足迹的作文
足迹的作文（精选36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的足迹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足迹的作文 篇1
成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟，成长是一条路，他能带领天真走向沉着成长是一条路，它能经历风雨，也能看到彩虹，长是一条路，只要付出，就有收获。
小时候我还在丫丫学语时，我就有一位老师，她就是我的妈妈，她教我爬行，叫我走路，教我吃饭，教我穿衣……
如今我已经上了小学，不仅时间紧，而且任务重，就这样，我慢慢的蜕变了，我已经是一个四年级的小学生了，在小学时光里，我成长了许多，还交到了许多好朋友。
我还养成了许多好习惯，有：看书，绘画，练字……等等。
在我的成长足迹中发生过许多事：记得我五岁那年，我拿着碗去厨房盛水，因为太着急，所以导致我和碗一起摔在地上，手上顿时被碗的碎片划破，从此我的右手就留了一个疤。通过这件事，我明白了，做事要稳重的道理，不知不觉我已经12岁了，要知道12岁是少年到青年的一个重要转折点，今后的人生路程还很长，所以我要更加努力的学习，脚踏实地的走完这充满坎坷的人生道路。
虽然成长的道路有着绵绵的烦恼与忧伤，也有着不断的欢喜与快乐，但我依然会放平心态，勇敢的去战胜眼前的困难，走向人生的成功之路。
足迹的作文 篇2
秋天，她就想大自然派来的魔术师一般，她一挥动那神奇的魔术棒，便把果园、校园、树林打扮得漂漂亮亮的。
秋姑娘看到果园里各种各样的水果，就悄悄地走进了这片水果的天地。她一走进果园，不禁被这幅美丽的景象给吸引住了：一个个红彤彤的苹果就向燃烧的火焰；黄澄澄的梨子就如黄金一般闪闪发亮；粉红色的桃子就像晚霞一样美丽；雪白的棉花就跟雪花没什么两样；一颗颗石榴露出了天真可爱的笑脸；挂在树上的柿子像一个个挂在树上的小灯笼秋姑娘赞叹道：这些水果把果园点缀得多么美丽啊！
这时，农民伯伯们也不甘示弱，连忙背上篮子，匆匆忙忙地摘起了水果，现在的果园可真是另外一翻景象啊！
秋姑娘看着这翻景象，越看越入迷，忽然从远处传来一阵阵欢乐的笑声。于是，秋姑娘又悄悄地走进了校园。她一来到校园，树上的叶子就纷纷落下，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了！孩子们的笑声也为秋天增加了秋意。
今天，我寻找到了秋天的足迹，我感到秋天的景色比春天更具魅力！
足迹的作文 篇3
学校，是我第二个温暖的家，而亲爱的同学就是我的兄弟姐妹们，在学校经历的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足迹。
学校的特色是幸福教育，在这里我参与的每一项活动都指向最初的宗旨：让每个孩子拥有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是给敬老院送爱心的活动了。虽然那时我才上四年级，但我感受到了幸福的足迹。
来到敬老院，我发现那里环境干净整洁，里面的老人都十分开心，向我们露出慈祥的微笑。为了表示尊重，我也给了他们一个灿烂的微笑。他们大都是空巢老人，或多或少都有些特殊原因，有的无儿无女，有的有子女却没时间照顾，有的条件艰苦，有的还是残疾人……但是国家的尊老敬老政策深入人心，让这些老人老有所养，老有所乐，可以在敬老院颐养天年，这本身就是一种幸福了。
爱心活动开始了，我们纷纷给老人送上水果、饼干等食品。看到我们，老人们的笑脸犹如绽开的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧，不知向窗外看着什么，甚至都没发现我进来，我小声地说：“老奶奶。”老奶奶这才回过神来，满脸笑容地对着我。我同样满脸笑容地对着她说：“奶奶，这是给您的礼物，请收下。”奶奶笑得更开心了：“你们都是热心肠的孩子！”
简单的对话让我感到胸前的红领巾更鲜艳，我心中充满了自豪，原来幸福就是这样一种奇妙的感觉。
正是有了这些幸福的足迹，我的童年才会变得更加多姿多彩。
足迹的作文 篇4
不知从什么时候起，灰蒙蒙的天空变得湛蓝而透明；凛冽的寒风变得柔和而清新；枯黄的大地变得葱绿而富有生机……
春姑娘带着她的礼物静悄悄地来到了每一个角落，有些害羞地迈着那轻盈的舞步。
春天的小鸟姗姗地飞来了，它啄着一束束阳光，一粒粒种子，它把阳光播在人们的心坎儿里，把种子播种在大地的心坎儿里。尤其是小燕子，它们好象春天的使者，与清清的小河说悄悄话，让它们睁开明亮的眼睛，一起庆祝春姑娘的到来。看到小树被寒风吹得凌乱不堪，用它们灵巧的尾巴，把小树梳理的错落有致。
这时候，大地上的花草树木，也按奈不住内心的喜悦。各种各样的花绽开自己的笑脸，远远一看，真是色彩斑斓，姹紫嫣红；小草个个使出全身的劲，奋力的挣开大地妈妈的怀抱，晃动小脑袋，舞动着；柳树也伸开自己柔软的胳膊，让碧玉般的叶子在身边安家，它们随着春风不断舞动，好似亭亭玉立的长发少女。
春雨总在人们出乎意料中出现，绵绵地，犹如牛毛一样滋润大地。把欢乐带给大地，把营养带给大地。
我喜欢春天就像喜欢一个知心朋友。喜欢快乐的小鸟在我们头顶歌唱，在梦中欢笑；喜欢春天童话般的梦幻世界……
足迹的作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当听到这首歌，我就知道春天来了。
今天，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天空中玩耍、嬉戏。于是，我和妈妈一起去大自然中寻找春天。
田野里麦子长到了半尺高，碧绿碧绿的，微风一吹，麦苗一起一伏，像波浪一样，就好像在赞歌春天。
我和妈妈去滨河公园寻找春天。路上，我看见两旁的柳树上有很多碧绿色的小疙瘩，走近一看，呀，竟然是小芽芽，一个个小芽芽扁圆扁圆的，可爱极了。此时，我不由得想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
到了滨河公园，正走着，忽然看见草丛里有一朵不知名的黄色的小花，虽然这朵花很小，但它的香味很浓，它要向人们展示自己的美呀！抬头一看，哇，天空中有许多风筝，有的像金鱼，有的像老鹰，有的像蜈蚣，有的像小燕子……它们正在开会呢，好不热闹！一只只五颜六色的风筝翩翩起舞，漂亮极了！
此时，我忽然听到了水流的声音，原来湖面上的冰融化了，微风一吹，水面上泛起了一层层波纹，向远处荡漾开去，好看极了。你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，在空中叽叽喳喳叫个不停，仿佛在找同伴们玩耍呢！蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采花蜜，蝴蝶采花粉，忙碌极了。
多美的春天呀！我喜欢春天，我愿祖国大地永远是春天。
足迹的作文 篇6
春雷过后，万物复苏，百花争艳，泉水融化了，发出了叮叮咚咚的欢笑声，好像在欢迎春天的到来。动物睡醒了，大地上一片春意盎然。
随着春天的足迹，来到森林里。森林里鸟语花香，急性子的桂花可忍不住，哗的一下出现在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵儿想要展示给你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的争相开放。忽然，一位身材魁梧的将军印入眼帘，啊！它原来是樟树呀，樟树可没桂花那么急性子，它笔直地挺立在地上，散发出淡淡的香味，等着你来细细观赏，慢慢品味。
随着春天的足迹，来到花园里。花园里一片生气勃勃，妖艳的玫瑰又得到了昔日的美丽，只要摘下一小朵玫瑰，便能闻到沁人心脾的花香。瞧！一只蜜蜂便被吸引了过来，采起了花蜜，还跳起了热情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不逊色，开出了姹紫嫣红的花朵，五彩缤纷，使许多经过的蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的花蜜。
随着春天的足迹，来到小河里。小河里一片欢笑声，是谁在欢快的玩耍呢？当然是欢迎春天到来的小毛鱼们了。小毛鱼们东躲躲西藏藏，就是一个劲地往外钻，好像在水底没玩够似的。一条小毛鱼突然蹦出了水面，好像一个正在练习跳高的运动员。这下可好了，一条条小毛鱼们立刻鱼贯而出，像似吃了什么火药似的怎么停也停不下来，小河可炸开了锅，好像一个马蜂窝似的。
春天，是美丽的，是快乐的，是留连往返的，但春天又是那么不省人心，很快就会远离而去，所以，我们一定要好好珍惜哦！
足迹的作文 篇7
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我们走过成长道路的时候，一定会经过崎岖不平的路。我有一件难忘的事。
最近，妈妈给我在网上买了一套3D建筑模型。过了几天，它就来到了我家。我一拿到就迫不及待的把包装拆开，没想到大大的包装盒里只有七块形状不一的不规则立体图形。我想先用他们拼出一个正方体，10分钟，15分钟，20分钟还是没有拼出来。没有办法呀！我只能摇了摇包装盒，竟然摇出一叠卡片。看了一下盒子又看了一下卡片，才知道个模型有60种拼法。于是，我拿出一张卡片，按照卡片上的方法来拼，时间一分一秒的过去了，我拼了20分钟，还是拼不出来，我有想放弃的念头。眼前忽然出现了一个小天使说：“你可千万不要放弃呀！相信你一定可以拼出来的！”话音刚落，有一个小恶魔说：“你可别听他的，听我说，别拼啦，跟你的朋友一起出去玩吧。”听完他们俩的话，我有些犹豫不决，不知道该听谁的，过了一会儿，决定听小天使的话。我慢慢的研究，来回的试拼，一步一步地拼装，拼完第一个，就去拼第二个。经过我的努力，已经把60个都拼完了。
在这之后，我想起了一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”是啊！只要我们有一颗持之以恒的心，就能成功。
足迹的作文 篇8
偶然间发现，山上的桃花已张开了迎接春天的笑脸；小草也憋足了劲地往上长，想让春姑娘目睹自己最美的一面；过了冬的树木也不甘雌伏，开始张罗最盛大的欢迎仪式；而小溪并不想和他们争，它只是想让春姑娘口渴时递给她些清凉的溪水……她在哪儿呢？
在一望无际的平原上，大片大片的花儿竞相开放。一旁，绿得惹人喜爱的小草，在为她们呐喊助威。迎春花、杜鹃花、水仙花、百合花、丁香花、金盏菊等等都在努力生长。在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依。细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。
我过去询问她的讯息。可是小草与花儿们都说，他们都没有看见她。
她在哪儿呢？
褪去雪毯的山间，已有了翻天覆地的变化。成千上百株樱花树的花儿，压满了枝头。静静的嗅着她芳雅的气息，品着她薄薄的冰洁，欣赏着这如梦境一般的樱花。风起，飘落的樱花好像是舞的精灵，无数的樱花，随风而起，随风而落。多么梦幻的一切！这，仿佛是人间的仙境！
在这，我依然未能寻到春的足迹。
不，我已经寻到了！在平原的花儿与小草上、在山间的樱花里……
她是无形的。
我无法捕捉她的足迹
因为她，无处不在……
足迹的作文 篇9
人生就是一条漫长的道路，道路上有深深浅浅的足迹，有的可能已经忘记了，有的让我记忆深刻，里面有悲伤，有快乐，也有兴奋，更有后悔。
那时我上三年级，学校要求上早课。每天早晨6：00就要到学校，这可把我愁坏了，因为在去学校的路上要经过一个恶狗云集的村子，白天和伙伴们一起路过，我都战战兢兢的，现在黑灯瞎火的，我怎么去上学呢？
妈妈知道后，拍着胸脯说：别怕！有妈在呢！第二天早上，妈妈一手提着一根长长的棍，一手拉着我去上学，我当时感到奇怪：妈妈不是不怕狗的吗？干嘛要拿着一根木棍呢？
到了恶狗村庄，妈妈拉着我走了进去，我感觉有了妈妈，我就相当于有了一把保护伞。可忽然汪汪汪，不知道是从哪里传来一只恶狗的叫声。我感觉到妈妈的手在瑟瑟发颤，似乎还有几滴汗滴了下来就这样，妈妈一天复一天地送我上学。
终于有一次我从妈妈与别人的聊天中知道了：原来妈妈比我更怕狗。妈妈小时候有一次被狗咬得差点没了命，那一刻我的眼泪流了下来。
足迹的作文 篇10
在每个人的成长中，总有那么一两件事，让我们感到了成长的蜕变，记录下了我们成长的足迹。
有一次，兴趣班老师找到我，问我想不想当毕业典礼的主持人。我想答应老师时，种种忧虑涌上我的心头：万一说错了词怎么办？台下这么多人，我会不会出丑？要是我突然忘了台词怎么办？我在犹豫之时，老师说：“要不回家和你妈妈商量一下？”我摇了摇头。“那你决定怎样了吗？”我点了点头，很快又摇了摇头。我知道：虽然我很想当这个主持人，但又怕自己做不好。老师看我这样犹豫不决，说：“算了，我还是找另外一位同学吧”我又点了点头。
毕业典礼那天，看着另一个同学打扮端庄、美丽地上台当了主持人，听着她那流利、大方的话语，使我后悔自己为什么当初那么胆小，失去了当主持人的机会。我甚至在想，如果站在台上的不是那个同学，而是我，我会不会像她一样落落大方呢？
从那以后，我开始更努力学习，只为了争取当主持人的机会。在我的勤奋下，我终于勇敢地当上了六一演出的主持人。记台词虽然很辛苦，但是让我感到了以前从未感受过的一种快乐。上台那天，我虽然有些害怕，可是我做好了准备，所以我勇敢地上了台。在台上，我大方、流利、有感情地把这次的主持工作完成了，获得了台下的一片掌声，老师也在一旁为我竖起了大拇指。那一刻，我发现自己长大了。
当你克服了困难或很多的忧虑时，你会感受到成长的酸、甜、苦、辣，这都是美味的。
足迹的作文 篇11
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的，而是只能用笔画出来的。
画柳树，柳树又发出了新的嫩芽，微风一吹，柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因为有了春风的吹，而又变的生机勃勃。画桃花，桃花换了叶，又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上，粉红色的桃花开了，淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊，就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭，灼灼其华。”再画一条小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又让我想到诗句：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”再画一片蓝天，春天的蓝天格外晴朗，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。
展开画卷一看，蔚蓝的天空中，几缕白云飘浮着，柳树摆动着自己的长发，做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿，把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着，好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天，走向美好的明天。
足迹的作文 篇12
春姑娘迈着轻盈的步子，趁人们不注意的时候，悄悄地来到了人间。
早晨，太阳用温柔的阳光照射着大地，使万物复苏。路旁的小草探出尖尖的脑袋，一阵微风吹过，忽然间就闻到沁人心脾的花草香。
春姑娘在给大地披上绿装的同时，顺便也带来了春雨。正在春耕的农民伯伯们看到了春雨滋润着自己的庄稼，仿佛雨水也流进了他们的心田，脸上露出了一丝丝欣慰的笑容。春雨轻轻地拂过他们的脸颊，擦去了他们的汗水，让他们觉得清爽极了。
春雨浇灌着道旁的柳树，把绿叶洗得干干净净。柳树姑娘随风梳理着自己的长发，还不时招手向春姑娘表示感谢！那柳树的叶子被裁得细细的，叶子上的绿色仿佛要和雨水一起滴下去。哦！原来这也是春姑娘的杰作呀。这令我想起了《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这时，几对燕子在牛毛似的雨中穿梭着，忙着给我们报告春的消息。还有几只停歇在细细的枝条上，叽叽喳喳叫着，谱写出一曲动听的春之歌。
春雨还在淅淅沥沥地下个不停，大地已经布满了春天的足迹，变得生机勃勃了。啊，我爱春天，爱这雨中留下的春天的足迹！
足迹的作文 篇13
人，一路向前行，总会留下足迹。有的深，有的浅。有的足迹，已被风吹去，有的却刻印在了心头。
窗外，北风呼啸，屋内，温暖如春，我却毫不在意，心中满是那拦路虎的身影——一道数学题。此题，已将我难倒，想把我送入绝望的深谷。我已试过多种方法，却惊觉通通不管用。算式无数，全都罗列在草稿纸上，密密麻麻像有无数蚂蚁占领了平原。不知不觉，草稿纸上已无空地，着急也将心中霸占，我烦躁不安，真想将此题丢在一旁不管不顾。
不知不觉，我已起身，算了，不做了，去玩会儿吧。可心中总有一个疙瘩，唯有解开此题，它才能自动解锁，不然，玩也玩不痛快。
再次回到书桌前，凝视此题，脑海中不断寻找线索，试图将此题解开。失败了，不要紧，调整方向，继续向前冲。它想将我送入绝望，我也毫不畏惧，坚决要把它打垮。身边的草稿纸又被我写完一张，我毫无所觉，又抽出一张使用……
忽然，我豁然开朗，一丝光亮出现在眼前——我找出了思路，心中残留的一丝沮丧也因此无影无迹。长舒一口气，继而战斗，终于算出了答案，我长吁一口气，我快乐得如同攻下了一座堡垒。那刺骨寒风呼啸声，似乎是一首奏鸣曲，传入耳中，十分美好——因为我已将难题攻克！
学习，就是这么一脚一脚往前走，那才会走出通往成功的路。一路上留下的足迹，是我成长的见证。
足迹的作文 篇14
繁花似锦，百花争艳的春天固然美丽，瓜果遍地、硕果累累的秋天我更喜欢，美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她用那神奇的五彩笔描绘着迷人的秋天。
星期天，秋高气爽，我和姐姐一公园去秋天的足迹。一到公园，铺了一层厚厚的树叶，去软软的、暖暖的像那柔软的地毯，风刮过，的树叶被卷上了天空，像飞来飞去的金蝶，不一会儿，树叶又落了，至身于蓬菜仙境。里，了秋天的足迹，秋天是金色的！
接着往前走，看见以往茂盛的悟桐树，光秃秃的。树枝僵硬了，正倔强地向秋风挑战呢！在梧桐树上了秋天的足迹，我欣喜地说：“秋天是棕黑色的！”。
梧桐树的叶子掉光了，我有些扫兴，但高兴松柏依然是苍翠挺拔，郁郁葱葱，遮天蔽月。向上望去，阳光透过茂密的树叶缝隙，射出点点星光，像夜空中的星星，在闪烁、在跳跃。在松柏树上，了秋天的足迹，秋天是绿色的，充满生机活力的！
瞧，那有几棵枫树，枫叶连成，像从天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，红彤彤的。秋风轻拂，枝枝枫叶摇曵，像跳跃的火焰。在枫叶里了秋天的足迹，秋天是红色的！
美丽的公园里，了秋天的足迹，，秋天是五颜六色的。啊！秋天，你是多姿多彩、充满诗情画意的。你——硕果累累的秋天！
足迹的作文 篇15
幼儿时，当我们刚开始迈出蹒跚的脚步时，我们留下的只是一串很浅很浅的、歪歪斜斜的脚印。可是大人们仍会夸奖我们，说我们走的很好，并不会去管我们的脚步是不是歪歪斜斜的，是不是没有劲的足迹。
童年时，软绵绵的脚步正在增添力量，已不再歪歪斜斜，但仍会刻意走的歪歪斜斜。这是因为在儿童期，我们什么也搞不清楚，不知道对与错、黑与白。总之颠倒黑白，留下稚嫩的脚印。
稍大一些时，已经知道了黑与白，但是少年的冲动和好奇，仍会动一些歪脑筋，想一些坏点子。但是不会去实施，因为刚接触时，心里总会有一点害怕，再加上父母、老师的教诲，所以这时的脚步会整齐一些。
少年时，已经长大成人的我们，我想我们已不再顾及。父母、老师们的循循善诱的教导。这时的我们会凭着冲动和好奇去干一些事情，而不是只作为一名旁观者。自己会将自己引进去，成为里面的一员，这时我们留下的是深深的脚印，这时的脚印已有一定的痕迹，已在脑海里留下了一定的影响。
青年时，我们已不再冲动和鲁莽，已经知道去为自己的理想慢慢累加砝码，让理想变成现实。这时的脚印是我们一生中最深的脚印。
当我们年老时，再回首想这些脚印，有好笑的、有难为情的、有肤浅的、有深刻的……但不管它是什么样的足迹，我们都会开心一笑，因为那毕竟是自己走出来的，与众不同，永远属于自己的一笔价值不菲的生命财富。
足迹的作文 篇16
转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
足迹的作文 篇17
天气晴朗，我们学校举行了一次别开生面的秋游我们怀着兴奋地心情出发了。
一路上，我们有有说有笑。田野里，稻谷黄了，金灿灿的稻谷在阳光的照耀下闪闪发光，好像一块块宝石，我仔细一闻，风中带着一股股稻谷成熟的清香，风一吹，稻谷好像一片金色的海洋，时起时伏，农民伯伯在稻田里忙着收割。田野旁边有一片小树林，风吹过，树叶宝宝脱离了妈妈，开始了他生命当中一次重要的旅程。有一些离不开妈妈，所以还依旧躺在妈妈的怀抱里，树下的小草黄了，不过比以前更好看了。
我们走了一会儿，来到一片橘园旁，橘子就像一位羞答答的小姑娘，打开一扇绿色的窗子羞答答地往外瞧，好像从来没有见过这么五彩缤纷的世界。菊林中再也没有小鸟为树唱歌了，树觉得孤单极了。
突然队伍停了下来，原来到达目的地——柯师湾地一个小溪摊了，小溪摊好美丽，北面有一片片绿色的树林，风吹过来，竹子摇摇自己的身子，向我们打招呼，好像在说：“小朋友，你们看我美丽吗？”我们看完了北边看西边，西边有一条不怎么宽的小溪，里面有许多地小鱼和羽毛雪白的鸭子。有一些同学不知道从哪里弄来了树枝来赶鸭子，还有的心血来潮抓来几只鸭子说什么要烤鸭子吃。小溪摊地东边有几栋居民房，烟囱里炊烟袅袅升起，烟刚升起的时候很小，后来越来越大，直到消失在空中，小溪摊可真美啊！
秋游在我们的欢笑中结束了，我们排好队有说有笑的回家去了。
足迹的作文 篇18
这是一个春天，阳光灿烂。我们和朋友一起来到花园，寻找春天。这意味着寻找春天，但实际上是寻找我们感受春风的触摸。
春天！不仅是万物复苏的时候，也是一年的开始。我们应该珍惜春天。因为离开春天，没有好的学习机会。
然后，我回忆了一件事。但是，学习上的烦恼困扰着我，至今困扰着我。
我是一个不求解答的好读者(不像陶渊明，“不求解答”的古义是：不求太多理解；我不想解决。我从小就这样。买书的时候只是粗略的看了一下。没有认真记笔记，没有品味文章的魅力。过了，书上的语录我还是不懂。
不知不觉进入了初中，依然保持着习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，一直教育我。虽然我听了，但我不这么认为。
不知道过了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。虽然不是“可怜的冬天烈风”，但老师找到我说：“你成绩差的主要原因是你读书不认真，错别字太多，你得改。”然后，递给我一大张纸。我拿在手里看了看，告诉我们怎么读。我拿回去仔细看了看，突然觉得读书给我一种说不出的味道。后来才知道是老师在自己睡觉的时候写的。啊，谢谢老师细心的照顾。
现在，我的阅读能力有所提高，这要感谢老师。希望今天的重点——错别字下地狱。我找的春天是老师的指令。
老师，谢谢！你在我的春天为我的生活播下了这颗有用的种子，谢谢你！
我觉得有些朋友和我一样。虽然他们和我不在一个班，老师也不一样，但是我体验过他们的感受。
足迹的作文 篇19
足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？童年——自由的脚步
1岁半时，牵着妈妈的手，一步一步，学会了走路；2岁时，牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳的向前走；3岁时，牵着妈妈的手，步入了幼儿园的大门。和其他同学做游戏，跟着老师学知识。虽一天天长大，却依然迈着自由欢乐的步伐。
小学——稳重的脚步
慢慢地，我升入了小学，那是常常因为没有了以前的朋友，而吵着闹着不去上学，随着负担一天天加重，我才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。一天天长大，步伐越来越稳重。
现在——回忆的脚步
现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
滚滚红尘，潮起潮落。失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。
足迹的作文 篇20
当我来到幼儿园，妈妈温暖的手握在我娇嫩的小手里，我的心里充满了恐惧和陌生感。当我跨进教室的门槛时，几十双大眼睛盯着我。我吓坏了。
“去和他们做朋友吧!”妈妈笑着鼓励我，但我很害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的眼泪流了下来，妈妈陪了我一会儿，但我还是不停地哭，最后妈妈离开了我，头也不回了。那时候，我的心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下，我渐渐觉得幼儿园是一个快乐的天堂。在幼儿园生活中，我学会了独立，认识了很多孩子。
不久，幼儿园举行了运动会。我热情地参加了“气球赛跑”，并获得了一等奖。所有的老师和同学都为我欢呼。我心里充满了喜悦。妈妈抱起我，开心地笑了。我终于明白了妈妈的好意。
转眼间，三年的幼儿园生活就结束了。我成了一名小学生，开始学习写作文。每次我写作文，我总是拼凑在一起。为了提高我的写作水平，我阅读了许多精选的作文。我从这些作文的选择中获益匪浅。不久之后，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。在学校举办的“好习惯助我成长”征文比赛中，我获得了一等奖。
现在，我是一名中学生，我要学习很多知识，有很多困难等着我，但我有信心，我决心克服。我相信成功最终属于那些为它付出代价的人。
足迹的作文 篇21
童年是美好的，成长中到处留下了我日渐成熟的足迹。
在成长道路上，世间万物都成了我的老师，最典型的是书本、报纸、电视……也有自然赋予我的老师，如富有诗情画意的春天、湛蓝的天空、翠绿的竹林……它们无私地教会了我对大自然的喜爱与保护大自然的那颗值得赞赏的心。
童年我记忆最深刻的季节，要数充满勃勃生机的春天了。
在这个春归大地、冰雪消融、风和日丽的季节，我无忧无虑地在野花丛里玩耍。我在桃花朵朵的桃树下陶醉，我在柳暗花明的柳树下歇息。这是我童年最喜爱的季节。在以前，当冬天像夕阳徐徐下落时，当春天像早晨的明日缓缓升起时，父母都要带着我到各个春意盎然的地方去玩耍。其中大多数是到德阳之外的地区去爬山，去得最多的恐怕是绵阳的老龙山了。那里常年青山绿水、鸟语花香、气候宜人。以前那里开满了野花，并且充满风土人情，具有浓浓的自然之美。我在那里奔跑，我在那里开怀大笑，我在照片里怀念……现在的那座山，还是美好的记忆中的那座山吗？
如今，我对春天已经没有了小时候那种向往之情，对爬山之事再未主动提过，以前游山玩水的喜爱永远封印在了童年足迹上。现在到了春天，多么的紧张啊，因为新学期又要来了，要学习的东西一直不断地增多与加深。我想起了小时候的快乐，是那么怀念。在今年春天到来之前，我随父母去踏春，爬完了山，只是从老龙山变成了东湖山，但愿能在成长的过程中留下更多的足迹。
足迹的作文 篇22
盼望已久的春姑娘终于来了，她踏着轻盈的舞步来到了这里，为每一株花，每一棵草，都带来了勃勃生机。
春，她讨厌单调。所以，她把大地装扮的五彩缤纷——黄的、红的、紫的、白的……好看极了。冬的痕迹已经被春完全覆盖，现在的大地充满了生气与活力。
春，是个充满朝气的季节。所有沉睡的生物都睁开了惺忪的眼睛，准备要好好看看这个世界。瞧！尘封了一个冬天的小河又汩汩的流了起来，它唱着欢快的歌儿向前奔流。枯黄的草堆里长出嫩绿的新芽，原来是耐不住性子的小草呀！
春，她喜欢付出。她让柳树长出枝叶，微风过处，柳树便跳起了优美的舞蹈，我看着摇曳的柳条，心里溢出许许多多对春的赞美之词。
春，她海喜欢热闹。她所到之处，小河、鸟儿、青蛙、蜜蜂都为她歌唱。春天，可比冬季热闹繁盛多了，没有枯萎、没有萧瑟，到处都呈现出欣欣向荣的景象。
春，也是个哺育的季节。春雨淅沥地下着，小草，大树都在接受春雨的爱抚，她的爱抚使它们茁壮的成长，却不要求任何回报。真是应了杜甫的那句诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春季是我一年之中最喜欢的季节，因为她的多情、朝气、无私，而且充满希望。正如朱自清的文章所写：“春天是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。”
足迹的作文 篇23
春天来了，从蒙蒙的细雨中姗姗而来，她带着神圣的使命，扣响了大地之门。万物在雨水的滋润下，渐渐苏醒过来，奏响了春天的乐章，一场别开生面的迎春大会由此慢慢拉开了帷幕。
春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地来到了我们的身旁。瞧，嫩芽儿偷偷地钻出地面，探出小小的脑袋，东瞧瞧、西看看，好奇极了。春天来了，她像个神奇的舞蹈家，踏着优美的舞步缓缓走来。看，柳树姑娘伸开双臂，扭动着纤细的腰肢，开始翩翩起舞。春天来了，她像个会法术的小精灵，轻轻挥动着手上的魔法棒，变出了这多姿多彩的美丽世界。花儿们穿上七色彩衣，露出甜美的笑脸，争奇斗艳。
小鸟们从南方飞回来了，在枝头跳来跳去，叽叽喳喳地唱起了动听的歌。小鱼儿欢快地跃出水面，你追我赶，十分自在。小鸭子们在小河里拍打着翅膀，溅起一片片浪花，它们时而追逐，时而嬉戏。看着这些画面，我不禁想到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等优美诗句。
可爱的小朋友们脱去了厚厚的棉衣，从家里冲了出来，到碧绿的草地上尽情地奔跑玩耍。学生们在老师的带领下，排着整齐的队伍，去春游踏青，探索大自然的奥秘。勤劳的农民伯伯在田野里忙着播种，干得热火朝天。
春天来了，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象，让我们张开双臂，尽情地拥抱这姹紫嫣红的春天吧！我爱这美丽的春天。
足迹的作文 篇24
今天天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去方山游玩，去寻找美丽的春天。连绵起伏的山峰出现在了我的眼前山路，像几条巨龙盘绕在山间。
我们在山上看见了一片油菜花，远远望去像一片金色的地毯，又像金色的海洋，走近一看，每朵油菜花只有四片花瓣，好像一只只美丽的小蝴蝶，在微风中翩翩起舞。
仔细一听，还有许多小蜜蜂在嗡嗡的忙着采蜜呢，只见它们有的在嬉戏玩耍，有的在忙着采蜜，有的在花丛间捉迷藏……我正要往前走，忽然两只小蜜蜂在我的身边飞来飞去，好像也把我当成了油菜花呢。
油菜花已经开了不少。有的还是花骨朵儿，有的已经全部展开了，有的已经结籽了。一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着黄色的衣裙，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，黄色的衣裙随风飘动，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐。
一阵微风吹过来，香气就扑鼻而来。听爸爸说，等花凋谢了油菜花就成熟了，就可以收集起来去榨油了。
油菜花不仅漂亮，原来还可以让我们食用呢。油菜花可真神奇啊！
足迹的作文 篇25
七月的流火被云朵载走，夏季的雷电锁进了仓房。蝉儿闭上喧闹的嘴，雾姑娘便匆匆地穿上婚纱，悄悄地降临人间。秋，已经在不知不觉中走到了我们身边。
一大早，我独自走出家门，去寻找秋的足迹。
我看到家门口那原本翠绿的挺拔的大树，现已成了一个“光棍”司令，小树叶落满一地，它就像丢了个心肝宝贝似的，不停地“抽泣”着。再看旁边的菊花，有的在竞相开放着，有点独自一个在“孤芳自赏”，还有的好象正和旁边的花比美。空气中散发着菊花香。哦，秋就在家门口的院子里。
田野里，传来了一阵阵“嚓嚓”的割稻声和欢笑声。农民伯伯们，有的挑着一担子“战利品”，笑着回家来了；有的正弯着腰，低着头，大汗淋漓地埋头干着；有的拿着一捆捆稻谷，手脚麻利地到放到机器里去，出来的是金灿灿的谷子。真实际一片丰收的景象啊。哦，秋在金色的田野里。
走在山间小路上，突然下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在不停纺着线。我并不想躲藏，我抬起头闭上眼，伸开双臂，让细细的雨丝溶入到我的体内，我的心中。雨停了，睁开眼，看到天空像洗了个脸一样，焕然一新，蓝得使人心醉。哦，秋在细细的雨点里。
“院子，田野，雨点，秋到底还去了哪里，我继续去寻找，终于，我明白了，秋原来的在每个人的眼里，你感受到了吗？
足迹的作文 篇26
“胜日寻方泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我背诵着描写春天的诗，随着老师的脚步来到了春色满园的麒麟公园。
一到麒麟公园，我就发现了春的足迹，你瞧！路边那一棵棵万年青刚刚长出了嫩绿的新芽，像一个个顽皮小孩儿在公路两旁嬉闹着，这就是春天的杰作，否则，春天才不会引出这些调皮可爱的小孩呢。
春天的气息无处不在，春姑娘和我们开始了捉迷藏，当我在林间寻找春天的.脚步和气息时，一阵阵春风向我扑面而来，风中还带着草的芳香，我心里想：一定是春姑娘来了，于是，我便跟着这阵春风来到了春姑娘的隐居地点，这里桃红柳绿、绿意盎然、空气清新，真是令人陶醉啊！浅绿的小草探出了娇小玲珑的脑袋，好像正在观察新的世界，那些亭亭玉立的杨柳像一位位女孩似的，在打理着自己的头发，真是美不胜收。
接着，我们来到了一片茂密的树林，松树露出了笑脸，鲜花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向荣的景象。这时，动物们也开始活跃了起来，燕子从南方飞了回来，享受春天的温暖，它们在枝头上叽叽喳喳的叫个不停，好像在说“春天来了，我们又可以回到美丽的家乡了。”
春天简直就是一位神奇的魔术师，它让万物复苏，把素洁转换成斑斓，给大地增添了一份绚丽的色彩。
足迹的作文 篇27
谁也不曾留心，春悄悄地留下她的足迹；谁也不曾留心，春唤醒了世间万物；谁也不曾留心，春走遍了城市和乡村……
春来到小溪边，一看小溪还盖着一层薄薄的被子，就知道是冬娃娃的恶作剧。她赶忙唤来和煦的阳光，阳光普照着大地，小溪瞬间得到了温暖，得到了力量，立刻精神抖擞起来，它赶走了可恶的薄冰，重获了自由，唱着欢歌一路奔向远方。春姑娘也挥着手，目送他们远去。
春来到一棵枯萎的柳树下，淘气地噘着小嘴，轻轻一吹，树枝抽出了嫩叶，穿上了绿衣，扭动着曼妙的身姿，挥着手儿向春姑娘微笑。春则像个天真的孩儿，绕着小树翩翩起舞。嘘！小燕子飞来了，一定是找到了美丽的新家，瞧他们唱得多欢啊！春姑娘的心里也乐开了花。
春来到了秀丽怡人的果园，快活地打起滚儿，只听“噗嗤”一声，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了洁白如雪的牙齿。远远望去，如同一朵朵白云，更似一团团香甜的“棉花糖”。春姑娘刚想和梨花妹妹们捉迷藏，却被不远处的桃花姐姐们深深吸引住了，她们一个个羞羞答答，但却又竞相开放。瞧，她们红的似火，粉的如霞，白的像雪……一团团，一簇簇，真让人目不暇接。
春，留下了温暖的足迹，留下了充满生机的足迹，留下了如诗如画的足迹……在这诗情画意的春天里，我们如痴如醉，流连忘返……
足迹的作文 篇28
随着科技的飞速发展，我们今天的生活也越来越幸福，从我们平时走的路就可以看出来。
听爸爸说，以前他小时候，路都是土路，那时还有马车呢！一到大风天，大街上尘土飞扬，很难睁眼，要是赶上雨天，路就会变得很泥泞，人一走就陷一下，甩得一身泥，路上踩得全是深深的脚印。雨过天晴，路干了，变得这一个坑那一个坑，非常不方便。
现在，我们走的是水泥路，是平坦的大马路，四通八达的马路把人们带到了美丽的地方，还给马路配了两个兄弟--斑马线和红绿灯，这样，行人过的马路也安全多了。我认为长春最神奇的要数高架桥了，许多条高架桥穿插在城市中央，像巨龙盘旋在城市上空，解决了交通堵塞，又是一道美丽的风景线。
可是，社会的发展在带给我们便利的同时，也带来了环境的破坏。听爸爸说，奶奶家门前有一条清澈的小河，还有小鱼呢！爸爸说他小时候总是在那里面游泳，现在才能游得那么好，这都是小时候练出来的。
现在，那条小河已经变成一条小小的臭水沟了，村子里，除了那片美丽的竹林还保持着原貌以外，其他设施都实现现代化了，为了扩建马路，城市的绿化带也开始减少了，在这样下去，我们的城市会变成一个缺乏生机，死气沉沉的城市了。
所以，我们在关注城市发展的同时，千万不要忽略了环境，愿我们脚下的路越走越宽，越走越好！
足迹的作文 篇29
朋友们，你们盼望春的来到了吗？我在这儿隆重地告诉你们一个好消息，我们盼望的春天悄悄来到了我们的身边。如果你不信，就让我们一起去寻找初春的足迹吧！
漫步在初春的小路上，一阵阵沁人心脾的芳香传人我们的鼻子，啊，这是什么香？哦，这是泥土的清香。
我耳边又响起了那悦耳的歌声：“我爱微微细雨，我爱微微细雨……”我耳边为什么会响起这歌呢？那是因为我已弥漫在这绵绵的春雨、深深的情意之中。瞧，那柳条上刚发出的嫩芽，就像一只只小耳朵，在听这个世界美丽的旋律，不禁伸伸懒腰，打了个哈欠，蹦了出来。那大地被春姑娘这一拂袖，好像也变绿了。
雨停后，太阳公公又戴着它那副破旧的老花镜笑眯眯地出来了！
看，那楼房被“贵如油”的春雨一冲洗，似乎也挺直了腰板，焕然一新！小朋友们也在操场上玩耍！走了几步，又来到在学校大门以外，便听见教室里传出了那琅琅的读书声。俗话说得好，“黑发不知勤学早。白首方悔读书迟”。同学们正在努力学习。有的在读语文，有的在读英语。他们的声音是那么洪亮，那声音带着一种坚强的信心。他们希望能考上名牌大学。用自己的伟大成就来回报祖国。同学们知道，他们也是都在耕田，只有这时候播下希望的种子，秋天才会有金色的收获！
伙伴们，让我们共同去发现春的奥秘吧，只要我们仔细用眼睛去看、用鼻去闻、用手去摸、用耳去听、用心灵去感受，春天就在我们身边！
足迹的作文 篇30
真是应了那句老话——好事多磨，期待许久的小记者研学活动终于启程了。前往目的地的路上，我早已按捺不住这不安分的小心脏……
一路的欢声笑语加上司机叔叔的轻车熟路，我们很快就来到了第一站——海丝电影小镇。全部人员换上上世纪初的学生装，瞬间让你有种穿越的感觉，这感觉已不再是书上说的“身临其境”，而是“只在此山中”了。在小镇，我们走进邮局，认真写下一封给父母的信。烽火连三月，家书抵万金。和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的；还有到领事馆盖章，领略异国风情；还有男生最爱的射击游戏，简直是乐不思蜀。
樱桃萝卜？我吃过胡萝卜、白萝卜，却不知还有叫樱桃萝卜的，看来是我孤陋寡闻了。走进西畴农场，我算是长了见识。樱桃萝卜的幼苗好小好细，我们在栽培它的时候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，费了九牛二虎之力才搞定一盆。农民伯伯们真心是不容易啊！
其实整个行程下来，插秧才是压轴大戏。而面对一垄垄浊黄的水田，我犹豫了一下，迟迟不敢迈下去。当看到同学们都纷纷下去，我也鼓足勇气一脚踩了下去。经过几次试验，我手上的秧苗终于成功插好。我不禁为自己擦了一大把汗，插秧只是水稻种植的一个开始，后面还得付出农民多少心血啊？今天起，我再也不敢浪费一粒粮了。
这就是成长的足迹。我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多么的艰难险阻，但总有满载而归的那一天……
足迹的作文 篇31
天渐渐变凉了。啊！原来是秋天到了。我们跟随着沧州小记者的老师来到公园寻找秋天的足迹。
我们先看到了大树，大树的叶子变黄了，它抖抖手臂，树上的叶子们纷纷飘落了下来！
我们又感受到了秋天的风——凉爽又舒服的风，她就像一位美丽的仙子带给我们一个凉爽又舒服的季节！
秋天就像一个美丽的小姑娘，她从远方匆匆的来，又匆匆的远去，我们总是找不到它，也许它在和我们躲猫猫吧！我们只能从周围事物的变化找到秋天的足迹！
秋天是个丰收的季节，我们看到许多水果都成熟了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子、香蕉和柿子，还有肚子里藏着许多“红宝石”的大石榴……
秋天是个五颜六色的季节，枫树的叶子变红了，银杏树的叶子变黄了，红的黄的白的粉的菊花都争相开艳……
秋天是个忙碌的季节，农民叔叔们都在忙着收获成熟的粮食，看他们脸上的笑容就能感受到他们收获的喜悦。小动物们也都在忙碌着，原来它们在为过冬做准备：小松鼠在忙着找松果，准备冬天吃个饱；小青蛙在挖洞，准备在冬天舒舒服服的睡个大觉；大狗熊也在到处找果子吃……
秋天是一个美丽的季节，秋天是一个凉爽的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个忙碌的季节……
啊，秋天真是一个美好的季节！我爱秋天！
足迹的作文 篇32
春回大地，万物复苏，轻盈飘逸的春姑娘来了！她悄悄地来到我们每一个人面前。小心，你能找到她的脚印吗？
好雨知时节，当春天来临，这不就是游丝少女游丝足迹带来的福音吗？你想追随春天的脚步吗？想的话，跟我一起跟着探索吧！
突然，像一阵夜风吹过，仿佛梨树盛开。春天的风，夏天不闷热，秋天不萧瑟，冬天不无情。春风像一只母亲的手，轻轻地抚摸着你的脸。此时你能感受到春天无比温暖的气息和足迹吗？
随风潜入夜，润物细无声。晚上睡觉的时候，春雨无声无息的落入人间，无声无息的滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下，草从大地母亲,的怀抱中站了起来，小树开始茁壮成长，鲜花盛开。你会被清脆的鸟鸣声惊醒，你会看到窗外春雨覆盖的世界五彩缤纷，生机勃勃。此时，你会感叹春天哺育万物的精神和无私奉献吗？
每个人都能看到春天的脸，春风吹开的花，千紫千红，到处都是春天的景象。春暖花开，鸟语花香。人就像五彩缤纷的花海中的一条鱼，自由自在的在无边无际的大海中，痴情而自得其乐！不时有阵阵花香在花里，真的是沁人心脾。仔细看，这里一朵红花，那里一朵白花，势不可挡，美不胜收！太美了，春天的脚印真的醉人，挥之不去！
如此美丽、温暖、多彩的春天，不知道你有没有跟随她的脚步。
足迹的作文 篇33
阳春三月，又到一年春花烂漫时。跟随班级，一起来到温岭的东海塘寻找春天的足迹。
沿着塘坝，夹杂着腥味的海风扑面而来，将发丝连同过往的烦恼一起吹到脑后，没有了城市的喧嚣，这里，不乏是人们休闲度假的好去处。一路，20台大风车在海风的洗礼中，自由的旋转，在那白色的风车下，一片黄色的海洋渐渐映入眼帘。
爬到高处，纵观这一片油菜花海，春风拂过，涌起一股股金色的波浪，它在春风里昂首怒放，盈盈招手，尽情展示着它曼妙的身姿。黄色的花海如一块巨大的地毯，看得人想躺入它的怀抱，被花枝簇拥，闻着它独有的香味，安稳的睡在之中。置身于其间，看那每一朵花都开得那样灿烂，花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣簇拥着，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。
忍不住拿起相机，与同学相互留影，依偎在花海之中，共同绽放如花般的笑靥，发出爽朗的笑声，一张张可爱的脸庞，真有“人比花娇花无色，花在人前亦黯淡”之势。这是青春的魔力，是动人的旋律。在如花般的年纪，流连于花丛中，旋转，跳跃，嬉戏，打闹，那一个个绚丽的身影使这方蓝天下的春天变得更有生机，活力。
春，伴随着油菜花开悄然而至，因为有了这片花海，才让春天变得如此绚烂；青春，在成长路途中迎面而来，因为充满活力，才让青春更加散发光彩。
足迹的作文 篇34
时间在我们记忆的沙滩上，留下了一串串足迹，儿时的梦想与时间为伴让我们成长。白驹过隙，似水的年华啊！时间如烙印般印在了我的心中。
珍惜时间吧！记忆中那美好的故事留在我们心里，而记忆中那美好的年华却不会停留。即使黑夜中的鸟儿迷失了方向，也依然不会忘记寻觅的初心。直到最后，那必定会是另一个明天。
珍惜时间吧！童年的时光已一去不复返。只有活在当下！今年是一个多雨的季节，正如那绵绵细雨无声地冲刷着记忆，无时无刻不提醒着我们：没有昨天的光景，只有明天的未来。
珍惜时间吧！红色的花瓣颤抖过，成熟的香气萦绕鼻尖而过，这是我日与夜的思念，缠缠绵绵，洋洋洒洒飘散在这雨季里，为这多情的季节更增一分“润物细无声”的气息。
珍惜时间吧！人生，长路漫漫，帮助过我们的，我们终生难忘；伤害过我们的，我们刻骨铭心。但他们却终会消逝，那些好的，坏的，在我们生存的现在，却绝不会再次出现。
珍惜时间吧！正如海豚越过海平面，伴随着优美的弧线犹如星星般又重新落入水中。消失在这金色的沙滩上，消失在皎洁清冷的月光下！海水爬上了沙滩，砰砰敲响了记忆的门窗，追逐着梦里的人儿……
那一串串足迹，在金色的沙滩上，早已被风吹得难以辨认，但却为这片沙滩上曾经逗留过的某个人，在记忆的长河中踩下了一串串抹不去的脚印，那便是时间的足迹。
足迹的作文 篇35
今天，爸爸带着我回到了老家。吃过午饭无事，我就一个人溜出去闲逛了。
顺着一条倾斜的石子小路往村外走，在村口小路旁有一棵桂花树，因为现在是夏天，所以没开花，只是一团绿色，如同一个毛茸茸的绿球球。
出了村口，就到了田间，脚下全是黄土和小石子，而路边则是一丛丛正是茂盛时期的野草。
顶着烈日，走在这乡间的小路上，举起手摸摸晒得发烫的脸蛋，我想此时此刻脸应该是红红的了。这时，一阵微风拂过，带来了凉爽，正如同一股清泉流经我的脸庞。
这时，我被不远处树上传出的一阵阵虫鸣声吸引了过去，拨开路旁的杂草，我一路小跑过去。站在一棵葱郁的大树底下，仰头向上看去，“哟！是一只蝉。”可能是我惊动它，它停止了鸣叫。不过，没过一会儿，它又“吱—吱——”地叫了起来，翅膀快速的扇动着，快的几乎感觉不到它在动。我慢慢靠近，想去捉它，也许是感觉到了危险，“呼”的一下，蝉就飞走了。
继续前行，走着走着，一条清澈的小溪拦在了我的面前。溪水发出清脆的声音，听着都让人感觉到了凉爽。忍不住俯下身，捧起一掌清泉，“好凉啊！”我情不自禁地说道。
抬头仰望天空，天是那么的蓝，云是那么的白，如同蓝色画纸上画着白色花朵。远处的山，近处的水，树上的蝉鸣，地上的小草，五颜六色的花，构成了一副美丽的图画。
夕阳西下，天色渐渐暗了下来，我哼着轻快的小曲跑回了家。
足迹的作文 篇36
不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄来人间。雷公公也敲响了沉默的大鼓，好象在迎接春姑娘的。
春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，去唤醒沉睡了冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象亭亭玉立的少女。春姑娘又来枯黄的草地前，她地撒下了春的气息，顿时，小草从地探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着世界。草地一下子焕然一新，就象披上了绿色的外套，漂亮极了 。小花儿也不甘示弱，张开了朵含苞欲放的花蕾，微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，春姑娘用她那神奇的魔法唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特歌喉，响亮地唱起它听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹，叽叽叽，叽叽叽，小鸟也唱起了美妙的歌曲，从树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。
春姑娘就走啊走啊，它走遍大地的每角落。在春姑娘的地方，就呈现出生机盎然的景象，那春姑娘留下的足迹。