在咖啡店的橱窗前，在轰轰地响着音乐的两个音箱之间，在由温柔细腻的雨变得凄凄凉凉中，我哭出了声，泪水疯狂地在脸颊蔓延。这一刻，我宁可让全世界都听见我在哭，宁可让雨水尽情拍打我，让孤独包围我。
“为什么哭呢？遇到不快乐的事了吗？”一缕柔和的声音从哭泣的我的耳边传来。然后是一个轻轻蹲下的身影。一方洁白的手帕被放在我手中，而那轻柔的身影就像树阴般为我遮住了凄凄凉凉的雨。
这声音……熟悉的恍若一个好长好长的梦……窒息着——我缓缓的抬起头。就在这一刻，我不敢相信，真的是她，我最好的朋友。我抱住她，将她抱得紧紧的，仰起面孔，泪水从我的眼睛漫过面颊漫过下巴低到潮湿的地面上。来来往往的路人都看向咖啡店前的我和她，风轻轻吹，音乐轻轻在空气中飘荡。
小雨滴一次又一次的撞击在我们身上，在那里跳舞。伸手，任冰凉的水珠打在手上，任纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去我心中的孤独。雨儿见证了我们之间的友情，我多么希望时间能一直停留在这刻，很久很久……。
聆听的作文 篇23
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！‘复为羽声忼慨，士皆瞋目，发尽上指冠。他已经离开三年了，何时的春风才是他归家的路。
——题记
深夜，俯在窗边，聆听风雨的怒洪，心中的烦闷，夹在雨中，一起落下。懵然回首，才发现他已经离开我三年了，远在边疆的他，是否也在念望着归家之路。
倾听，梦的声音，是残酷，是现实，是倦人的！等到梦中一醒，才发现，梦，远不可及！梦，尽在我心；他，远在边疆！
在千万里，我寻找着。茫茫记忆中，想不清太多太多。曾有过，谁是谁的朋友，谁是谁的云霄。过去的仇恨，在你离开之际，已自私离开！
追寻你的足迹，耳边又响起凯旋的歌声。踏着海浪，逐着波涛，相信寻找最后，会有你归家的路途。一路走过，浮华的空虚肆意蔓延在心脏最脆弱的地方，时光将美丽的青春雕琢成水晶宫般奢华的回忆。
雨后，清晨，一丝阳光，断裂。心中的想往更是深不可及。痛苦，难忘，独自承受。
然后，痛苦在点滴中流走，滴滴答答。在寻找的岁月里，心里充满莫名的哀忧。秋风萧瑟，洪波涌起，转眼间哀愁已成旧梦，随叶凋零。
才发觉，春风归来了。
时间太长太长。
天，清凉。春风，归家，路途。痛苦消失，因为在那归家的路上，出现了沉重的脚步，凯旋的歌声，壮士的回家之路。
他，归来了。痛，失去了。夜晚，依然打着风雨！却心中，充满了雨中的快乐，飞奔在雨中，欢乐！
聆听的作文 篇24
一直很喜欢下雨，没有理由。每当我伏在窗边，凝望着雨滴从窗沿滑下，抑或是漫步在飘洒着小雨点的路上，那清脆的雨声，雨水润泽大地时特有的清新气息，总让我误以为闯进了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的柔美诗意中。
而今听雨，我多了几分思索，这与世界密不可分的雨，究竟是向世人，道着何许非同寻常的话语。滴答的雨声，蕴藏着多少故事，饱含着多少不朽的智慧。只觉得无形之中，一股莫名的力量，轻轻地拉起我的手，带着我走入雨帘。闭上双眼，看不见都市的尘埃，听不见闹市的喧嚣，抛却了课业的繁重，陶醉在雨中。
听！雨在向我诉说——是“润物细无声”的喜悦，是“草色遥看近却无”的朦胧；是“骤雨打新荷”的清丽，是“巴山夜雨涨秋池”的苦涩……雨，总能窥探出人内心深处的感受，撩动最本真的情感。大概是因为雨那般自由、洒脱，去留无迹，宛若一位率真的孩童，又恰似高深的智者，让人禁不住想向它倾诉，向它求索。
不管是千百年前在青石板路上沐雨而行的文人，还是如今霓虹灯下匆匆的过客，雨大方而随性地给予了他们一样的清凉，一样的清新。受到雨水滋养的人，心中都会别有一番感触。得意者感谢上苍的赐予，失落者备感凄凉，彷徨者迷茫何处是归途，坚定者循着雨声一路向前。在雨中，这段与大自然美妙而欢欣的邂逅里，这独有的清醒，让人思考。而这，也成为雨难得被体味出来的奥妙，因为只有自己，才真正明白。
人生和历史都在雨中踽踽独行。往往在人们处于最亢奋或最怅惘之时，雨便善解人意地降临了。用甜津津的雨丝，浇灭你心头的怒火，灌溉希望的萌芽。雨可能给不了你一个赏心悦目的微笑，给不了你一个温暖的拥抱，却让你融入它的全部，用真挚为你照亮前方。
又下雨了。起初听到那韵律和节奏，便是会心一笑。天空灰蒙蒙的，临近黄昏，灯光亮起来，雨渐渐变得急促。哗啦啦，街道上的人变得稀少起来。雨，像一张毯子，静静地覆盖在大地上。雨，又将千年如一日地飘洒，将智慧洒向人间。
聆听的作文 篇25
缤纷的世界有各种声的和鸣：巨浪隆隆是海的号叫，涛声阵阵是树的沉吟，唧唧如诉是秋虫的私语，泣泣如怨是子规的哀啼……
在大自然这样豪华而慷慨的馈赠面前，你是否已学会了聆听，用心灵去感受生命的音乐，去领悟生命不一样的色彩？
步于寒冷的街头，我聆听着你的呼喊——“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“世上创夷，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜”。这便是你吧！衣食难保，一身清贫，那颗跳动的炽热的心却无时无刻不忧心着天下苍生。然而，当今社会，不乏有些人自始至终都在为自己的名利奔走，把“穷则独善其身，达则兼济天下”的美德早已抛之脑后。诚然，少了聆听杜少陵的呼喊，他们变得麻木与冷漠，奉承着“为名来，为利往”的“理想”而止于生命的尽头。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”当豪言从你口中喊出，当面对生死的考验，你却大呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”。当你舍生取义，当你用生命做出了对祖国的铭记，我便对生命有了深层的理解。选择了忠义，你却忘乎生死；选择了祖国，你却黯然倒下。忘却名利与死生，铭记忠心与祖国。这便是我聆听了你的言语，明白了站着死也要比跪着生来得伟大，来得光荣。
澄黄的向日葵正热烈地开着，而它的缔造者却永沉梦中，或许这就是命运的多舛。在无法逾越的苦痛中，你的另一个成就却悄然孕育着，这真是一个瑰丽的奇迹。梵高无法跨越命运带给他的挑战，在黑暗中寂然地倒下，却留下了“神的笔记”，只有香如故！我聆听着梵高灵魂的呼号，漫漫长夜，却无法安睡。生命的价值并不在于长短，你要做的不是无限地增加生命的长度，而是为它穿上一颗颗珍珠。即使某天生命的长线断了，珍珠也会在生命的长河里熠熠生光，这便是价值。
一路走来，我聆听了太多太多，或惊心动魄，或平淡无奇，但每一声都值得用心灵去感受。这样便有了思考，也便有了沉甸甸的收获。
在聆听中，我成长！
聆听的作文 篇26
眼看天由蓝变灰，乌云遮住太阳的光茫。灰蒙蒙的乌云被镶上了金边，光芒四射！慢慢的，金边隐去，天空一片黑，阴森恐怖。哗啦啦——大雨倾盆而至，像老天爷泼了一盆水，又似瀑布般一泻千里。好大的雨啊！这大雨，又使原本恐怖的气氛增加了几分。整个世界像一座漆黑的城堡，十分诡异。我手捏着窗帘，咬着牙继续“赏雨”。渐渐地，倾盆而下的瀑布变成了断线的珠子，直往下落，仿佛还能听见掉在地上的“砰砰”声。断线的珠子就一直这样持续着，持续着——构成了一道美丽晶莹的雨帘。“滴滴答答”珠子下落的慢了——慢——又成了蒙蒙的细雨，细腻柔和，没有了“瀑布”的剽悍，没有了“珠子”的骄横，有的只是母亲的抚摸般的温柔。我走出家门，漫步在这细雨之中。
细小的雨点拍在我的脸庞，丝丝清凉，点点凉爽。蒙蒙细雨飘逸的下着，随风飘荡着，轻盈并且美妙。下着下着，雨，停了，天空渐渐明朗起来，太阳又露出了笑脸，散发出刺眼的光芒！
聆听的作文 篇27
我喜欢花，我觉得花也是会说话的，跟花待在一起心仿佛都静了不少。无论是什么花，无论是种花还是赏花，和花待在一起，我总能听到很多她们的道理。
春天到了，桃花开了，杏花开了，梨花开了，迎春花等等全都在和煦的春风中绽开了笑脸。这些花儿姹紫嫣红，随风摇曳，还散发着阵阵芳香。各种花儿珍奇斗艳，这正是个赏花的好季节！走在路边，我听到她们的叽叽喳喳声，她们告诉我：每一朵花都是独一无二的，正如人一样；每种花都不是十全十美的，人也是一样。哦，我明白了，人与花一样，世界上没有两片相同的样子，没有两个相同的人，每个人都是独立的个体，每个人都不完美，每个人都有着缺陷。
夏天到了，各种花儿都被太阳公公吓得缩起头，不敢出来。唯有仙人掌顶着火热的阳光，开出耀眼的金花。我问她：“你为什么偏偏要在这烈阳下开花呢？”她笑着对我说：只有历经风雨，才能看见彩虹，这与我是同样的道理，我宁愿顶着骄阳暴晒也要展现自己，这是我的价值，人也是一样。哦，我明白了，人与花一样，要展现自己，展现自己的价值。要敢于不同，在别人都不敢时出彩，不历尽风雨，怎能见彩虹呢？
秋天到了，秋风吹散炎热送来凉爽，角落里，桂花和菊花在默默飘香。菊花发出清香，桂花鼓着小小的身躯，香气浓郁却不输它花。她们从不张扬，只是默默地，默默地芬芳。我有些疑惑：“你们为什么不张扬一些，让别人知道这芳香的源头是你们呢？”她们淡淡的说：我们愿意默默无闻，匿名的贡献我们着，平平淡淡的过完一生，人也是一样。哦，我明白了，贡献并不一定要显摆在明面上，有时候在背后默默付出不求回报的人，才是真英雄。
冬天到了，刺骨的寒风呼啸着，吹在脸上刺的生疼。没有花愿意开，唯有腊梅。她那小小的身躯，在与冰寒做着斗争。她只穿着一层薄薄的开衫，可却是那么的耀眼。我问她：“别的花儿都在温暖的季节开放，你为什么在冬天呢？”她昂着头，用清冷房声音孤傲的的说：我乐意在冬天为这苍白献出一抹颜色，让过路人感到一丝温暖，人也一样。哦，我明白了，有的人爱用自己为世界增添颜色，来装点这平凡的世界。
花，她们用她们的行动，她们的语言告诉我人生的道理。
聆听的作文 篇28
站在河岸边，聆听汹涌的涛声，聆听到的是“滚滚长江东逝水”的悲壮豪迈。
坐在留声机旁，聆听优美的音乐，聆听到的是“小弦切切如私语”的曼妙纤柔。
走在花园里，聆听自然的声音，聆听到的是“红杏枝头春意闹”的喧笑欢悦。
生活处处有美音，只需双耳去聆听。
拨开历史的层层帷幕，我侧目凝视，倾耳聆听。我听到了你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语，我听到了你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂傲之言，我听到了你“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的豪爽欢笑……李白，你本是天之骄子，误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打击，你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语，聆听你心理变化的历程，从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去，你依旧狂放，依旧孤傲，只是“青莲居士”的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声，我不由得对卷长叹，朝廷里少了一位栋梁之才，历史上却多了一位千古诗仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不转个弯，换个方向？或许就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。正如前之古人陶潜，后之来者柳永，仕途难以得志，便转换思维，转向另一条道路，说不定就能登上人生的另一处高峰。
聆听你的《命运交响曲》，我听到的是对生命与活力的呐喊；聆听你的《田园交响曲》，我听到的是花草与虫鸟的欢吟；聆听你的《月光》，我听到的是深夜里轻浅的低语……你大呼：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服。”有着这般的乐观自信与高傲顽强，双耳失聪又算得了什么？只要心怀梦想，一样能以热情做翅膀，在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的音乐，聆听你的呐喊，我明白了，只要坚强乐观，没有什么困难是克服不了的；只要坚持努力，没有什么理想是实现不了的；只要心中有梦，我心依然飞翔。
聆听你的话语是一种剖解的刺痛，也是一种撕破虚伪的畅快，更是一种内心深处的觉醒。你说：“这世上本没有路，走的人多了，也就有了路。”你告诉青年们不能趋附前人，要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你宣告自己与旧社会决裂的决心，也告诉我们何为真正有价值的人生。你说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”你呼吁人民站起来，为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话，我明白了何为爱国，何为真实，何为勇敢。
聆听，让生活更美好，让人生更成功。
聆听的作文 篇29
风声呼呼地吹着，树木花草都“沙沙”地响着，一只只蛐蛐唱着、叫着，形成了一首自然之歌。
我听着风的声音走着，一路的天籁之音，那声音百听不腻。自然界的音乐，初听毫无变化，仿佛是一直持续下去一般，初听非常地无趣，走在这路上，可能还会感到它如同噪音一般，毫无乐趣，可细听，却发现它并不是那么地单调无味，而是有着细微的变化，时而如山涧流水，时而如溪水潺潺，时而如风吹花落，在这种感觉中让人沉醉……此时又是吹来了一阵阵风，突然惊奇地发现，那风吹在草丛上，摇晃的小草仿佛在谱曲，而那树林，花草，蛐蛐等等都按着那谱子演奏着，歌唱着，一切都在进行，且井然有序。风更是一个伟大的指挥家，树木、花草则是一个个不同的乐器，而那蛐蛐等昆虫，则是这其中最出彩的歌唱家，歌唱着一首首，一支支的曲子。空气中突然又变得湿润了起来。
我又往前走着，突然一声声流水声，如同一位来迟的主角，匆忙地跑到了舞台上。那声音如同古代的一个待女在弹琴，如清风拂云，如细雨绵绵，如山花摇曳。我徜徉在这音乐的世界里，突然穿越到千年之前的唐朝，沉醉在这优雅的音乐中。随着水击石声，那发出的声音似鼓声，却更胜鼓声，声声如同高山流水缓缓而下，再一次增加了一层更高的韵味，歌声唤起勃勃生机，似乎，如同一个个小姑娘一般，那些草木随着风，跟着音乐的节奏摆动着优雅的身姿，在这美妙的场景中，那歌声回荡着，充满着浓浓的气息，让人神清气爽，在我耳中回荡着，久久不能散去。
在这神奇的自然界，处处都充斥着美妙的天籁之音，只要我们用心去感悟，你就会变成自然界中的一个音符，在你聆听世界时，世界也在聆听你。
聆听的作文 篇30
愿做一颗流星，在茫茫的宇宙中，只为那一瞬的光彩；愿做昙花，孕育多少个日日夜夜，只为那一刹的芳华；愿做闪电，在电光火石中绚烂，只为那一眼的震撼；愿做千年耳，去聆听那遥远的故事。
滕王阁，因为王勃的到来，因为他那篇精彩的《滕王阁序》，流传于世。后来，王勃死了，溺水而亡，这才子的死如巨石压在人们的头上，他的死为什么这么突然？
二十七个春秋足以让王勃在唐朝这个舞台上绽放，展示他的才气。看那“阁中帝子今何在，榄外长江空自流”的气概；看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔；看那“海内存自己，天涯若比邻”的胸襟
愿意聆听王勃，聆听他那“天空没有我的痕迹，但我已飞过”额内涵。
苏轼，这个集文采与策略于一身的男人，仕途却很坎坷。他发明了东坡肘子，东坡肉等等佳肴。他被贬黄州，他却不甘沉沦，山水之间。
在宋朝的舞台上，你是为巨人，你尽情展示你的豪放。那“但愿人长久，千里共婵娟”是他对弟弟的思念。那“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是他的乐观奋发
辛弃疾，他血战沙场，出生入死收复这大好河山，报血前耻。后来，他步入朝廷，开始了他的仕途。但他的性格在朝廷上难以立足。后来，他遭到弹劾，隐居山林。
阅读辛弃疾，“青山遮不住，毕竟东流去”是他对国家兴亡的感慨；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是他对家乡平静生活的向往。
聆听辛弃疾，聆听他的豪迈。
翻阅历史的篇章，聆听他们遥远的故事。
聆听的作文 篇31
“啪嗒”，人群将我与我手中的羊城通从狭小的电梯门中挤出，饭卡狼狈地掉在地上，而我一时却只能手足无措地看着它。这是一个补习机构结束早上课程的时间段，所有的学生与家长都涌向这唯一一台小小的电梯，似乎都想第一批下去。而我就像凤梨酥里的果浆，随着前后左右的人被挤进了电梯。
定定神，我背着沉重的书包缓缓弯下腰去捡饭卡，书包上的挂饰铃铛伴随着书包从腰滑下砸到我头上而轻快地响了起来。
这是生活嘲笑我的声音。
身心俱备的我拖着一身的沉重，走出机构的大门，却亲眼见着自将要乘坐的公交车从身边飞驰而过，引擎的声音，像把刀，准确地扎进我的心，周围人说话的声音更是让我烦躁不堪，我甚至想象，失聪会是什么感觉。嘈杂的声音使我头昏脑涨，我像一只疲惫不堪却在热锅上的蚂蚁，急需一叶小舟，让自己冷静下来并能放下悬着的心，小心翼翼地喘口气。而这世界上无数的声音，像针似的将我包围，而我就是那被围在中间的针线球。
伴随着树叶的刷刷声，一阵秋风，如冰纱，似蝉翼，抚过我的脸庞，穿透我的衣服，我感到一阵清凉贴住我的肌肤，似乎还想轻轻环绕我那颗狂躁的心。这阵秋风，似乎想带走我身上的疲惫与心中的焦躁。我似乎脱离了那种水深火热，仿佛一个沉入深海刚刚浮出水面的人一样，大口而贪婪地呼吸着这仿佛不可多得的冰凉新鲜空气，可又像一只能在深海中行动的水母，听到的只有静谧的水
这才是生活的声音吗？我似乎从未注意过。
我索性就沿着江走回家。一路上，秋风阵阵，轻快地从耳边跑过，带来远处阵阵人们轻快的欢笑声，还有跑步者急促的喘息声，江面上荡起了一圈又一圈的涟漪，应该是那条幸运的鱼儿吻到了秋仙子的脚尖吧。在浪花“哗哗”的拍岸声中，似乎没有了那嘈杂的声音，也没有那似利刃般的汽车引擎声，一切都是那么美好。
这，才是生活的声音吧。过去都因急着赶路，忽略了这美丽的风景，哪曾用心去聆听这美好的声音。
为生活多留一份心，才能听见生活真正的声音。
聆听的作文 篇32
中的声音多种多样，但我觉得，最动听、最变化多端的声音莫过于雨声了。
，是最柔美的。像一个温柔的姑娘轻抚着你的脸庞。的雨多是蒙蒙细雨，这细雨只有轻微的刷刷声。它常常和着夜色而入，细细的雨丝滋润着万物。一觉醒来，空气清新，一切都焕发着绿色的生机，美好的一天就这样开启。正谓“随风潜入夜，润物细无声”。
比起春雨的柔美韵味，我觉得夏雨更带着粗犷的色彩。夏雨总压在晚饭时到来，黄昏后天色见暗，我就知道夏雨要来了。和雷声都是雨的预告。我只见白色的“嘶啦”划破天空，白光刹时照亮每家每户的窗户，也映上了人脸，紧接着便是隆隆的雷声，像多个壮士在天空擂响大鼓，这是夏雨交响曲的前奏。巨大的鼓声彻响在我耳边。像是在一瞬间，大雨倾盆而下，豆大的雨点敲打着路面，发出哗哗的响声。电闪雷鸣成了配乐，夏雨交响曲逐渐走向了高潮。
这就是夏雨，有些霸道，它说来就来，说走就走。而呢，我觉得它是热情的，火红的枫叶和金黄的银杏叶映着雨丝，雨后往往带落一地的七彩落叶。冬雨则是的雨中最奇妙的，它雨中往往混合着，它的雨声不大，却能让我听写最纯净的声音。
闭上眼，我们一起来聆听雨声吧！我听见了春雨刷刷的柔美，夏雨哗哗的震撼，秋雨沙沙的热情，还有冬雨的纯净……你听见了吗？
聆听的作文 篇33
当脚尖落在石板砖上的那一刻，心中忽地一颤。
这座古城终年被云雾缭绕，朦朦胧胧凝固着一抹神秘。父母在外地工作，无暇照顾我，于是我被送到了这座古城里，由姑妈抚养。我的童年是唯美的，在氤氲的古城里彳亍，但记忆，却单是染在了古城中央的那一座古桥上。
姑妈清早便离开了，我起来后，她早就在小店内工作起来了。我便趁此时在古城里晃荡。晃到古桥时，便一跃而上，斜倚着桥上的石柱，瞭望远方的青山，感受脚下的水塘，却总会有一阵温柔的笛声牵扯着我的思绪，飘过古亭，拂过水塘，掠过青山，去神话故事发生的地方徜徉。
我轻轻将睫毛垂下
水塘深处传来一曲古城独有的笛调，悠扬而不绝。这声音十分空灵，经常在深夜回响，缠绕于古城内外，飘荡过大街小巷，钻入胡同，再回归古桥上。后来听老人们叙说，是很多年前一位容颜倾城的吹笛少女不小心从古桥跌入水塘，再也没有上来，因为思念古城里的妹妹，于是在这深夜吹响玉笛，寄托哀思与忧愁。细细聆听，笛声中隐隐传出一位女子优美的嗓音，像从古桥不远处的老庙中唱出，与笛声交织着，演奏出古城温柔的小夜曲。这座古城也曾有过一位绝世无双的女歌唱家，她的歌喉娇柔却又悲凉，令人们听后泪沾衣襟。我轻倚古桥，伴着流水浅浅地低吟，水塘里野鸭轻声的叫唤，花瓣依风轻轻合拢，枝叶相互敲打着，笛声继续缠绵着歌声，拂过一方青翠，吻过古城，奔向缥缈的星夜，渗入我的心田，久久萦绕于耳畔
我睁开双目，走至古桥边。吹笛少女伫立于古桥上，唇轻触玉笛，吹出第一个音
曲调戛然而止，我的指尖缠绕着跳动的音符
这不绝的音韵。
聆听的作文 篇34
当风儿不再燥热，当百花开始凋零，当树叶不再葱茏时，我知道秋天悄悄地来了。
一个秋日的周末的黄昏，我独自走在大街上，不忙着回家写作业，慢慢徜徉在满是落叶的大街上，任秋风在耳际吹过，看黄叶在身旁飘落，只管沉浸在别有韵味的秋日的黄昏里……
听，秋风一阵又一阵地吹响，他在招呼树叶儿：“快随我来做一次快乐的飞行吧。”树叶高兴地在树梢手舞足蹈，他们曾经多么羡慕鸟儿可以自由自在地飞翔，蝴蝶可以在花间翩翩起舞；他们曾经多少次缠着树妈妈让他们去飞，妈妈总是说，等秋风伯伯来的时候吧。他们等呀，盼呀，着急得小脸都变黄了。秋风伯伯终于来了！他们使劲拥抱了一下树妈妈，摆摆手跟妈妈说声再见就随着秋风飞了起来，他们飘飘悠悠地像一把把降落伞纷纷下落，在空中，他们开心地唱着：“秋风吹，秋天到，在空中飞舞多美妙！”不一会儿，他们就平安落地了，投进大地奶奶的怀抱，融入落叶大军，他们东瞧瞧，西看看，哇，原来地面上的房子这么大，楼房这么高，还有这么小的蚂蚁，他们成群结队地搬运食物，多么有秩序呀！他们是在储备过冬的食物吧。
秋风又呼呼地吹起，树叶们一起嘻嘻哈哈地笑着向前跑去，在秋风的帮助下，他们这儿逛逛，那儿遛遛，可真开了眼界。他们跑累了，玩儿倦了，就回到妈妈脚下。妈妈拍拍他们问：“孩子们，玩得怎么样？”“好极了！妈妈，在地面上我们发现了许多在树上看不到的东西。”“孩子们，好好睡一觉吧，来年春天，你们会长得更茁壮！”于是，树叶们伸了个懒腰，美美地睡了。
秋风还在沙沙地吹，树叶还在刷刷地落，这是一曲多么美妙动听的秋之歌！听着这动听的歌儿，小树叶儿美美地睡着了。
聆听的作文 篇35
母爱，纯洁高尚，母爱，伟大坚强，母爱，细腻温柔，母爱，无私奉献。母爱的关怀永远伴你左右，母爱的声音依旧徘徊耳旁……
——题记
打开窗，眺望远处的天，夕阳那头，是鲜红的云，如此美丽的火烧云，在我眼中，为何却是如此刺眼，那如阴霾一般的雾一层一层蒙上我的心头，使我置身浓雾之中，找不到出口……
我和你又吵架了，原因却只是一个小小的矛盾——你帮我整理了房间，在我不知道的时候。
“你以后不要再动我的东西了！”我向着你怒哄，眼睛瞪得大大的，就像要喷出火来似的。
“我帮你整理房间是为你好！你看看你的房间乱得，跟猪窝似的！女孩子家的，怎么能邋遢成这个样子！”
我的心似乎被一双无形的大手轻轻的触动了一下，你是为了我好的，我心中知晓，却是不愿去表达……
“我不需要！你就当我早就已经长大了，不再需要你管了！行了吧！”我的声音在不知不觉中变轻了，变软了，可还装的十分不服输。
我夺门冲进自己的房间，关上了门，无力地靠在门框上，听见门外传来你断断续续的啜泣声，我的心房被这声音牵动，心脏随着这声音的起伏，一下一下的跳动着……
我到底是怎么了，为什么我心中明明不想与你吵，为什么我明知是不对的，明知自己不该这样，却光不住自己那张争抢好胜，不肯低头的嘴。总将那违心的话说得如此顺理成章，从而导致这闹剧一般的事情发生，惹得我悔青了肠子，害得你落下了伤心的眼泪，滴滴…嗒嗒…是母爱的声音吗……
夜晚，星光依旧灿烂，只是我脸上多了几丝泪痕；月光已经柔和，只是我脸上不再存在那幸福，满足的神色；你依旧静悄悄地走进我的房间，替我盖好被子，只是我不再无动于衷……伸手抱住你，你也回搂着我，我听见了你的心跳，富有规律与节奏……这才是母爱的声音！
母爱，依旧，如常……而我，渴望，珍惜……
——后记
聆听的作文 篇36
听，那是大自然的声音。小鸟飞上树梢，欢快地鸣叫，“叽叽喳喳”，那是一曲谱写给大自然的赞歌。小鸟飞过树梢，与别的小鸟一起，组成一个合唱团，它们用歌声唤醒熟睡中的世间万物，用美好的歌声带给人们一个美好的、崭新的一天。
听，那是大自然的声音，风儿吹过大地“刷拉刷拉”，是风儿吹过草叶的声音，小草在风儿的呼唤下伸了伸懒腰，在风儿的带领下跳起了舞蹈。
听，那是大自然的声音，“沙沙沙沙”，那是大自然赠给动植物们的甘泉，雨落在了草地上、落在了旱区里给人一片生机勃勃的.好风光，大雨落到旱区，使人们拍手叫好：“好，真是一场好雨！”
听，那是大自然的声音，工人们在工厂里搅拌水泥，歌唱家在舞台上歌唱祖国，大地也露出了笑脸，火山不再喷发，大地不再地震，海水不再制造灾祸是大自然上动植物们的生活更加快乐，更加美好！
聆听的作文 篇37
一次，我去外面，一个很多人的地方。
我打了个电话给表妹说，我们去一个地方听大自然的声音吧。她说可以，我们就出发了。
在路上，我们经过田野，它是一块绿的、一块黄的，风一吹，麦穗发出一种沙沙的声音。紧接着又经过了一片油菜花田，我想，我刚才看到一点一点黄黄的东西，油菜花田啊！花瓣里还有花粉，过了没多久，就到达目的地了。
向前远眺，我看见了一条小溪，我赶紧跑过去，挽起裤脚到小溪里，我鸡皮疙瘩都起来了，不过呆一会儿就适应了，我拿了一个网子捉小鱼去了，我的网子一伸下去，小鱼就立马游走了，走到下面一点，一块石头挡住了，发出了哗哗的声音，我把手伸下去，水的阻力真强，我反回去时摔了一跤，幸好裤子没湿，我又回去了。
上岸了以后，有一段竹林，风一吹发出沙沙的声响，这里的竹子又粗又高，还有很多笋，我还听见了一些声音。接着我们就准备回家了，可是表妹不想回家，就一直嚷嚷着，我不回家，我不回家？
我到家了，以前我要睡觉时，总是听见知了的叫声，但现在我几乎没有听见知了的叫声了，我今天听见了大自然中的声音，这些声音真是非常悦耳动听呢！
聆听的作文 篇38
静下心来，闻闻清淡的花香，看看飘逸的翠竹，品品温婉的秋风，听听平凡的爱。——题记
阳光透过窗台上那株吊兰，凌乱的洒在作文纸上，我放下了手中的笔，向吊兰望去，一股淡淡的清香悠悠地飘入鼻子里，我不禁合上了眼，耳边响起母亲曾说过的话语：给你放一盆吊兰，让你提提神，好好写啊。“嘿嘿。”我忍不住傻笑起来，身体随之颤动。忽然，有一双柔软而又粗糙的手放到了我的肩上，我回头，是母亲。“傻笑什么呢？”母亲用温柔的目光注视着我。“哦，没什么，想作文呢。”我一下子回过神来。“那就不打扰你了，我先出去走走了啊，你快写。”母亲随后从我身边轻轻地消失了。
过了一会儿，我来到院子里，看到母亲正站在竹丛前发呆，我悄悄走过去，不忍打断母亲，于是与母亲一同看着这些飘逸的翠竹。“来啦，”母亲吓了我一跳，“这竹子有好些年了吧。”“嗯。”我看着母亲。“种下这些竹子后，你有什么收获吗？”我先是惊奇，随即脑中闪现出曾学过的所有关于赞美竹子的词，但没有说出来。“嗯……”母亲与我对视一笑，“以后就会明白的。”我若有所思的点点头。
微风吹过，有些许清凉之意，这是春天，又看到竹丛中的土地上冒出了几个笋头，颇有春天的生机。母亲转身走向屋里，我仍停留在原地，思考着。一片竹叶被这风吹送到我身前，我伸手握住了它。张开手，它宁静的躺在我的手心，终究还是没能留住它，春风，带走了它。“快进屋吧，外面冷。”我随着声音，走了进去，一件外套披在了我身上。……
我的母亲的话语不多，没有过多的唠叨，但句句印在我心里；我的母亲的声音不美，唱不出动人的歌谣，但这仍是我喜欢的；我的母亲的动作笨拙，总是制造些嘈杂之音，但这是为了这个家，为了我。
于是，我静下心来，聆听母爱的声音。
聆听的作文 篇39
毛毛是个小女孩，住在露天剧场的废墟里，没有人知道她从哪里来，她是个乐于助人的孩子，是个愿意耐心倾听别人讲话的孩子，即使对方讲得有多慢，但她还是倾听着，她是那样会听，能使没有办法的人突然明确自己的目标，能使不幸的人变得快活起来，能使吵架的人解决矛盾，能使孩子们玩到一块儿。虽然文中的她是个流浪儿，什么物质也没有，但她有无人能比的精神财富。
人类社会没有精神财富，就会因为重物质而变得自私、虚伪、争斗和不愉快，有了精神财富，就会充满智慧、真诚、爱和快乐，作者让我明白精神比一切物质都重要，精神是物质不可替代的。毛毛让我明白了要拥有精神财富，首先要学会倾听，仔细想想，课堂上别的同学发言时，你是否用心倾听，父母的嘱咐你有没有左耳听右耳出……我时不时的想到了我们班级里墙上贴的话：用心倾听别人的心声，你必定会明白什么道理。
聆听的作文 篇40
很小的时候，我第一次捧起秋叶，惊叹于生命的美丽。轻踏早已枯黄却苍劲的草地，初次感受到生命的无奈与坚强！
史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。每想到他的母亲，不经意间，眼前总会浮现出这样一组镜头：史铁生用力地捶打着自己两条失去知觉的腿，对他的母亲吼着：“我活着有什么用？”母亲扑过去抓住他的手，忍住哭声说：“咱俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”简简单单的几个字，饱含了做母亲的对儿子多少深情，沉淀了多少对生命的无奈，又升华了多少母爱的伟大！
可就是这样一位伟大的母亲，在一个落寞的秋天永远离开了史铁生，弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子”
后来史铁生在一篇题为《合欢树》的文章中写道：“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊地我听见回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去！’我似乎寻了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”
看过报上的一幅画：一条鳝鱼极力地弓着身子，厨师不解，取出刀具剖之，才知其腹内怀有一条小鳝鱼，它是为了保护腹中的小生命而努力弓起了身子。我常常在漫长的午后，一遍遍想起那条弓着身子的鳝鱼，一遍遍想起史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷恋，它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条，让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。
秋以自己的魅力使整个世界变得敏感和易伤，也让母爱展现在人们的面前。母爱的感觉就好比喝茶，一口一口地品尝，夏天凉爽，冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散，那是因为母爱的神奇的力量！
聆听的作文 篇41
自然之美，在于用明亮的眼睛去细看，需要以真诚的心声来聆听。
看，绿意重新回到了人间，树木繁盛起来了，嫩芽偷偷地，并且兴奋地探出了脑袋。旷野按拣不住寂寞，向屋里准备散步的人们发出了真诚的邀请。小鸟们伴随着和胞的暖风，欢快地在无垠的蓝天下。起听，一颗种子破土而出了;听，小鸟们开始歌唱了;听，孩子们嬉戏玩耍了;听，小河哗哗流淌了......
她说：“现在的我意气风发！”
看，被荷叶环绕着的美丽的荷花浮出了水面，值儿悠闲地享受着水的清凉，态意挑战天的炎热。太阳无情地炙烤着大地，连平时喜欢阳光的生灵也都躲到阴凉处去了。狂风、暴雨也偶尔凑凑热闹，好让太阳有空去打个。听，小荷顽强地挤出了尖尖的角：听，知了们在午后在黄昏尽情地引吭高歌;听，沙子呼唤绿洲的喊声传来了;听，雨水唱给大地的赞耿响起来。她说：“现在的我火热痛快！”
看，太阳声长叹，天空便立刻清爽起来了。风看着脸色似地轻拂过每一片土地，大树显得苍老无力起来，任由黄叶在空中飘散而去。绑绵细雨任性似的眼着捣乱，天地问难掩荒凉之色。独有脸上粘满泥士和汗水的农民喜笑颜开一丰收了！苹果、葡制、梨。都是他们辛勤排作的结晶，他们把劳动的成果与。大家来共。听枯叶向大树告别飘落下来了：听，北风吹看口明执过远山刮来了：听，大雁呼阴引伴地向南飞去了：听，瓜果落蒂唱出了欢快的歌声......
她说：“现在的我丰富幸福！”看，西北风这个使者持着利剑走来了，它只轻轻挥了几下，天地变失去了绿色，留下灰白的天空、霜、雾和漫天飞舞的朵朵“梨花”。江河也仿佛被封住了嘴，大气也不敢出了。此刻的田野万籟俱寂，被压弯腰的枝条偶尔传来吱呀的呻吟;--行行脚印渐行渐远，咯吱咯吱的声音跟着飘向天边;还有那蕴藏在地下积蓄力量、汨汨而动，随时想要冲破冰层的号子声。她说：“现在的我冷静深远！”
时令交替，只有一点：一切都源于大自然的神奇力量。此刻，我驻足，用双眸去记录瞬间，留住永恒;用心灵去感悟生命，聆听未来。
看，我正在前行的路上！听，我铿锵的脚步声！
聆听的作文 篇42
除了安静，唯一喜欢的，总是觉得自己的耳朵永远不够用。世上好像有太多东西，有太多声音值得我去聆听了。常常在屋里，把自己封锁起来，不说一句话，不吐一个字。不允许任何人打扰我。我想要安安静静的，一个人。可是，为什么我都找不到安静的影子呢？在键盘上敲敲打打，也会有一种难以比喻的声音。那是我喜欢的。除了安静，唯一喜欢的。最撩人的风景，我没有去过太多的地方，去过最远的地方，就是北海。享受着撩人的海风。享受着清凉的海水。清晨4点的时候，我想要去捡因为涨潮而落在沙滩上的美丽的“海生物”，于是，蹦蹦跳跳，去了海滩。于是，我看见了最美丽的风景。至少我认为再没什么比那更吸引人。
周围的市侩，让我无所适从，幸运的是，我捡到了一颗海星。懊恼的是，海星被卖海星的“抢”走了。不过，我并没有被这件事而影响了看日出的心情。想象的日出，一直都是红艳艳。这次，也许有海的对白，看起来，蓝蓝的天，蓝蓝的云，后来，连太阳也变成忧郁的蓝。或许是因为激动的原因，我盯着那日出，就这样盯着。高高得仰起头。连脖子上的痛感也不知。周围的人说着对于我无关痛痒的话。虽然无关，但我还是无所适从。我看到了海天相接，旁边有太阳的映衬，我终于完成心愿，在海滩上看到了日出。要知道我10岁的愿望就是这个呀。日出美得让我不知该用怎样的文字去描述。它就像一个少女，因为羞涩，而躲在云层里若隐若现。它就像一个小孩，因为调皮，而和我们多次的躲迷藏。火红的太阳，映得天空也变成了热情的橘红。我不知道该用怎么样的眼光去看。该用怎么样的文字去描述。实在不知道。我说过，难以比喻，日出和人生中的某件事情一样，即使看得很重，最后也不被自己所珍惜。每天都会去做，直到后来也会对其厌烦。但其实也有不一样的，日出，永远是人生中最常见又最美丽最难忘的风景。
聆听的作文 篇43
聆听春天，让我们走进如花似玉的大自然；聆听春天，让我们领略人生的“春天”；聆听春天，让我们读懂人生的真谛。春天，一个美丽清新的季节，一缕春风拂过，把我领进了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山风迎面扑来，嫩绿的小草调皮地从土地里钻出来，害羞地张望着世界，随风舞动着自己娇小的身躯。桃花树亭亭玉立地站着，像一个十分有气质的少女，面对着其余的花草们，把头扬起，傲然挺立着；然而上面的花朵们就又是一个样，她们有些娇羞，垂下眼帘，虽然华美却丝毫没有那份傲然。有的花朵好像受了谁的气，嘟着那小嘴巴，像一个圆鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展着身姿，脸上留有几抹红晕；有的才刚刚苏醒，张开了几片花瓣，优雅地立在枝头。“哗――
”小溪欢快地跑着，唱出优美动听的乐章，远远望去，小溪在太阳的照耀下，像一条迂回的布满光泽的丝带。小鱼、小虾在小溪里欢快地游着，远处神秘的森林里时不时传来几声清脆悦耳的鸟鸣，为这动人的春天伴奏着神秘的音乐，一波波的碧浪从大山深处随山风涌来，伴着零碎的虫鸣、风哮，似乎正为春的到来欢呼着。这一切的美景，都与春完美地结合在了一起，使春天更加充满活力与生机。
聆听的作文 篇44
夏末的湿热还未散去。圆圆的满月已升入天际，浅月映着盘旋的桂冠，与稀疏的星辰相映成趣。
我们一家人坐在客厅里，看中秋晚会，玩得很开心。
从阳台上可以看到窗外的月亮，还有月下的人行道和来和泰广场。此时，广场和小道上，寂静无声，空无一人。在电视上，刘欢正在深情地唱着《弯月》。当这首歌结束时，一家人的三个人都陶醉了。
然而，窗外传来一阵歌声，打破了原本美好的气氛。歌声沙哑，曲调已听不见。这不是唱歌，而是尖叫。
从远到近唱歌，望着窗外，是个农民工模样的男人，踉踉跄跄地走来走去，一副酒鬼模样。他的歌声凄凉凄凉，嗓音干涩却很大声，隐隐传来一丝哭泣的声音。我也可以唱那首歌，但我从未听过如此热情的歌
一个女人唱的小调，被一个粗鲁的男人唱出来。唱歌的人深深打动了我。我也唱了。“月亮去，我也去……啊……天上的云追着月亮，风吹着地上的柳树……啊……晚风徐徐吹来，河水静静地流淌……”好感动。
我停下来听他唱歌，生怕他走远了以后听不到他的声音。但奇怪的是，他在路边的墙根处坐下，然后，像个孩子一样，抽泣着，呜咽着，嚎啕大哭。头顶的月亮，淡漠的看着他，隐藏在薄薄的云层中。
我听到的不仅仅是歌声，更是我内心的声音。歌声越高，我的思绪越沉重；我看到的不仅是明月，还有思念。月亮越多，渴望就越强烈。
原来，当我的心充满幸福的时候，还有人的心是空的。
楼下的男人沉默了片刻，站起身来，拍了拍身上的灰尘，继续往前走：“明月去，我去，我送弟弟到村口……”
冰冷的月亮从云层中缓缓散发出温暖柔和的光芒，悄无声息地洒在他身上。华丽的！
聆听，聆听触摸，聆听思念，聆听爱意，聆听永恒。-题词
聆听的作文 篇45
闭上眼睛，仔细聆听，可以听到花开的声音。
一开始，是风“慢慢地”抚摸着它，仿佛要拉开这场即将撼动灵魂的音乐会。清脆的鸟鸣声渐渐远去，凌乱的虫鸣声也变暗了，我忍不住屏住了呼吸。那些缠绵的传说，曲折，缠绵，开始从盆底的心跳，温柔深情地延伸到枝头。纵横交错的树枝间，渗出绿色的笑纹。笑纹蔓延，蔓延，让欢快的情意，形成一滴清晰的音符“啪”的一声，是不是害羞的白朵菊？“砰”又热又短，想到了性干的金菊花；“咔嚓——”这是一声悦耳的声音，红色的簇簇如火一般绽放；“什”，你是野雏菊吗？里里外外一样明亮可爱……终于，花儿像一团小火苗一样燃烧起来。结果，五彩斑斓的音符叮叮当当剥落，华丽的起点就像一根手指在弦边。生命之美轻轻颤抖，新发的睫毛颤动着，流出那神奇的眼波，清澈明亮，轻笑；然后它咕噜咕噜地圆滚滚，在风中和阳光下蓬勃发展。在涂抹中绚烂，在芬芳的接缝中，展开成一首色彩斑斓、清脆的奇诺民谣！我把耳朵的脚步放的很轻很轻，伸出长长的情感触角，静静聆听生命的美好，如何滋润四季的沧桑！风起，花舞，风停，花语。闭上眼睛，仍能感受到阳光的照射，无数野菊花花瓣在海面上翻滚，如细浪一般。越听越觉得这五彩缤纷的烟火在向四面八方蔓延，仿佛有一种生机在不断的膨胀。你可以听到火焰的声音，鲜花盛开的声音！
聆听的作文 篇46
比赛还未开始，他早早便来到比赛现场。舞台上装饰了各色的气球和彩带，想到马上要站上去，就令他热血沸腾。而台下早已坐了不少人；有的人还在忙活着记歌词，而有的边唱边征求同伴的意见；还有的手忙脚乱地调琴弦……他找了个距舞台很近的位置，静静地坐着闭目养神，丝毫不紧张。因为唱歌是他引以为傲的强项。
比赛开始后，台上一会儿是载歌载舞，一会儿是高亢的独唱。台下掌声阵阵。望着台上春风得意的歌手，他有些急了，不断调整姿势，时而托着两腮发呆，时而趴在桌子上，时而蹬直双腿，斜靠椅背看着快被揉烂的号码，时而……终于快到他了，他挺直了身体，竖着耳朵听着。
在他前面的是个男生。男生直直地站着，脸有些苍白，一动不动的，声音有些发颤：“十年之后……”
呀！这是什么呀！难听死了！他用手紧紧压着耳朵，对同伴说：“这是谁呀，唱得这么难听也敢上来丢脸，简直是践踏我们的耳朵。”
旁边的朋友眉头也挤到一块：“简直是个公鸭嗓，还五音不全，不是在制造噪音污染么？”
“唉，赶紧唱完下去吧，别再折磨我了……”台下骚动起来。
突然，有人喊了一句“快下来吧，难听！”顿时，一切都停住了，只有呼吸声，接着是扭头，转身寻找声源。而台上的男孩像雕塑一样僵住了，脸涨得如番茄。当大家的目光再回到舞台时，台上只留下那束暗黄的灯光。
为了打破僵局，他笑着走到台上：“知道为什么我上来这么快吗？因为潮水来了！请欣赏《爱如潮水》。”他的声音穿过空气，在现场荡漾开，每个人都静静地听，怕遗漏了任何一个音符……观众给了他最热烈的掌声，他似乎忘了刚才发生的事情，每个人似乎都忘了。
比赛完了，他得了第一，他笑得如花一样灿烂。当老师把证书给他时说：“祝贺你，你很优秀。”
“谢谢”他握着证书鞠躬致意。
老师接着说：“但是你应该学会聆听。”等不及他做出反应，老师掉头离去了。他呆呆地立在那儿，直到赛场空寂无声。
那晚，童年时候的失败落泪，伙伴的热情鼓励，老师的殷殷教诲叠加在一起，让他辗转难眠。那个邪恶的声音回荡耳边，男生掩面而出的画面也不断在脑海浮现，让他自责、懊悔。我应该学着聆听，像老师、同学真诚地对待我一样，真诚地聆听他的歌声，他的心声……
只要三分钟，他就能唱完了……
他本以为这个秘密不会被发现的。
聆听的作文 篇47
聆听，听到了感动，听到了思念，听到了爱，听到了永远。——题记
同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……
许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……
这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个声音的世界。
聆听的作文 篇48
我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态，我喜欢这样一种姿势，它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响，时刻充溢着我的心灵，周围的一切，因此变得生动。脚步声，吆喝声，小孩的嬉笑，远远的喇叭，或者别的什么声音。由远及近，然后又由近及远。那么的清晰，你可以用自己的思绪，任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁，又或者，是那样的漫不经心，像风，像黑暗中透出的一丁点光亮，轻轻地晃过我沉默的眼睛。
那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有关。很久了，我不曾听过这样的歌唱，很久了，我不曾这样闲散地躺在床上听着，一只，或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念，就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想，那是一次真正的聆听。一切外在的事物，时光，思念，原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻，我微笑而满足。
其实没有多长的时间，我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨，我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的，春天。我感觉到了春天的声音，春天的气息，像流水一样淌了过来。好像等待了很久，又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢？但是，它们却分分明明地显现在春的暖阳中，显现在那漫无边际的春雨里。我走过去，走入那一片暖阳，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去，那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子，我捧起天空下散乱的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。