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​苏格拉底与妻子的故事大揭秘

苏格拉底与妻子的故事大揭秘

苏格拉底与妻子的故事大揭秘

苏格拉底的故事

古希腊伟大的哲学家——苏格拉底,后世传颂着他许多小故事。苏格拉底的故事既趣味十足,又有启迪意义。苏格拉底本身长得丑陋不堪,却有一朵“鲜花”插在了他身上,他的妻子美若天仙,但同时,泼辣无比,堪称悍妻。苏格拉底惧内的名声也不小。

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苏格拉底画像

有一次,苏格拉底在与众人探讨学术,他的妻子冲进门就拎一桶水泼在他身上,苏格拉底顿时全身湿透,狼狈不堪,周遭众人瞠目结舌,苏格拉底却笑眯眯地说:大家都知道呀,打雷后肯定要下雨的。可见其“耙耳朵”又爱护妻子的特点。

苏格拉底的故事还发生在与任何人相处时。有一次,苏格拉底和朋友在逛街聊天。途中一个陌生人突然蹿出来,对着苏格拉底就是一通乱打,然后速速逃离。他的朋友见状十分气愤,扯着嗓子就要追过去。苏格拉底赶忙制止。朋友以为他担心怕事,苏格拉底却说:“如果被驴子踢了,你要踢回去不成?”为人宽容大度,即便是对与自己为敌的人,也能不去问责,绝不怀恨在心。

苏格拉底为人也非常节俭,从不铺张浪费。有一天,他在街边紧盯着一堆劣质陶瓷。知道他习性的人感觉奇怪,苏格拉底难道要花钱买这些玩意?苏格拉底却从容回答:“我只是来转转,看看到底有哪些我用不上的东西。我不会胡乱买自己不需要的东西。浪费是无必要的。”

苏格拉底和柏拉图

苏格拉底是古希腊著名的哲学家,他的学生柏拉图也是著名的哲学家,思想家。但苏格拉底和柏拉图之间有没有什么联系或者差别呢?

柏拉图铜雕

单就外貌与出身背景来看,两者就有着天壤之别。苏格拉底出身于一个很普通的家庭,长得较为丑陋,但他为人较为亲切。善于采用问话的形式让别人认输。但是柏拉图确出身于贵族,家里非常有钱,从小接受良好的教育,并且长得也较为帅气,这些使得他身上光芒四射,在和别人争论时,经常采用咄咄逼人的态势。柏拉图是一个唯心主义人,由于出生于贵族,所以他的很多思想都是为了维持奴隶主统治而宣传的。柏拉图的很多思想存在一定的荒谬性,比如他认为自然规律应该顺从于那些神学的权威,柏拉图通过一种和谐宇宙的思想,来为他的客观唯心主义的推广打下了坚实的基础。他本人非常尊崇数学,他自己也说过:我哪怕什么也不懂,但对于数学我非常了解。柏拉图的教育思想就是为了培养合格的统治者,也就是为了贵族阶层的利益。

苏格拉底没有柏拉图那么显赫的家室,他比较尊崇道德以及知识。他通过自己的努力,成为了古希腊当时最有影响力的学者。作为一名老师,他把自己的知识教授给学生,他认为事物的很多规律都是神安排的,最后被指控反对宗教而遭到杀害。苏格拉底和柏拉图永远都是古希腊人民乃至整个西方的骄傲。

苏格拉底的苹果

伟大的哲学家苏格拉底给后人留下了很多寓意深长的故事,他的麦穗的故事也许是人们最熟悉的;但除此之外,苏格拉底的苹果的故事同样很精彩;苏格拉底的苹果的故事是怎样的呢?

苏格拉底画像

一次学生们问苏格拉底怎样坚持真理,苏格拉底并没有高谈阔论,讲很多理论性的东西。他拿出来一个苹果,对自己的学生说:等下我将拿着这个苹果走到你们每个人的跟前,你们要用心的嗅,最后告诉我这个苹果是什么味道。说完他就拿着苹果在每位学生面前走了一遭。然后他问学生们苹果是什么味道,只有一位学生举起了手说:闻到了,这是香味。

但其他的学生确摇摇头,苏格拉底第二次拿着苹果在学生面前走了一遭,并且说道:这次一定要仔细闻;走了一圈之后,苏格拉底再次问自己的学生闻到了什么味道,这次很多的学生举起了手,纷纷说自己闻到了香味。

这次苏格拉底笑了笑,举起手中的苹果对自己的学生说:我最后走一遍,没闻到的要好好闻。说完又拿着苹果走了一圈,这时全班只有一个同学没有举手,其他的同学都表示自己闻到了香味。那同学看看大家,也缓缓的举起了手。这时苏格拉底笑了笑:这是一只假苹果,根本就没有味道。通过这件事,学生们知道自己要有主观的判断能力,坚持自己的想法或判断;这就是苏格拉底的苹果的故事。

苏格拉底的哲学思想

苏格拉底是家喻户晓的古希腊著名的哲学家,那么苏格拉底的哲学思想是怎样的呢?下面简单的介绍一下苏格拉底的哲学思想。

苏格拉底油画

首先,苏格拉底认为一种心灵的转向。在以前,古希腊的很多智者对于伦理的研究仅仅停留在感性的阶段,但是苏格拉底通过把哲学的研究转向自我,即所谓的把哲学引到人间,苏格拉底认为自然是变化无常的,所以从自然学到的知识也是不可靠的,或者说是不确定的,所以苏格拉底希望把人与自然分成两个独立的部分。

苏格拉底创造了“灵魂不灭说”。在这之前就有了如此的说法,但是之前的人对灵魂的了解较为模糊,并没有具体化或细化。但苏格拉底把灵魂看成一种与物质拥有一种本质不同的实体,人的死亡,不过是这种实体的分散罢了,并没有消失。

苏格拉底还寻求事物的普遍定义。苏格拉底反对相对主义,他认为真理只有一个,但是对事物的意见确实随着实践与地点的变化而变化的。苏格拉底还认为“善”是一切事物最终的原因,这些想法的确立为以后的唯心主义的建立奠定了一定的基础。他还发明助产术,他对于知识的传授不是靠灌输,而是采用一种反问的方式,对学生的答案进行循序渐进的反问,让学生知道自己的不足和无知;这便是关于苏格拉底的哲学思想的介绍了。