我眼中的他作文
我眼中的他作文(通用22篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我眼中的他作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我眼中的他作文 篇1
我恨她!在我眼中,她是个爱捣乱的人。每当我放学回家,她总要躲在一旁,等我走近了,她就身出脚拌倒我。每当我在复习功课,她就跑过来,敲击桌子,我根本不能好好复习。每当我在喝水时,她在我面前摆几个鬼脸逗我笑,我差点把水给喷出来!
而她也有好的一面。有一次,老师们出差了,交代他管理一下。她坐在座位上。手里紧紧抓住那张记名单子。突然,有一位同学遇到不会做的题目,她静静地放下名单,拿上自己的习题单,走向那位同学,一心一意的教她。又有一位同学将自己的水壶打翻了,水洒得整个地板全是,她拿起纸巾,对同学说:“这个借你擦吧!”说着递给了那个同学。又转身拿起拖把拖地。
我看着她,她好像跟平常对我的那个完全不一样!她十分用心,负责,是我看错了吗?
下课后,我跑过去看那张单子,上面并没有X,也没有√,我只看到了在每个表格里,都有同学们需要改进的地方,一等一画十分细致,不像他们管理时,全对X√,一点儿字都没有。
我心想:每个人都是不完美的,都有自己的缺点,但也有自己的优点,只要取长补短,我相信,我们每个人都可以完美无缺的!
我恨她,但又喜欢她。我恨她平时一直来捣乱我。但我喜欢她那一心一意的教同学们题目,喜欢他可以乐于助人,在同学们需要帮助的时候及时帮助他们!
我眼中的他作文 篇2
古人云:得卧龙凤雏便可得天下,这里的凤雏就是庞统。他能和诸葛亮相提并论,看来他在人们心目中的地位也是非常高的。在我的眼中,庞统则是一个足智多谋、为国着想的人。
庞统一生只有36岁,它是刘备手下的谋士、军师,他的足智多谋可以与诸葛亮相比美。不信你们就来瞧瞧!
大家一定都知道赤壁之战的故事吧!当年,周瑜烧死了曹操的83万人的大军,既离不开孔明的神机妙算,也离不开庞士元的连环计。曹操之所以能听信他的话,不但是因为庞统在那时家喻户晓,还因为当时庞统既不属于魏国,也不属于蜀国,也不属于吴国。于是,才按照庞统说得把船连在了一起。而周公瑾趁机把曹操的船烧着了,因为船连在了一起,因此无法逃脱,魏国大败。庞统知道曹操非常的信任自己,于是就让曹操把船连起来,你们说庞统聪明吗?
庞统不但非常的聪明,还不畏牺牲。当时,刘备非常想取西川,但他本来就以仁义为本,所以他无法攻下西川。庞统、诸葛亮都想早早取下西川。西川君主想早早杀掉刘备,怕自己的西川保不住,于是就在落凤坡做好了准备。刘备、庞统经过落凤坡时。庞统知道山上有伏兵,就决定打前道,这样,他既可以替主公去死,还能够让主公有攻下西川的决心。结果,乱箭射死了庞统。我真为庞统的做法而感动,他对自己的君主是那么的忠诚,为了主公,不惜自己的一切代价。这种不畏牺牲,为国着想的精神很值得我们的学习。
我眼中的庞统就是这样的足智多谋、不畏牺牲。你们说庞统厉害吗?
我眼中的他作文 篇3
在我眼中,他是一个爱学习的人。在我们学校,谁都知道他的大名。他就是姜方舟。他长着一双大大的眼睛,乌黑的头发和黑黑的脸蛋,他可爱死啦,如果你不信,就让我给你说一说吧!
在一次天气晴朗、阳光高照的时候,我去找姜方舟踢足球。来到 姜方舟的家门口,看见他们的屋子大门敞开,他正在屋里专心致志地做作业。你瞧,他累得脸上豆大的汗珠一颗一颗地往下流,脸上显出焦急的神色。我悄悄地走到他的身旁大声喊:“ 姜方舟。” 姜方舟吓了一大跳,他回头看见了我,笑着问:“成明桦,你找我有什么事啊?”我说:“我们出去踢足球吧!” 姜方舟忙说:“不行,我的作业还没有做完。”我毫不在意地说:“你急什么,等踢完了足球再做作业也不迟啊!”姜方舟皱紧了眉头,说:“不行,我制定的学习公约上写了要做完作业才能出去玩,我要做一个诚实的孩子,不如你等一会儿,等我把作业做完了,我们再去踢球吧!”“好吧。”我爽快地答应了。姜方舟做到了思考题,他想了一会儿,没做起,便说:“成明桦,我们先不去踢球,在这里把思考题做了才去吧。”我说:“你可真是死心眼,非要把思考题做起,明天去问老师不就行了。”姜方舟却说:“不如我们比一比谁先把思考题做好吧。”我心里那股不服输的劲立刻涌上心头,说:“好吧。”我们俩便一起开始做思考题,可到了最后,还是他先把思考题做完。
他就是我那个爱学习的好朋友,他让我自叹不如,可是我心里下定了决心要超过他。
我眼中的他作文 篇4
还记得那天,我突然想吃虾,便去了菜市。
暮冬的早晨,天还很凉。抬头有大块大块铅灰的云压在天边,给人微微的不适。我奔着水产区走。刚巧有人。他带个口罩,白白的不染灰尘。身上系着黑色的麻布围裙,长长的拖到两膝。最引人注目的一双苍白浮肿的手,指甲却修得干净。看见有人过来,他便戴上手套,准备工作。
我问了价,称了一斤虾。看着时间还早,便背靠在一边的墙上闲憩。这时候又有生意了,我便饶有兴味地看他工作。他走到冰柜前,用手拨开碎冰,拿出一条带鱼,飞快地切了段,再装进塑料袋过秤。他仔细地找零,说了声“谢谢惠顾”,表情便一缓,由刚才的专心转为悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一边,开心地吹起口哨。我这才看清他的脸,二十来岁吧,洋溢着轻松快乐。
我便好奇了。他快乐什么呢?他怎么这么年轻呢?搭了话,才知道他母亲生了肺病,钱不多,却急着用,他便趁周末来替母亲卖水产。至于快乐,他想想说:“悲观也没用不是?老套的话大概你也知道吧。”
我知道,也知道真正做到很难。我又问他累不累。他说:“唔!这话怎么讲!这又不是什么重活。何况赚了钱,一高兴,啥都没了,只觉得浑身舒坦嘛。”
我点点头,一边看着他苍白浮肿的手又因整理冰柜被碎冰划伤,他脸上却不作痛苦,又淡定地调整冰柜上的大白灯泡,一边想着他刚才的话。
一般的人大概都会诉苦抱怨,他却乐观而对,乐观思考。化困境为微不足道,继续为了生活而努力,继而享受生活,享受努力……
我看着他又忙碌起来,水与冰折射着灯光,淡蓝地映在他脸上,透出宁静和闲适。我想,他一定是我眼中,永恒的风景。
我眼中的他作文 篇5
他,是我的同学;他,是我的好朋友;他,也是我讨厌的人;他,是一个千变万化的人。他就是小伟。
一天,他邀请我到他家玩,他很热情地招待我。又水果,又汽水,又零食……
我心里感到非常不好意思,而且想:想不到他也挺好的,真是够兄弟。对我这般热情招待。
吃到差不多了,我说:“够了,我们去休闲一下,散散步吧!”他说:“散什么步,听说你的篮球技术不错喔!让我和你较量较量,看你有多强,看我怎样打赢你。”我想:哼,以你的技术,有可能打得赢我吗?我和他一起拿着球走向球场。我在路上说他:“你对我可真够兄弟。”他听了以后,有些自恋地说:“今天我心情好,人帅,对你好一点,怎么样!”而且不停地在那里摆弄头发装酷,心里突然有一种大吐特吐的感觉。
来到球场,抬头望天,晴空万里,心里有说不尽的舒畅。突然,他很有自信地对我说:“等一下打三局,一局11分,输一分5个俯卧撑。小心点,你会做50个以上。”我说:“好啊!就看你有没有那个实力了。”他的眼中闪过一丝藐视,我的眼中也闪过一丝不屑。聪明的人不想都知道结果了,结果他被我12:0,11:2,12:2先后三场赢了他。他见赛况如此,有些害怕了,因为他最终要做155个俯卧撑,他跪下来说:“不要啊!大佬,我知错了。”我见他这么可怜,说:“做100个好了。”最终,他只做了20个就拔腿跑回家了,并说:“不和你玩了,我回家。”我无奈地也跟着他回去。
他不是别人,他就是小伟。他的性格就是这样的,我既很讨厌也没办法,但有一个事实无法改变,他是我的好朋友。
我眼中的他作文 篇6
那是一个王者崛起的时代,演绎着英雄的本色;那是一段风起云涌的历史,书写着神奇的故事;那是一曲千古流传的绝唱,散发着迷离的格调。这,就是三国时期。
在这样的时期里,有着众多流传千古的人物,但他们都不为我动,我最喜欢、最敬佩的人却是曹操。
世人都认为曹操是奸雄,可我不那么认为,相反,在那样混乱的年代,什么样的人才能立得住脚跟,建功立业,拯救黎明百姓?曹操——称之为英雄都不为过。
曹操,一个极富军事才能和领导风范的人,这一点毋庸置疑。他能观大略,定计谋,灵活处置,随机应变。
曹操,一个爱才之人,三国中当属他的手下最多。不论是文才还是武将,他都真心相待,信用有加。
曹操不仅如此,他对文学、书法、音乐等都有着很深的修养。
曹操,一代枭雄。他雄才大略,真可谓“乱世出英雄”,可他却棋差一着,要是身边有一个那么个诸葛孔明,最终他也不至于兵败赤壁。不过,我们有足够的理由相信“老骥伏枥,志在千里”的呐喊仍然回荡在碣石山边。在人类历史的长河中,流走的是岁月,而那载不走的却是古人留给我们的一统天下,成就伟业的英豪!“胜者为王,败者为寇”的历史,似乎否定了曹操,至今他还背上个“一代奸雄”的骂名。记得陈琳为袁绍著文辱骂曹操的祖先,后来曹操仍能宽容的将他收之门下,为己所用。仅凭这一点,我们不得不感叹:曹操,实乃真英雄。
曹操,拥有的是称帝之业的霸气和才能,是人所不及的,正如一代伟人毛泽东评价的那样:“曹操知人善用,多谋善断,这个人很行,是真男子,大英雄。”
曹操真乃英雄让我等佩服。
我眼中的他作文 篇7
他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他,干的是那么认真,那么努力,脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。
从一年级开始,班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯,要不就是找借口走,或者就做一点值日,把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们,他们都屡教不改。有时做值日的太人少,出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上,同学看都不看,就像没有似的,就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值日的同学一天比一天少,作为班长的我心也凉了半截。
星期一,又该我们组做值日了,有的同学又溜走了,只剩下三个人做值日,我真是又气又恨,可又没办法。我们三个同学开始做值日,做着做着,令我们意想不到的是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说:“来,今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑,以为他在开玩笑。我对他说:“你别骗我们了,学校就要开运动会了,你不参加400米跑的训练吗?”他笑嘻嘻地对我说:“没关系,我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把,就扫了起来,他的脸上滚动着汗珠,可是,他顾不得擦一下。随着一声“好了”,我们几个值日生抬起了头,被眼前的景象惊呆了,一条条干净而整洁的过道,擦的发亮的柜子,没有一点灰尘的黑板,空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声:“谢谢。”邹景涛却对我们说:“谢什么,为集体做事是应该的,以后我帮你们做值日。”他不仅帮每个组做值日,还帮助老师干些力所能及的`事,我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。
我眼中的他是是一位关心同学,乐于助人的同学。
我眼中的他作文 篇8
我的表姐,是一个善良而又温柔的人,喜欢穿白色的连衣裙,一直扎着长长的马尾,一副黑框的眼镜架在她的鼻梁上,为她增添了几分灵动与俏皮。
表姐是一个学识渊博的人。她的房间里有一个偌大的书橱,里面整整齐齐地堆放着许许多多的书:历史类、文学类、天文类……看得我眼花缭乱。哈,对了,上次我还从她的书橱里,翻出过一本《格林童话》呢!
表姐是一个心胸宽广的人。记得上一次,调皮的弟弟打破了她最爱的花瓶,我都以为她会大发雷霆,没想到她是自己察看了一下弟弟有没有受伤,随即就十分淡然地处理掉破碎的瓷片,一句话也没多讲,让我和弟弟目瞪口呆了好久。唉,要是我的话,不知道要刮老弟多少个“眼刀”才肯罢休!
表姐也是一个爱美的人。俗话说得好:“爱美之心,人皆有之。”表姐的衣橱里有很多衣服,什么裙子,衬衫一应俱全。哎哟,连上次去海南买的碎花长裙也在呢!
当然,表姐的好奇心也是十分强大的。有一次,她带着我去薄荷地里玩,没玩多久就不动了,抓着一只小蜗牛进行察看,一看就是好几分钟。就在我十分郁闷的时候,她就突地站起来,一辆兴奋道:“表妹,书上说蜗牛遇盐会化,我还从来没试过呢!要不,我们去试试?”于是就左手揪着我的领子,右手小心翼翼地拿着那只还有一头雾水的小蜗牛,十分兴奋地回去做实验了……
表姐还会吹笛子,上次在我的苦苦哀求下,苦学了一个月的“飞雪玉花”吹给我听;表姐的画也很漂亮,一会儿就画出一个可爱的日本娃娃;表姐的运动也很好,在运动会上屡屡夺冠……
我眼中的表姐,真实、聪明、善良而多才多艺。
我眼中的他作文 篇9
是他带我进入一所中学面试的人。他是一个个子并不高的学生,你要不仔细看还以为他是一名初一的学生呢,其实并不是,他已经上初二了。他已是这所学合唱团的团长了。
记得,那是一个晴天妈妈带我来到这里面试,这是我来到音乐专区,这里的音乐老师对我的印象很好,所以让我第二天来做试唱。就这样第一天面试结束了,我高兴的回到家了。这天晚上我想了很多,想了很多奇怪的问题,心神不定。第二天早上,我怀着忐忑的心情来到阶梯教室中,静静地等待着,个低沉的声音回荡在我耳旁,我立即站了起来走出阶梯教室,走向音乐教室,再去教室的路上我还碰到了很多的小学同学。到了大堂有一一个男生这就是他,带我上楼一边走一边询问我的情况,我显得有些紧张,他就宽慰我:待会别紧张,正常发挥就可以了。顿时我的心情轻松了很多。到了楼上以后,我的心里甭提有多乱了,神魔难题又都重现在眼前了,再呆一会儿我就要唱了,突然有一句歌词忘了,学长看出我有些紧张的心情,就走过来用缓和的话语对我说别紧张放轻松。这时我从窗外看见窗内的统考生,有了很大的信心,心想我一点也不比他们差。不一会儿,到我了,等待音乐响起,音乐响起了我跟随着音乐唱完了整首歌,我一句歌词都没忘,心里甭提多高兴了。
终于考完了,这次考试真是心惊动魄呀!其实通过这次考试也学到了很多,我应该向学长学习这种临危不惧的精神才行。
我眼中的他作文 篇10
在一生中,身边中会在茫茫人海中相识一位好朋友。一位在脑海中挥不走,抹不去的朋友。我的朋友就是他:一位在公交车上的朋友。
和煦春风妩媚地抚摸着大地,春草破土而出,随着春风悄悄地潜入我的家中,好清新啊!我在客厅里逃也在这仙境之中。不知不觉到了下午,突然意识到我还要去补课,我一看时间都快来不及了,我抄起书包就向车站飞奔而去,如同一只疯狂的野兔在城市的大道上飞奔。到了车站见车正好来,我还正暗暗自喜呢!可是人也太多了吧!不管了,我一个健步就窜了上去。这我都喘不过气来的鬼地方没有一丝容我的地方。正在我苦恼的时候,一声大叫差点把我的小心脏下的飞出来,我可惊不住这一惊一吓的。我随着声音方向看去,原来是收银员啊!我不慌不忙从口袋里摸,可是摸了所有口袋发现都是空的。我这才突然间明白过来了——我的钱没拿。我开始紧张起来。我心中想:我这该怎么办呀!我连钱都没拿,我可怎么付车钱呀!我恨不得可钻个洞里去。我的脸马上变得通红通红的,我就像热锅上的蚂蚁。然而我没有办法,只好在人群中说我没带。收银员火冒三丈,说:“那你上来干什么!”我又吓着了。这是,一位救命恩人来了,他不胖但是看起来他很结实,用粗旷的声音说:“我来替他付。”说罢,给了收银员一张平整的一元钱。我顿时感到他是多么的伟大啊!他如同一位英雄保护这一切。我感觉到他是多么乐于助人,多么善良,不得不佩服他。我走过去对她说:“我们做朋友吧!”他也欣然同意了。
一元的车费与无价的友谊。选择朋友使你受益一生!
我眼中的他作文 篇11
我眼中的陈立农是一个感恩、孝顺、礼貌的人。
陈立农,穿一身粉红色的衣服的大男孩。唱着一首《女孩》获得万千少女的喜爱,并且荣获第二名。尽管他是这等优秀,他还是不忘自己的原则。
在他荣获二等奖,已成为一名艺人时,他回到台湾,向台湾鞠了一个躬,在一档综艺中,他向他的父母、粉丝说:“我要用我自己的努力和汗水来还给那些我的亲人、朋友、同学和我的粉丝们,是因为他们的爱,使我才有现在的我!”在我的眼中,他真是一个感恩的男孩。
他是一个孝顺的人,男孩小的时候,9岁,他就和爸爸一起去夜市卖烤鱿鱼,每当他一有时间,他就会回台湾看望亲人,从小,他就当起了家里的顶梁柱,他还说过:“等我回台湾,我一定会陪着家人。”
他是一个礼貌的人,寒冷的夜晚,他们在录一档综艺,其他人都走在前面,只有他一个人走到后面,手里拿着一部手机,上面写着:天气很冷,你们早点回去!另一只手让出来跟粉丝拍手,每当他遇到老师时,他会给他们鞠躬。把手往衣服上擦擦,这才跟老师握手。
陈立农,是一个优秀,完美的男孩。但是,他还是被喷的很惨,在生日会上他哭着说:“我想爸爸了。”这让农糖很伤心,陈立农,农糖会守护你的,别哭!
你是我的男孩,我是你的农糖。
我眼中的他作文 篇12
升入初中,认识了很多新同学,其中有一个给我印象最深刻。他是一个胖的憨厚、傻的可爱、重的可怕的人。他有时让人恨之入骨,有时让人苦笑不得……唉,真不知道该怎么说他。
一日课间,吾与其无聊之际,互发牢骚,而后不知何故,其竟抓起吾包掷于地,吾包坏之。要知道,此包来之不易,乃吾求母数次方得,且今天初次使用,吾很是珍惜。其竟摔坏吾珍爱之物,真是可恨之极!吾大怒,抓其水杯摔碎。二人如斗鸡般面红耳赤,怒目相向。后经同学劝解,二人怒气平息,言归于好。吾回家后,虽怕父母生气,但还是将此事告知父母,父母大怒,将吾臭骂一顿,然后弃之不理。唉,他可真害惨我啦。我和你没完!
次日午餐时间,吾等几人坐一桌,其靠墙而坐,吾与另一同学在其外也。餐间,其要出来盛稀饭,需吾与另一同学站起让之,被同学阻止,其茫然不知何故。原来,同学的意思是让坐在最外面的吾帮其盛之。吾对其怨气未消,故断然拒之。其气急败坏,不等邻桌让开,便硬挤了出来,力气之大,可怕之极,无人能敌,竟险些将桌掀翻。顿时桌上杯盘狼藉,同桌人无不呀然一惊,避之唯恐不及。余见其力气之大,也不禁啧啧称奇。
这就是他——李昕瑜,一个力气大、身体胖、体重全班无人能及的人。
我眼中的他作文 篇13
我眼中的他,傻乎乎,又肥又胖,长了一脸的雀斑,还有一双似睁不开的眼睛,鼻涕时不时的流下来,他就是——朱份。
我们平常都喊他“猪粪,”可他都会回答道:“谁、谁、谁喊我?”每次我们笑的都上气不接下气。
我们平时喊他“死猪”也算没有亏他,因为那次就说明了这样叫他是不过分的!那次,我们上语文课,朱份坐在最后面,老师在最前面,朱粪以为老师看不到他。便把事先画好的脸粘到脸上,睡起了脚。我们班“万能小侦探”发现了问题,便站起来一脸奸笑的对老师说:“老师,朱份睡觉。”说完只见老师拿了支粉笔头猛的一扔,正好给了朱份来了个“黄金暴头。”朱份并不理会,只是喊了一声:“滚蛋!”老师拿了支粉笔走到他面前在他脖子上写了个字,突然,他用比刚才大五十分贝的声说:“滚,信不信我给老妈告你。”老师无奈地揪了揪他的耳朵,谁知,他竟然猛的把板凳踢到一边,他一下趴在了地上,老师用柔和的语气说:“很痛吧,上课睡觉!操场两圈。他无可奈何地跑了起来,正当进入二十圈的时候,他突然对老师说:“老师,我都跑了二十圈了,怎么还不停啊!老师惊讶地说:“呀,都跑了二十圈了,可不能亏了你啊,请你向后转,把那十八圈再跑回来。”
这就是他,这就是一个又呆又二儿的'朱份。
我眼中的他作文 篇14
我眼中的他,大鼻子小眼睛,乌黑的头发直直地挺立着,强壮有力的手臂仿佛轻轻一推就能将人推倒,大腿上结实的肌肉不难让人想象出他疾驰如飞的样子。不高不矮,不胖不瘦,能让人一眼认出的标志是他挺直的腰板和轻快的脚步。
他,总是一副笑脸,开朗乐观,待人友善。一天放学后与他同行回家,在学校门口买了点零食充肚——10元和7元的紫菜包饭各一份。他把10元的递给了我,7元钱的留在自己手中。我提醒了他,而他却挥了挥手:“诶没事没事,你吃吧。”
他,虽爱开玩笑,但也有认真负责的一面。老师布置的作业,都会一丝不苟,仔仔细细地完成;要是班上太吵太闹,他也会提醒同学们安静;身为生物课代表的他更是尽职尽责,按时收作业……
认真的同时他也保持着一颗勇于尝试的心。篮球算是他的新尝试之一,一开始什么都不懂,经常犯规,但时间久了,接触的机会多了,技术也渐渐成熟了。“杰友可以啊,很棒!”每当进球,他的嘴角就会微微上扬,迎接队友的赞美,但并不会因此得意忘形,更加认真地打下一球。
爱上厕所的他,给我们带来了欢声笑语,用自己的努力,让班级越来越好。他有优点,当然也有缺点,上课爱接话,常惹老师,但事不过三,他知错就改,让自己成为老师眼中的好学生,同学眼中的好朋友。
Whoishe?他就是我左桌的“肌肉男”。
我眼中的他作文 篇15
在我的日常学习和生活中,读书是必不可少的。我喜欢读各种各样的书,但要说最喜欢的,那就是《西游记》了。《西游记》中的人物描写生动有趣,活灵活现,最精彩的是唐僧师徒四人之一,我眼中独一无二的他。
他曾有“齐天大圣”之称,在菩提老祖座下练成七十二变和筋斗云,在太上老君的练丹炉里练成火眼金睛。他长生不老,他爱护子民,他泼皮耍赖,他公正不阿。
他决定改过自新,保护师父唐僧西天取经。他对唐僧忠心不二,时时刻刻关心着师父的安危,即使被误解也不离不弃;他坚强勇敢,遇到妖魔鬼怪总是冲锋陷阵;他神通广大,利用自己上天入地的本领,一次次化险为夷;他活泼机灵,总像孩子一样上蹿下跳,不知疲倦……
他就是我眼中的书中人,一只惹人喜爱的石猴--孙悟空。
这样一本好书,它就像一颗挺拔的小树,陪伴我们一起茁壮成长。小树摇曳的身姿给我们的不只是清风,小树舒展的树枝给我们的不止是绿荫,小树美丽的叶子给我们的不止是喜悦,含苞待放的花蕾给我们的不止是希望……在书的世界里,阳光总是温暖的,智慧总是闪亮的;在书的世界里,我们流连忘返,沉醉不知归路。
我眼中的他作文 篇16
我们四年级12班有很多委员,比如说英语委员――沈宏宇、美术委员――吴晨、安全委员――董容豪、体育委员――贾凯诚和已“退役”的学习委员――陈建树。今天,我给大家介绍一下“退役”的学习委员――陈建树。
在我美好的记忆中有这样几件事,一次在上语文课时,王老师多次提问过后,学习委员――陈建树都积极地举手回答,答的题目75%都对,王老师看见学习委员――陈建树课上特别地积极回家问题,在下课前10分钟时,王老师说:“今天,我们班的陈建树同学回答问题特别积极,我们四12班的全体同学都要向他学习,下次上课都要像他一样认真倾听、积极举手发言!”
还有一次,在一个阳光明媚、云淡风轻的下午。第一节课是科学课,上课铃声:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。”响了数声后,科学老师从门口走进来,在上课时,老师一提问,学习委员陈建树都举手,老师没有叫他,而叫了别的同学回答时,他都在小声地笑或跟别的同学说话。
这就是我们班的陈建树同学,在我眼中,他是一位上主课非常认真听讲,善于倾听,积极发言的优秀学生,但是,他在副课上的表现,令我费解。总之,我要学习他的长处。
我眼中的他作文 篇17
他有着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛里充满了自信。他就是我们班的体育之王——李博宇。
他的这个外号可不是随便起的,实力在学校里可不是吹出来的,体育成绩年年第一,只要学校里能参加的活动他都能参加,这不是学校组织了一场篮球比赛,他被拉过去当主力队员了。
比赛开始,对面的球员运球冲向五方篮筐,这很明显是在对我们队的防守十分看不起。只见李博宇冲上前去就给小声说道:“这一球我要定了。”实际上,他看准时机在对面球员的球快要落地的时机,一个黑虎掏心,球就像被磁铁吸住了一样,立刻飞到李博宇的手下。只见他飞快地冲向对方篮筐。对方见势不妙纷纷上前想抢断,但被李博宇一个三步上篮,立刻终结。
第二次他并没有骄傲,反而一如既往的平静,运着球,球好像就变成他身体里的一部分。球从来没有离开过自己的手,他飞快冲到罚球线上,深吸一口气将球一投,自己冲到板下,在球快出线的时候立刻扔给了站在三分线上的队友。队友并没有辜负他的希望,他使劲一扔球,求成一条直线,飞进了篮筐里。
“耶……”全场欢呼了起来,因为这是他们看过最精彩的一次篮球比赛。这场比赛让我知道了他冷静沉着,面对队友十分的不放弃,相信对方。
我眼中的他作文 篇18
他总是在图书馆认真的读书:他总是对难题攻无不:他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起习来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学习劲有他的一半,我就绝对能学得好任何学科。
他学起习来不分昼夜。记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。
他学习不但好,而且他还很会玩!
这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!
我有这样一个哥哥真的很幸福!
我眼中的他作文 篇19
我眼中一直有一个“小人”,他无论何时何地都会被挨骂,所以他成绩下降的速度也是快中之快。虽然他的成绩不怎么的,可在班上却是一个数一数二的吵闹小大王。
今天早自习的时候,“小人”的作业又被老师骂,并被撕得片甲不留。之后,他在全班同学的注视下哇哇大哭起来。老师让他重新写一遍,他眼睛红彤彤的,心里很伤心。
下课了,我看见有人去安慰他,他却恩将仇报,无缘无故冲那个同学发火:“走开,你个傻子,我不需要你管!”那个同学听后呼了一口气,就走了。我觉得他心里很不是滋味儿。
我听他每天都在念叨一句话:脑子里永远有任务,眼睛里永远有敌人,肩膀上永远有责任,胸膛里永远有精神。我按这句话来分析,我猜他的愿望是跟我一模一样的,虽然我觉得很不容易,但他也是个体育委员,一个班干部,一个活生生充满希望的人,况且,他的体育能力不仅比我强多了,而且跑步的速度也能比上我了。只见他这次比那次跑得快些,下次跑得又比这次快些。可见,他对体育付出的心血多大啊!
虽然他在我的眼睛里是个"小人",但他在我的心里并非真的微不足道,也是一个有份量的人。
我眼中的他作文 篇20
他身材高挑,面目清瘦,长着淡淡的眉毛,一双清澈的眼睛,手上总喜欢拿着一支毛笔,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是个善良的人。有一次,我数学题错了,而且怎么也搞不懂,这时,于浩洋改完了错,走过来,对我说:“咋还没改完?你哪道题不会?我改完错了,可以给你讲一讲……”在他的帮助下,我终于弄懂了那难题。
他爱好广泛,特别是非常喜欢书法。有一次,我们班上活动课,到了操场,却找不到他。我和几个同学跑进楼,发现他在书法室里,手握笔,龙飞凤舞般地写着什么。他经常把自己的作品送给同学,同学们经常会跟他开玩笑说:“哟,又一篇大作出炉了呀,回去我可要裱起来,等你以后成了书法大家,我可要拿出来好好欣赏”。
他很喜欢看书。有一次,上活动课,我在慢跑健身。一般们我都是三两结队慢跑,于浩洋也在其中,但这天却不见他的身影,我在操场上到处找他,发现他坐在升旗台边上,捧着一本书,正有滋有味地看呢!
这就是我的朋友于浩洋,他善良、好学、爱好广泛,浑身充满着正能量,跟这样的朋友相处,我也会受益无穷的。
我眼中的他作文 篇21
我们班有一个出了名的小诗人,他就是吕硕。他长得没什么特别的,最大的特点就是瘦,真怕风一下就把他吹走了。
别看他又瘦又小,他可是胆大包天。上课的时候,老师在讲课,他竟敢光明正大地玩玩具,连老师都管不了他。如果你认为上课不认真就不爱学习,那你就错了,他可是我们班的小诗人。他呀,走路背诗,洗澡背诗,跑步背诗……有一次,我和同桌正在闲聊,突然听到吟诵诗词的声音,我毛骨悚然,以为古人穿越过来了。我转头一看,发现他正在摇头晃脑地背诗,像喝醉了酒似的,走起路来像走山路十八弯。看着看着,我和同桌忍不住一边学着他的动作,一边学他背诵诗词。他突然停下来,转过头,目不转睛地看着我们,说:“你们怎么了?喝醉了吗?”我们哈哈大笑,真佩服他的痴迷。
有一段时间,我们班上很流行《古诗词大会》,这下他可是派上用场了。他说话的时候,时不时蹦出一句诗来,简直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因为就算我想炫耀,我肚子里也没货呀!
如果你在学校附近的大马路上看到一个边走路变背诗词的男孩,不用问,那一定就是我们班的吕硕了。
我眼中的他作文 篇22
我眼中的他,是一个上课好发呆的人,每次发呆都会让老师批评。他就是我的同桌马晨源。
一头西瓜太郎的头发,黑宝石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窝,有时候一笑,他的两颗大门牙都露出来了。
有一次上课的时候,数学老师让大家把书翻到第四十五页,让写第五题,可是我的同桌还在那发呆,我小声地说:“老师叫翻到四十五页呢。”可是,他还在那里发呆不理会。这时老师看见了,就生气地说:‘’马晨源,你再发呆,就让你出去了。“然后,马晨源看看我的书是第几页,我和蔡依彤都笑了。
他有时候很喜欢看《动物大世界》里的漫画。他每次下课都出去玩,可是有一次,他不仅在教室里,而且还在看漫画,我出去玩的时候,看见他在座位上正看得津津有味,我走过去问他,说:”马晨源,你还不出去玩?”“我看完了再出去。”“好吧。”
他有时候会丢三落四。有一次数学老师让拿出报纸,我拿出来的时候,看见我同桌找不到报纸了,我对他说:“要不然,我们俩看一个。”“我再找找。”过来一会,他还是没找到。他说:“还是我们俩看一个吧。”
这就是我的同桌,希望同桌改掉身上的坏习惯。