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​我爱书作文(15篇)

我爱书作文(15篇)

我爱书作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我爱书作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我爱书作文1

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艺术种类五花八门,但我唯独钟情于书法。我喜欢书法那白纸黑字的韵律;我喜欢书法家那笔走龙蛇的气势;我更喜欢那纸上飘来的浓浓墨香。

我认识书法是在一个寒假,妈妈给我报了书法学习班。从此就开始了在书法世界的旅行。还记得第一次上课,老师给我拿来纸笔,“唰唰唰”熟练地写出几个十分秀气的“横、竖、撇、捺”让我练习。我自信满满地大笔一挥,自以为写得非常好,可是,仔细一瞧,我的字和老师的字相比,简直相差十万八千里,真不敢相信这歪七扭八的字是我写的。左看看右看看,幸好没人注意我,于是,我赶紧用胳膊紧紧盖住刚才的字迹,重新拿起笔练习,可是每转动一次笔尖,我的信心就流失一点,最后,我完全放弃了。失望的想,可能自己就不是练书法的料吧!

这时,书法老师走了过来,她温柔地说:“别丧气,既然你来到这里,我们就一起学习进步。”接着,老师握住我的手,一边写一边讲解:“横,要左高右低,撇有尖,捺有角。”她细细的声音和笔尖摩擦纸页的声音和在一起,好像一支为我加油打气的`歌曲,我的信心又回来了,认真地一笔一划地写着……

在书法老师的谆谆教诲下,我写的字比原来好多了。后来,还在学校举行的书法比赛中获了奖,为班级争了光。但我不会骄傲,因为还有许多书法大师一直在刻苦练习,我也一定继续努力,精益求精。正是书法让我懂得了:“若非一番寒彻骨,哪的甘甜扑鼻香。”

我爱书作文2

“字如其人”;的确是呀!我非常爱书法,可这书法还得从来老师的教导上来讲起。写出好的书法要做到:眼到、手到、姿势到。朱永通曾说过:“一个人的书写着是书写姿势,往往可以丈量出一个人的幸福。”

在我小时候我还不喜欢书法,自从老师说了一句:“字如其人”我就一直把字写的工工整整的。

相信不久的将来,我的字一定会越来越好,一定能成为一名书法家,用自己的微波之力为书法事业添砖加瓦,用自己的所及之力帮助社会中需要帮助的人。

老师的辅导离不开我们的心灵,字如其人吗!书写姿势能够丈出幸福,我一定要把字写好。

记得,在幼儿园时,老师让我们写“1”,“2”时,我写的歪歪斜斜的`,来时骂了我一顿,说:“你能不能把字写好一点啊!”从此;我下定决心。一能把字写好的。一直到了小学五年级我才把字写好,我的启蒙老师说的那句话,一直铭记在我的心中。

今天的我是一位五年级学生了,我的字也在逐渐的进步,虽然老师表扬我字写有进步,但是我还是要尽一切努力来把字写的再好,因为我还里书法家远着呢!

怪不得书法家的脸上一个个都带笑容,原来是:“字如其人”这句俗话映证的,所以我也要当一名鼎鼎有名的书法家。

书法家的字来源于自己的不懈努力,我要严格要求自己,争取成为一名书法家。

我将会用自己的行动成就我当书法家的梦想。

我爱书作文3

我爱书法,因为书法是一门艺术,也是我国传统文化中一朵经久不衰的奇葩。从古代的甲古文,发展到篆书、隶书、楷书、草书、行书。在这漫长的历史长河中,涌现出了一位位有名的书法大家,如:王羲之、王献之、柳公权、欧阳询、颜真卿等,他们的书法作品影响了一代又一代的人,也激起了我学习书法的兴趣。

从一年级开始,妈妈就让我练习硬笔书法,刚开始老师就教我们坐姿端正,右手拿笔,左手按着本子,头离桌面一尺,胸离子一拳,手离笔尖一寸,开始横平坚直地练习写字,经过一段时间的`学习,我写的字还真有模有样,我很开心。每每老师交给我空的作品纸,我都会一直练到深夜,直到写出我满意的作品。现在我可以练习软笔书法了,写习惯了硬笔字,刚开始写毛笔字时,横像一根棍子,竖像个木桩,撇像一把扫把,捺像把柳叶刀。老师看了走过来教我:“拇指、食指、中指捏住笔管,无名指顶住笔杆,毛笔要与桌面垂直。写出的点像爪子,横像扁担,坚像细腰,撇像匕首,捺像大刀。”老师边说还边做着示范。老师这么认真地教我,我下定决心一写要学好书法,从此我在书法上也得到了不少成就。

书法不像练习西洋乐一样触类旁通,每一种字体都蕴含着不同的意义。细细口味,才能发现书法的魅力。学习其他的艺术只是用来陶冶情操,而书法却能陪伴你终生,让你永远写一手漂亮的汉字。

汉字是世界上唯一可以作为艺术的文字,作为中国的炎黄子孙,我们有义务去把汉字学好,把汉字的经典与精华传承下去。

当你心情浮躁时,请你走进书房静下心来,听那优美的《潇湘水云》,提起身边的毛笔,感受真正的翰墨飘香,领悟书法的魅力。

我爱书作文4

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。”

自小我的梦想就是做图书管理员,因为我爱书。

我的爸爸妈妈都是有知识的人,我家里最多的就是书,在小学我就看完了中国通史,以至于上了高中我都没怎么背书历史和政治成绩都遥遥领先。在初中我经常瞒着妈妈把买早餐的钱省下来买书看。

现在虽然我的梦想没有实现,但是当上老师的我却从来没有忘记我的爱书梦,我办了借书证经常去图书馆看书。“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。”我非常享受沉浸书中浑然不觉甚至废寝忘食的感觉,对我而言,“阅读=悦读”。

我始终把多读书、读好书作为我自己成长的重要途径。“笃学之,慎思之,明辨之。”将理论与不断得来的教学经验相结合,注意总结和反思,做好读书学习笔记,并力求创新。以读书促提高,以反思促发展,坚持写教学反思,每天阅读教育论坛,努力做到边读边研,边教边悟。在这个过程中,大量的教学专著已经成为我的枕边书,像朱永新教授的《新教育》,孙蒲远老师《美丽的'教育》,李镇西的《心灵写诗》等等。不仅因为书中有丰富的可借鉴的教育教学案例,更因为他们的教育思想和教育智慧感染了我,启迪了我,影响了我,

生命是不断学习的美好历程,要时时充实自己,人生的路才会处处有美景,与书为友一路走来,伴随我的是职业幸福的花开一路,携一缕书香。

我爱书作文5

我的生活干的事最多的就是书了,书可以让伤心不开心的我开兴不己。记得那是一个冬天。

那天下着大雨我望着窗边的倾盆大雨无奈地喊道:“为什么?要下雨啊,好无聊啊。”爸爸望着我那无奈的脸庞说:“这里有一本《鲁滨逊漂流记》,你拿去看吧这样就不无聊了。”说罢便去拿书。我立即回复爸爸:“书有什么好看的?还没有漫画有趣。”爸爸把书交给我,摇了摇头就离开了。我坐在椅子上,什么事也没有。我那目光望着那《鲁滨逊漂流记》的封面上,我不禁动摇了。我想:反正闲着也是闲着,不如试试看书好不好看。我立马打开书本。不仅被里面的故事所吸引了。《鲁滨逊漂流记》这本书,使我学会了生存,学会了独立。我也不无聊了。时间一分一秒的过去了,一下就到了晚上。吃完饭我还不禁想起了《鲁滨逊漂流记》里面的故事。鲁滨逊在岛上生活了28年。他克服了孤独,饮食,住宿等困难。直到睡觉,我还在看那本书。我又想:书既然这么好看。

书可以使人开心学会世界各地的知识。还了解到世界各地的.名人名事。如鲁宾逊漂流记的笛福。《简爱》的夏洛蒂。都对我们有所帮助。我发誓,我长大也要像鲁滨逊一样成为一个创造加一个发明家一个探索家。

第二天雨停了。爸爸对我说:“雨停了就出去玩吧,别待在家里了”。我说:“不,我要在家里看《鲁滨逊漂流记》这本书吸引了我。玩什么的,下次再说吧。”

书,是人们的精神粮食,也是人们获取知识的来源。

我爱书作文6

人人都有自己感兴趣的事物,而在我十二个春秋的生活中,最感兴趣的莫过于书了。

记不得从什么时候开始,爸爸喜欢带着我逛书店,在无形中,我渐渐迷上了趣味横生的故事书。从那时候起,书便成为我形影不离的好朋友。

我的.兴趣在于藏书,这些书有些是父母送给我的,有些是朋友送的,更多的是我自己买的。得到一本好书,我总有欣喜若狂的感觉。即使是看过一遍的书,我也会不惜花钱去买,对于我喜欢的书,总觉得有收藏价值。有一股想把它们永远留在身边的冲动。记得一个秋雨绵绵的日子,我听说新奥书店新进了杨红樱阿姨的“淘气包马小跳系列”,听了之后,我内心的书瘾开始蠢蠢欲动。恨不得立刻就变成“飞毛腿”去把书买来。我爱书,尤其喜爱杨红樱的书,我读过她的很多书,但还有很多想买却买不到的,现在新进了她的书,我能不急吗?我不管三七二十一,推开门就跑向新奥书店,姐姐在身后叫我拿雨衣我都没听见。结果刚出门就后悔了,大雨无情地下着,丝毫不留余地。为了尽快赶到书店,我也不顾不得回去拿雨衣,步行去了书店。回家时,我已被浇成了落汤鸡,姐姐哭笑不得,我却十分开心,因为我抢到了最后一本。

我的兴趣更在于读书。培根说:“读书给人乐趣,给人以光彩,给人以才干。”每当放假回家时,我就捧起心爱的书,津津有味地读起来。我在书中认识了老舍,冰心、鲁迅、巴金、琦君、史铁生、蒙田,杨红樱、郑渊洁……在为作者高超的写技所折服时,又为心灵拓展了一片天地。书能增长人的见闻,改变人的气质。

我爱书作文7

在树下,在池边,在桌前,总会出现一个时刻捧着书的小女孩,也许你会问,这是谁呀?告诉你吧,这就是我呀!一个不折不扣的小书迷。

我很爱读书。就像大多数人所认为的,爱读书的孩子很文静。我很文静,当然,这仅限于看书的时候。当我的同学三五成群地去食堂吃饭时,我却总喜欢一个人捧着心爱的书静静啃读。有时候,我会忘了时间,忘了地点,忘了周围的一切,一个人沉浸在书中的世界。

我同样很爱和朋友谈论自己看过的书。只要一谈起书,我的长篇大论有如黄河流水滔滔不绝。一开始,同学们很有感兴趣地听我高谈阔论。半个月后,都苦不堪言,此后只要我一搭讪,有要开始大论的征兆,便都作鸟兽散,但这样也无法改变我的初衷。

虽然我谈起书来,便词顺口溜,但一转移话题,我就一点兴趣也没有,哎,没办法,谁叫我太爱看书了呢!除了看书和学习两件事外,我的脑子、耳朵和嘴巴是不肯开工的。

看书不仅可以丰富我的知识,拓展我的知识面,还有助于我写。以前的我写总想着辞藻华丽一点,内容生动一点,却怎么也想不到那些朴实无华的句子才是生活的.真谛,就像返璞归真一样,越朴实的东西往往越真实。自从爱上了书,我的习作经常被老师当作范文在课上传阅,这也成为了我爱书的原因之一哦!

顾城曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”。

你看,书是不是很棒呢?它可以像一位朋友,在你受伤时抚慰你的心灵,又像一位老师,在你懵懂时,给你指明方向。所谓,人生得一知己足矣,而我的知己自然就是可爱的书了。

你看,这就是我,一个爱看书的我。

我爱书作文8

一张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。我学习书法已有六年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?

每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上练习,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。

记得刚开始学习书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。毛笔这中国的`特色,不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我并不高兴,国人,是何时抛弃了原本的东西?爱墨色晕开的宣纸;爱笔下的行云流水;爱帖中“似兰斯馨,如松之盛”、“尺壁非宝,寸阴是金”的哲理;爱……书法,那笔下的墨迹,洗濯心灵的封尘世。学过国画,只当作游戏;学过钢琴,只当做玩具。独有书法能让我坚持到底。一曲《兰亭序》从耳边响起:“手书无愧,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁…….”心中默默替她做答,我爱的,是书法。

我爱书作文9

书法是我国优秀的传统文化。我是一个急性子的人。妈妈为了使我变得有耐心,便让我去练毛笔字。起初,我不把练字当回事。但那件事却改变了我的想法。我看到李爹有一手好字,便问他:“请问,您为什么有一手好字?”李爹笑着说:“因为我少时勤练毛笔字,专心致志地练;很多很多地写;不急不慢地写,所以才有一手好字。”

从此,我便按照李爹教的写、练,一有空就练。墨水,染黑了我的衣服,我写秃了一枝枝毛笔。因此,我慢慢地变得有毅力了,不像以前的那个急性子的人。书法改变了我!书法不仅可以陶冶情操,磨练人的.意志,还可以衡量一个人语文素养高低。以前我的字属于正宗的“儿童体”,犹如蚯蚓拱土,一点都不好看。人家一看就在私下议论:“他的字一点也不好,学习成绩一定也不好。”听完这些话,觉得他们说的对极了。

那时我的语文成绩属于中游那一段,分数老在85分那里挣扎。现在,我终于把字写得眉清目秀了,原来说我的人都大声对我说:“你不仅字写得不错,学习成绩也不丑呀!”想一想古时候,哪一位名人没有一手好字,他们都爱书法,是书法给他们坚定的意志,沉稳的性格。

吕蒙文武双全,成为一名大将仍不愿扔掉一手好字;王羲之练字,竟把衣服给练破了,洗笔把一湖水都洗黑了……。啊!书法,我爱你!

我爱书作文10

书法,是中华民族传统的文化之一,它不仅有着源长的历史,还是一门古老的艺术。我爱书法,不仅是因为它的中国特有的艺术,还因为它还有着一段久经不衰的历史。

书法分为许多种类,有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,各有各的风采。其中,我最喜欢楷书,它字型端庄、均衡分布、工整规范、干净利落,使我深深地爱上了这种字体。小时候,我常常拿着毛笔和宣纸让外公教我写书法,外公的书法写得十分漂亮,什么楷书、草书似乎都是小菜一碟,他的书法作品还被拿到书法展览馆里展览给别人看呢!外公总是对我说:“想要写出一手好的书法必须有耐性、有恒心、有毅力,那样才能写出好字!”那时的我,总是不明白外公在说什么,心里老是在嘀咕:“外公在说什么呀?说的那么深奥,烦死了,烦死了!”外公写书法时手总是抬得高高的,从来也没有低下过,我的手却总是弯下去,轻轻一抬,我就觉得十分疼痛。那时外公是怎么练的呢?外公是怎么坚持下去的呢?这时我想到了外公所说的.“恒心”。外公写一笔,我也跟着在纸上写一笔,外公一看我的字,立刻皱起眉头来:“你看看,不一样了吧,你刚才写的那一撇,速度太快了,要慢一点儿。”我只好听从外公的话,一撇一捺地慢慢写,可是我写出来的字还不是很好,这一捺是太长,那一撇又太短,真是一点儿都不让人称心如意,这又使我想到了“耐心”二字,只有好好地写,才能写出优秀的字体。所以,我们要练书法必须得有耐性、恒心、毅力才能写出一手漂亮的好字!

书法,是中华民族艺术的瑰宝,是我们中国人的骄傲,我爱书法!

我爱书作文11

小时候,我的字写得不是很好,每当看到字写得特别好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的作品,我的心就不由自主地赞叹起来,甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法,妈妈带我去报了书法班。

那一天,刚下过一场大雨,暖和的阳光照耀着草坪,朝气勃勃的小草挺立着身躯,吮吸着露水。我和妈妈到了书法培训班,走进屋内,那些挂在墙上的工工整整的.毛笔字,就把我吸引住了,我不知不觉中对书法有了兴趣,我爱上了书法。

刚开始,老师教我们握笔,我很认真地学,但总是出差错,不是这儿不对就是那儿不对,但我并不气馁。老师很有耐心的教我,我总算是学会了握笔。

接下来,就是练习写基本笔画了。我努力的控制住笔,但笔就像是一个淘气的小孩,我往这,但它却偏偏不听我的指挥,写的笔画歪歪扭扭,更别说好看,我很恼火:为什么总是写不好呢?我想放弃,但我对书法的热爱就紧紧地抑制住我。我看看周围,其他人也在认真地练着。我想:我也不能落后!于是,我拿起毛笔,又一笔一划地写了起来

功夫不负有心人,我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的,全换成了字迹工整、有自己独特风格的大字。每天老师夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在欢乐的海洋中。

“吃得苦中苦,方为人上人”,我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情,书法带给了我快乐,我热爱书法!

我爱书作文12

其实说句心里话,以前我对书法并不感兴趣。没事了也就随便写写画画罢了。别说是写好书法了,连书法的最基本要求都不会——毛笔都不会拿。可以说是对书法一窍不通了。

直到那一次,让我改变了对书法的看法。

那是一个万里无云的日子。我们考完期末考试到学校领成绩册的时候,老师告诉我们清华大学的学生要来给我们讲课。我们大吃一惊。后来两位男生来我们教室给我们将如何写书法。我听得非常认真,竟然一听他们的讲解我就懂了。他俩让我用刚讲过的方法写出自己的名字。我用心地写出了自己的名字,这次可真是破天荒——头一回啊:我从来没有如此认真的写过书法,后来竟然被他俩选中,还送给了我一本全是书法知识的书和一支毛笔。我当时惊讶的`连话都说不出来了。我终于明白了:只要有信心,就没有做不成的事情。

从此我深深地迷上了书法,坚持每天练习一张书法,并不断地看他们送给我那本书。渐渐地,我也就进步了。现在我已经深深地陷入书法中无法自拔了。

不用说,我也非常敬佩王羲之、欧阳询、颜真卿、黄庭坚,还有毛泽东他们的书法了,也非常喜欢他们的作品。我决定好好学习书法,成为一个书法家。

书法是中华民族艺术的灵魂,是中华民族的骄傲。我们应该把书法一代代传承下去,而不是让书法在我们这一代中失传。

我爱书法,我希望同学们能在课余时间中练习书法,把书法传承下去,让它继续成为中华艺术宝库中的瑰宝。

我爱书作文13

每个人都有一个爱好,当然,我也不例外。我的爱好有很多,琵琶、书法、唱歌、打羽毛球……。等等,可,我最爱的还是书法。

可能有人会问了“你为什么偏爱书法呢?”让我给你娓娓道来。

刚开始,我是被妈妈强行拉着去的,那时我还小,是玩的最好时光,我当然不愿去学这学那的了。我到了书法班,男老师用平和的语气教导我,女老师亲切的称呼我,这让我温暖了许多,不过,看着别人写的那么漂亮,我不免也有些灰心丧气,心想:我以后又不当书法教师,把书法练习得这么优秀干吗?再说,写书法时要把手臂悬起来,那多累呀。加上挺起腰来,那我不成了“苦力”啦?我就不太用心了。

一次,我被老师安排到一个大姐姐旁边,大姐姐写的是草书,寥寥几笔就写出一个漂亮的“好”字,我羡慕不已,赶快向她取经,她说:“1、写字要用心。2、不用羡慕别人,要做最好的'自己,把自己的风格写出来。写字时如果做到这两点你会进步得很快的。”我看着她,心里有一种说不出来的感动,心里在暗暗说:“谢谢你!”

从此,我开始用心学习,不到一年的时间就写上了行楷,连老师也说我进步的很快。不知是谁透漏了小道消息,我练习写书法的事,很快被班主任于老师知道了,她让我写了几幅字贴,并且把我写的字贴在班级的墙上、学校的柱子上展示。我心中顿时快乐的像一只幸福的小鸟,高兴极了。

近期,我又参加了书法班多项书法比赛,取得了很好的成绩,这些成绩的取得,和我平时刻苦努力十分不开的,为了把书法写得更好,我会再接再厉,争取更上一层楼!

唐·黄蘖(niè)禅师《上堂开示颂》中有一句话:“不经一番彻骨寒,那得梅花扑鼻香”。写一个字是这样,做一个好学生更应该是这样。

我爱书作文14

我爱书,因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书,只要你认真去读,读出味道,读出真情,就一定能读出你独特的故事

读书是我每天要做的事.在我读书时我仿佛进入另外的一个世界,这里的世界很精彩!读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好,但是你们别小看我,像王进春的那篇《铁人》,世界上有一种不怕苦不怕难,坚持到底就是胜利的精神,《铁人》那篇文章我不记得了,但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神!

书时我们最熟悉的东西,读书时同学们最熟悉的生活,十多年的读书生涯,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧,那就是《触动孩子心灵的寓言故事》,里面的内容有很多:《竹笋与石头》·《农夫和蛇》.........

又一次爸爸妈妈都出去了,我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到开心的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的'不幸遭遇留下同情的泪花,读到幽默时,我常常会开怀大笑.妈妈叫我读到优美的句子和词语,要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师,又是我最亲密的朋友,时常跟我面对面交谈!

冰心奶奶曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”我爱书.

我爱书作文15

我爱书,因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书,只要你认真去读,读出味道,读出真情,就一定能读出你独特的故事。

读书是我每天要做的事。在我读书时我仿佛进入另外的一个世界,这里的世界很精彩!读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好,但是你们别小看我,像王进春的那篇《铁人》,世界上有一种不怕苦不怕难,坚持到底就是胜利的精神,《铁人》那篇文章我不记得了,但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神!

书时我们最熟悉的东西,读书时同学们最熟悉的生活,十多年的读书生涯,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧,那就是《触动孩子心灵的寓言故事》,里面的内容有很多:《竹笋与石头》、《农夫和蛇》……

又一次爸爸妈妈都出去了,我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到开心的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的'不幸遭遇留下同情的泪花,读到幽默时,我常常会开怀大笑。妈妈叫我读到优美的句子和词语,要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师,又是我最亲密的朋友,时常跟我面对面交谈!

冰心奶奶曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”我爱书。