打羽毛球作文精选15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的打羽毛球作文，希望对大家有所帮助。
打羽毛球作文1
一个星期天的下午，太阳的光芒普照着大地，我和爸爸来到楼下打羽毛球。
爸爸先教我向上打球。第一次我打了一个，第二次五个，第三次竟然才打了两个，我正灰心丧气时，爸爸说自己练了半年才练成今天的水平，让我不要泄气，继续努力！于是，我重拾信心，第四次，第五次，第六次……一直打了十多次，终于能打到二十多个球了。
可以开始我盼望已久的比赛了。第一场，发球赛。我们拿出球桶，把球往球桶里打。爸爸打一个，我打一个……就这样来回各自发了十个球，最终以爸爸的胜利宣告第一场比赛结束。结束后，我们在椅子上稍稍休息了一下，喝了一点水，开始了第二场比赛——记分赛。
我们搭好球网，我发球，爸爸接球。我一打，球斜飞了出去，爸爸一伸手，把球打了回来。我看见球飞来了，眼见就要落地，我向前冲了几步，来了一个完美的`提球，球飞到了爸爸的主场，由于爸爸心里的放松——低估了我，球落地了。太好了，一开场我就得了一分。可能因为太开心了，爸爸连得了五分。我跳了起来，来了一个扣球版的发球，把爸爸打了个措手不及，又得一分。时间过得飞快，转眼过去了十分钟……比分为十比二，爸爸赢十个球。我不服，比赛继续进行着。我下决心要赢爸爸。爸爸的球飞来了，我看准球，向后退了几步，然后一挥球拍，球以斜角度飞了过去，爸爸一挥球拍，准备来个海底捞月，但晚了一秒，球落地了。太好了，我终于得了一分。爸爸不愧是高手，发球，球在空中一个虚拟旋转，然后向我身后飞去，我向空中一跃，狠狠地来了一个扣球，爸爸向前跨了两步，把球拍一提，球从我头顶落了下来。我往后退了一步，也来了一个提球，而且很用力，可遗憾的是：球又落地了！
又轮到爸爸发球了，我心里着急得很，表面却装作镇定，我想爸爸一定又会玩一个小花样。果然爸爸把球打偏了，我提前预设了位置，只见球飞向预设区，我一跃就接住了并打了回去……可最终，我还是输了比赛。唉！
第一次打羽毛球让我知道了：不经历风吹雨打，就不会获得成功。正应了这句话：“不经历风雨，怎能见彩虹”！
打羽毛球作文2
星期六，天气晴朗，太阳笑眯眯地看着小朋友，好像在说：“你们好，小朋友！”
小明和金金在公园里打羽毛球。
他们打得满头大汗，小明高兴得一蹦三尺高。
他们越打越开心，一开始金金每次都赢，小明很不服气，他用尽全身力气把球打得又高又远，球一不小心打到小京身上。
他们害怕极了，急急忙忙地跑过去道歉，小明红着脸说：“对不起，我们不是故意的。
”小京说：“你们怎么打球的，为什么打到人家头上了，你们知不知道这样很危险！”小明和金金说：“我们实在很抱歉，可以把球还给我们吗？”小京说：“好吧，就原谅你们了，下次要小心一点，不能再打到别人了。”
小明说：“我们一起来打羽毛球吧！”小京说：“好呀，今天不仅可以打羽毛球，还交了两个新朋友，真是美好的一天呀！”（淮河小学梅瑜洁）篇6
在一个阳光明媚，万里无云的'早晨，微风轻轻地吹着，小明约着小刚去打羽毛球，他们打得热火朝天，不一会儿就满头大汗，气喘吁吁了。
他们打了很久都不分胜负，小明想了想，突然使尽了全身的力气，打了一个又高又远的球。
球像火箭一样飞了出去，小刚情急之下没有接到，突然，他听到一声惨叫：“哎呦，是谁打到了我的头呀？”
他们循声看过去，原来球打到了小天的头上。
小明和小刚连忙说：“对不起，小天，我们不是故意的，请原谅我们吧！”小天嘟着嘴说：“哼，你们会不会打羽毛球呀？都打到我头上了。”小明和小刚摸着头，脸通红通红的，很羞愧地说：“下回我们一定注意，你可以把球还给我们吗？”
小天看他们态度很诚恳，就把羽毛球还给了他们。
小明和小刚为了答谢小天，就邀请他一起打羽毛球。
今天真是难忘的一天呀！他们不仅打羽毛球打得很开心，还交到了一位新朋友。
打羽毛球作文3
前几天，我和李老师还有陶刘鑫一起在学校的操场上打羽毛球。
刚走到操场，郑老师看我们是来打羽毛球的不管三七二十一，赶紧跑过来，对李老师说："李朝艳，我来跟你打！"李老师同意了，一场大战一触即发。
郑老师先发球，只见郑老师把球放在地上，用球拍一铲，球在半空飞了起来，郑老师再用球拍对准球，然后猛地一打，球射了出去，李老师左右乱跑，最后找准一个角度，用力往上一挥，球又被打了回去！然而这时郑老师已经做好了万分准备，他纵身一跃，使了吃奶的力气往球上一打，球像流星一样飞了出去，不料，因为球飞得太高，李老师没反应过来，错过了这球，第一局，郑老师胜！二局、三局、四局，几乎每局都是郑老师赢，大获全胜的郑老师得意洋洋地说："我不玩了，你们玩吧！"说完便匆匆地走了。在一旁呆了半天的我和陶刘鑫愣了一下，然后鼓励李老师说："没关系，下次继续努力！"
这次我跟李老师打，我先发球，本来是自信满满，以为自己也能像郑老师一样打一个"流星球"，结果第一球就打成了"歪球"，脸都红了，可我不想丢脸，于是我就找借口说："女士优先，我是让你的.。"李老师微微一笑，然后又把目光集中在球身上，李老师先给我打了一个很高的球，我也学郑老师一样纵身一跃，可是球仍然从头顶飞过，当时我只恨自己长得太矮。又轮到我发球了。结果我又犯了老毛病，一直打歪球，怎么也打不出去，这可把我急坏了，李老师说："算了，换陶刘鑫吧！"我只好无奈地败下阵来。
本以为陶刘鑫打得比我要好很多，谁知他球打得比我还烂！他发球到挺好，可是他就学不会接球，往往最多只能打一个回合。于是他屡战屡败，败而又败。终于有一次，陶刘鑫把球接回去了，而且连打了四个回合！我心想："阳光总在风雨后。陶刘鑫的小宇宙终于爆发啦！"
这次羽毛球打得真愉快！
打羽毛球作文4
我们院子里经常有人打羽毛球，看着别人打球时轻盈矫健的优美姿势，我也想试试，于是就让妈妈给我买了一副羽毛球拍和三个羽毛球。
买回来以后，我高兴地一蹦三尺高。央求妈妈和我去打。
到了院子里，由于我第一次打羽毛球，双手不知怎么拿羽毛球拍才好。
妈妈发球了，这个球是非常之高，有四五米那么高。我一心急，跳起来拿着球拍乱晃。结果，球正好落在我的脚下。第一次我接球失败。我责怪自己太慌乱，如果我不慌不乱得去接，那一定接得住。妈妈给我讲：一定要稳住，不仅要看准球，还要接的准。
最让我害怕的就是发球，我一手拿着球，一手拿着球拍，开始向上抛球，唉，扔得太高了，我不由自主地往后退，还没来得及挥拍，球已经落地了。我得到一个启发：发球时，球不能扔的太高，还一定要移动得快些和要看准时机。
这一次，我让妈妈发球，我来接。妈妈这次发了一个低球，但我一时反应不过来，球很快落下去了。就这样，我发球是“十发九不中”，接球是“瞎猫碰上死耗子”，好不容易才能接一个。
十几分钟后，我要求休息一会儿，而我的眼睛和大脑并没有休息，我一边认真地看着别人怎么打球，一边在心里冥思苦想，终于琢磨出了几个招数……。
接下来，我和妈妈又开始了。一个低球发过来了，我跨步向前，一个“海底捞月”，捞住了，但却捞到后面了，妈妈在那里捂着肚子笑。妈妈又一个高球发过来了，我纵身一跃，来了一把狠狠的“扣杀”，啊，球打过去了，给妈妈来了一个措手不及。
一天过去了，我积累了很多经验。睡觉的时候，我在想如何打得更好，想着想着就睡着了。
第二天，我早早地就起床了。拿着球拍，到妈妈的'卧室里，推着她说：“妈妈，和我去打羽毛球！”“不要闹。”妈妈说，“让我再睡会儿。”但在我的一番苦求下，妈妈心软了，答应和我去打了。
这一天，不知道我怎么了，我竟然能和妈妈连打几个回合，最后，我竟然打败了妈妈！“太不可思议了！”妈妈小声说着。我一下有了信心，越战越勇。最后，妈妈都成了我的手下败将了。
万事开头难，但只要我们努力了，就一定能成功！
打羽毛球作文5
暑假，爸爸带我到阳光学校去教我打羽毛球。
到了操场，爸爸先教我怎样握拍，然后他就一个人击打羽毛球，他把羽毛球垂直向上自打自接。我疑惑不解地对爸爸说：“爸爸，你今天是来教我打羽毛球的，为什么你一个人玩开啦？还把球向天上打呢？”爸爸一边继续向上垫球一边说：“看清楚、看清楚，你先学这个动作，把这个动作练习好，找一下打羽毛球的感觉。”我心里还是不明白什么是“找感觉”，半信半疑地说：“我知道了。”说完我就开始练习往上击球。开始总是打不到球，我心想，爸爸可以连续打几十个，这么简单的动作我怎么就学不会呢？我继续按照爸爸教的要领反复练，慢慢地，可以连续击打3个、5个、10个，有时甚至30个以上。我高兴地对爸爸说：“爸爸你看，我可以打10个以上了，你可以教我下一个动作啦！”
接着，爸爸教我怎样发球：左手把球抛下，右手快速挥拍将球向网的对面上前方用力击打。爸爸一边说一边示范功作。我试了好几下，感觉发球还是不准。我坚持练习了一阵子，终于能把球发到网的对面了。
“右手拿着拍子，眼睛盯住飞来的羽毛球，当球下落到头顶上方1米左右时，用拍子中间的地方快速把羽毛球向网的对面上方击打，羽毛球就会落到网的另一边去了。要注意，不要将球打到界线外面去了。”爸爸一边示范动作一边给我说打球的要领。我就照着这个方法和爸爸练习打羽毛球，才开始不是扑个空，就是将球打出界或者球过不了网。爸爸看我着急的样子，耐心地说：“干什么事都不能着急，我才开始学的时候也这样，只要你勤加练习，慢慢的'你会比爸爸打得好。”
听了爸爸的话，我边打边观察爸爸打球。看见爸爸都是在球下落比头高一点的时候，使劲一打，球就飞到网的对面去了。于是我就照着爸爸的样子去做，可是我要么打早了，要么打晚了。爸爸说：“要把握时机，用拍子最中间的部位打羽毛球的底座。球飞向右边你就向右移动；球飞向左边你就向左边移动；球飞得高，你就向后移动；球飞得低，你就向前移动。”我又照着爸爸说的去做，反复练习了好一阵子。
后来，只要有空闲时间，我就和爸爸去打羽毛球。这次学打羽毛球不仅锻炼了我的意志，还让我明白：世上无难事，只怕有心人。
打羽毛球作文6
打羽毛球一直是我很喜欢的体育运动。它不仅能够帮助人类疏通筋骨，还能带来无穷的乐趣。我百般磨练，球技有了大大的提升。我盼呀盼呀，终于到了今天，我和妈妈一起去羽毛球馆打羽毛球。
一开始我有一点紧张，总是拿不准球的方向。后来练了一会儿熟练了，准备和妈妈来一场羽毛球比赛。第一轮比赛开始了 我先发球，我把球一抛，球拍往上一拍 ，发了个高球，谁知妈妈一跳手往上一伸 ，他啪一下给我打了回来，我的神识恍惚一不小心看错了球的方位，打了个空，羽毛球一下子就掉在了地上。但我并不气馁， 我心生一计，该使出我的杀手锏了。 因为球在我这一边所以妈妈让我接着发球，第一球我发到了妈妈那里， 妈妈又立即把球打了回来，我故意轻轻地打了个小球，哈哈 妈妈肯定会想下一次我还会发小球，所以妈妈就也发了个小球给我。可他却没想到，我一下子来了个远平球，这可打得妈妈措手不及 ，妈妈 没有接到球，“嗨 你这小家伙还挺厉害的”“那当然”我得意洋洋地回答妈妈，第二轮，妈妈 发球， 我接到了球又打回去，可第二次妈妈却向另一方位发球 使得我没有接到，不好，妈妈以2:1，的趋势领先了我一步。妈妈微微一笑，握紧球拍，我也不愿甘拜下风。就这样，你一球我一球的.，发展下去。紧张的时刻到来了，最终一球决定着我们的胜负。这局妈妈先发球，发到我这里，我赶紧挥起球拍把球击打了回去。妈妈也连忙把球打给了我，我心想不能就这样僵持着呀，我想了一下，正好球发到了我这里，我轻轻一跳，举起了手，用力的把球拍往下一扣，打了个完美的扣球。妈妈还真没有反应过来，就没有接到我的 扣球，我松了一口气，这时妈妈走过来笑了笑 用着温和的目光对我说 你成功了，你用你自己的努力坚持战胜了我。我也对妈妈说，有朝一日我们再比一局。
通过打羽毛球一事，我懂得了，凡事都要坚持和努力才能获得成功。有的事情，看到别人，做的时候轻而易举，反倒自己做起来非常的困难。要持之以恒，日复一日的坚持练习。才能获得熟能生巧这个称号。
打羽毛球作文7
第一次挥动羽毛球拍并把羽毛球打出去是在什么时候呢？哦！想起来了，是在四年级的时候。
那时候，我对羽毛球并不感兴趣，或者说，无聊的时候抡那么几下，反正也打不中。但是，有一天，我亲爱的老爸居然对我说：“晨晨！走！打羽毛球去！打不中就得洗碗！”他边说边拿起球拍，把我 拖了出去。
爸爸把一直球拍递给我，自己也拿了一支，然后摆出了一幅“来吧”的架势。我看我现在的处境就是书上说的——“伸头是一刀，缩头也是一刀”回去？还是不回？可是回去还有一大堆碗等着我呢！可 是不回……就在我进退两难时，爸爸先发了球，打响了这场“战役”的第一枪！
看样子……我是回不去了，唉，拼了！还没等我举起球拍，球，已经跃过我的头顶掉到了地上。“你输了。”爸爸说。
“这回不算！”我鼓着腮帮子说。“好吧，你说不算就不算吧。”爸爸捡起了躺在地上的羽毛球。
“砰”！一个有力而干脆的声音后，球从爸爸的手里飞了出去，接着向我砸来！眼看就要接着了，但球好像故意捣蛋似的，从我球拍下钻了过去，正中我的.额头——我又输了。
我是O型血，网上说我好强，一点不假——“再来一次！”“爸爸！再来一次！”“再来一次嘛——” ……
虽然说我没接到一个球，但也是满头大汗淋漓。刚想放弃，耳边就传来一个声音，是爸爸的：“打不中就得洗碗！”
也许是为了不洗碗，也许是不服输，也许……
“爸爸！就再来最后一次！我一定能大中！”“说好了，就最后一次。”爸爸喘着气说。
“砰”！“啪”多漂亮的一击！球在空中划过了一道美丽的弧线—我打中了！
“接着啰！我接着啰！我真的接着啰！”我蹦了起来，仰着头，对蓝天大喊，我恨不得让全世界都知道！当然，那一天，我没有洗碗。
机会就像发出的那一枚球，没有接到没关系，只要你努力，机会还会再来，多尝试几次，你就会赢！“输”是什么，在我的字典里没有“输”字，只是“没有赢”，仅此而已。—这就是这场羽毛球“战 役”给我的启示。
打羽毛球作文8
每次看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛，我的心里痒痒的，总想自己也会就好了。一个周六的下午，爸爸说：“我教你打羽毛球吧？”“真的吗？太好了”我高兴得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么，有啥难的？
我和爸爸、妈妈带着球拍来到楼下的空地上，爸爸说：“首先是学发球，这可是很关键的哦”。他说：“打羽毛球手和脚要注意协调，右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意这球。”我照爸爸说的做了，我左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。这时妈妈在旁边却笑弯了腰；我就不信了！心想：爸爸打得那么轻松，我怎么连发球都不会呢，不学会决不罢休。终于，我的'第一个球发出了，“我会发球啦！”我是又叫又跳，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，爸爸鼓励我说：“继续努力，只要多练习，就一定能学会。
其次是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我一时还没反应得过来，啪，我中‘头奖’了！爸爸哈哈大笑。他说：“球在你前面时，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退后一步再打。我恍然大悟，就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。爸爸、妈妈高兴地对我说：“你真棒！”
虽然我现在打的还不是很好，但是我会多练习，一定要象奥运健儿那样在羽毛球场上飒爽英姿。这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我深刻地体会到：有些事情看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门，我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识也是一样的，就是无论做什么事都不能半途而废，只要持之以恒，用心去做，就一定能成功。
学会打羽毛球真好！爱上打羽毛球吧，你一定会有收获的。
打羽毛球作文9
今天下午，爸爸对我说：“凯凯，快起床，我带你去教练那儿学习打羽毛球！”我一蹦三尺高，拿好羽毛球拍和水，跟着爸爸来到体育馆。一跨进羽毛球场，我就惊呆了：那儿有四盏吊灯、六个网、一箱羽毛球和七个教练！哇！羽毛球场依旧是原来我来过的羽毛球场，现在看来气势很不一样啊！
一位教练对我们说：“现在，我们来分成七个班。”于是，我被分到了第四个班。我们班有六个人，都是男的，教我们的教练姓殷，我们叫他殷教练。殷教练对我们说：“今天，我来教你们怎样颠球、丢球和挑球，大家要认真地看和刻苦练习。”我们齐声说：“好！”殷教练告诉我们：“颠球要颠高一点，不能掉，掉了就要重来，今天你们就颠二十个吧！二十个？听起来很容易，其实做起来非常难。”难？大家可能不相信，请听我慢慢道来：
一开始，我颠球时，颠的非常高，都快到吊灯上了，小伙伴们都夸我的球颠的好，我很自豪。可眨眼间，球就掉到了地上。我真后悔刚才掉以轻心。随后，殷教练教我怎样颠球既颠得高又不会轻易掉球。我努力颠了半个小时，费了九牛二虎之力，终于达到预期目标。“下面开始丢球！”殷教练大声喝道。我们连忙站到各自的位子上，一二报数。报一的往前一步，我报的是一，所以站到了前排。殷教练告诉我们：“丢球时，右手握住球柄，左手举高，左脚和右脚排成一线。”我们连忙照做。开始丢球了，我一开始没集中注意力，总是没丢过网，殷教练对我说：“你要集中注意力，不能东张西望，把心思全部放在丢球上面。”于是我集中注意力，丢出了“最有实力”的.一球。休息了一会儿，马上又开始了“挑球”训练。殷教练告诉我们：“挑球时，右脚上前，球拍一挥，必须落在左肩上。”我们大家都听明白了。
开始“挑球”了，我第一个挑，因为我这是第一次正规系统地学习打羽毛球，所以没有什么基础，前面三个球都没有接住，后面两个球我都接住了，因为我的精神和力量都集中在一起，所以后面的两个球我接得可准了！我很喜欢打羽毛球！
虽然一天训练下来非常疲惫，但殷教练告诉我：“打羽毛球既可以增强体质，又可以训练手眼协调能力！”
打羽毛球作文10
“嘘——”随着一声哨声，羽毛球比赛正式开始了！羽毛球场上，尘土飞扬，围群的观众在一旁为我们加油。我右手拿着羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丢，然后用球拍对准羽毛球一打，羽毛球便“飞”到对方的“阵地”了。好家伙！别看蔡旭轩才是二年级的小学生，他的打球的技术也不比我赖哦！羽毛球就要“飞‘到他的胸前了，或许是他为了打中的机会更大一些，他不慌不忙地把身子向旁边一偏，再用力一打，哇！球竟然打过来了！我还沉浸在胜利的喜悦中，还没等我反应过来，羽毛球已经在我放的“阵地”上落了下来。“好球！”裁判在一旁说道，“１比０！”这时，有一些支持蔡旭轩的观众大叫起来：“Year!蔡旭轩好样的！”而支持我的观众则在不停地为我加油。我对自己的骄傲后悔不已。不要紧，失败乃成功之母，振作起来，就一定能赢他！我在心里暗暗地想。
第二局开始了，还是我发球。这次，我不像刚才那样马虎了，而是想了个小智谋。我身子往左，做出要往左打的动作。对手蔡旭轩一看，以为我真的`要往左打了，忙望左扑。我见状，马上把羽毛球打到了右边，给他来了个措手不及。“１平！”裁判员说道，“交换场地。”“Year!”这次，是支持我的观众为我欢呼了。
交换了场地之后，我们便又开始了第三局的胜负局。观众们都紧张急了，不停地喊“加油”，紧紧地盯住羽毛球，有的甚至把自己的红领巾取下来握在手上用力地挥舞着。啊哈！真是天助我也！这时起了风，我这边是顺风，对方蔡旭轩那边是逆风。果然，他招架不住了，被我打了下来。
我以“１比２”的优势赢了他，总算没有丢回我的面子。妈妈在一旁兴高采烈地为我欢呼：“好样的！”这时的我们已经汗流浃背了，但我们还是十分快乐。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！
打羽毛球作文11
今天下午，我和妈妈去羽毛球。在电梯里，我把羽毛球拍当作吉它，边走边弹，非常有趣！我们找了一个又一个地方，可是我们走到哪儿风就跟到哪儿。最后，我们选了风比较小的地方打羽毛球。
接下来我们开始打羽毛球了，我非常高兴。可是我还不太会打羽毛球。我右手拿着球拍，左手拿着羽毛球，再把往上扔，球拍对准羽毛球向前打，球打出去了，但是打的太高了，直接向飞去了呢！我说：“哎呀，发得不好太高了！”我捡起球准备再发一个，妈妈在旁边说：“发球要注意力集中，不要发得太高或太低，朝妈妈的方向发。球在空中是一道弧线。”妈妈一边说一边用手在画，告诉我羽毛球在空中的运动轨迹。我想了想，然后按照妹子妹子说的去做，果然发出了非常好的一个球。妈妈表扬我说：“这个球发得很好！”我高兴极了，心想：“后面的球都要照这个球这样发。”接着我发了六七个球，妈妈说：“这几个球发得都很棒！”我听了，心里美滋滋的！
虽然我发球有点进步，但是当妈妈打过来的时候，我总是接不住。我想：“哎呀，我为什么总是接不住呢？”这时妈妈说：“你要注意球在空中飞行的轨迹，做出判断羽毛球大约会落在哪儿。然后，最重要的一点，你要根据羽毛球落的位置，积极地跑动起来。”我沉思片刻，按照妈妈说的去做，果然有了一些进步。妈妈说：“非常好，继续加油！”我高兴地对妈妈说：“以后每个星期天，我们都要来打羽毛球！”
秋高气爽，秋风吹在身上很凉爽，很舒服！可是秋风太淘气了，总是跑来捣乱，把羽毛球吹得偏离它的轨迹，改变羽毛球的.方向。它害得我们发不好球接不住球，十分头痛。唉！蚊子也来凑热闹，总是围着我转，可能是我太香了吧！不一会儿，我的手上、脚上、腿上，都被蚊子叮了好几个包。痒痒痒，我抓抓抓！我挥动羽毛球拍，想快点赶走这些调皮的家伙。
羽毛球在空中一来一回，像弯弯的眉毛一样，美丽极了！不一会儿，我和妈妈就累得满头大汗，我心想：“羽毛球不仅可以锻炼身体，还给我们带来不少快乐！”
今天玩得真开心啊！
打羽毛球作文12
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，活动也多得数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、画画……但我一直对羽毛球情有独钟。
刚开始我不会打羽毛球，是班主任王老师手把手教会的。记得第一次是在梅川镇粮食大厅训练的。那天正是星期六，我刚吃完早餐，王老师打我家的电话，和妈妈说带我去练羽毛球，妈妈告诉我，我高兴得跳起来。和王老师一路来到了训练场地，训练时，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。王老师告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的`要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照王老师的话做，慢慢地，我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和王老师开始对打了，先握紧拍子，摆好八字步，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球。还好王老师发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去。“好球！”王老师边喊边接球。“砰”！球打在了王老师的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老师大叫。“哈哈！”王老师没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地，我可以和王老师打成平手了。
后来有一次，我和我们班的羽毛球高手李林打羽毛球，一开始我根本不是他的对手，通过多次练习，我又摸索出“高低球应变术”的方法：他打得高我就跳起来接；他打得低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得他措手不及，我竟然打赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动，我明白了一个道理：做什么事情都不是那么简单的，但是只要努力进取、坚持不懈，就能取得成功。
打羽毛球作文13
今天是不平凡的一天，因为今天我要和邻居“杨柔川”进行羽毛球比赛。我和他都是新来的菜鸟，但他是菜鸟中的第一个。今天，我要挑战这位“大师”，和他一决高下。
今天，是与乌云和雷电决战的一天！好吧。我骗了你。其实今天是晴天。我们来到约定的地方，一场“大战”即将开始。我们站在球场上，手里拿着球拍面面相觑，只看到我小小的倒影在他的.眼睛里流露出决战的目光。就像传说中的武侠小说里的英雄，我们第一次来了个眼神的交锋，看谁能先把对方压低。我仿佛感觉到有一股电流在我们两眼之间流动，让我流泪。
比赛正式开始。首先“杨柔川”先发球，只看到他把球抛向空中，用力打。羽毛球飞得很高。我抬头盯着在空中飞翔的羽毛球，一边判断它的方向和速度，一边不停地移动它的位置。然后，对准它掉下来的地方，用力抡起胳膊，狠狠一击。球以锐角飞过。“杨烤肉串”着急了，拼命跑去拿球。哈哈。没想到就在我窃喜的时候，突然球又飞过来了，我不小心没接住。第一局，我输了。第二局，我吸取了教训，时刻保持警惕。没想到手滑了，用力太大，用羽毛球把球拍扔了！天哪，我又输了一局。"2:0。"“羊肉串”说，“别做过头了。要想超过我，再练10年，哈哈！”我不服气的说：“好大的口气，看打败你了！”“去死！”“杨烤肉串”理论。我看到他用力，球又来了。我跟着他走了几步。看到球要落地了，我尽力去捡。幸运的是，在它即将落地的那一瞬间，我抓住了它，把它打了回去。喔！好险！最后，“起死回生”。就这样，“杨柔川”和我不会放过任何人。经过几轮激烈的战斗，我们的比分打成了5: 5。我们约定六天后再战。“杨柔川”像电视里的古人一样抱住我，对我说：“回头见！”我们分道扬镳了。我希望下周六早点来。我们会再战，一定会赢！
打羽毛球作文14
今天，我和小朱、小江、小王一起打羽毛球。经过一番激烈的讨论，大家决定玩双打。我和小朱一队，小王和小江一队。大家个个摩拳擦掌，志在必得。小江和小王怒目圆睁地看着我们，就向两头蓄势待发的公牛。比赛开始了！对方配对得十分默契，打球时有条不紊，可我们俩却有些不协调。突然小江发了个短球，我站在较前方，应该是我接球，可小朱却飞快从后场跑来抢球，结果我们后防失守。这种情况连连上演，两人都火冒三丈。第一局，我们就以21比3一败涂地。休息时间，我绞尽脑汁想啊想，为什么会这样呢？如何才能解决配合不默契的问题呢？原来是我们求胜心切，而且没有发挥我们两个人的特长。最后我们决定让小朱在前场，发挥他人高优势，我在后场，利用我跑动积极特点。他也毫不犹豫地同意了。第二局，我们重整旗鼓，吹响了反败为胜的号角。我一上来就用一个大力发球来了一个开门红：只见球像子弹似的飞了出去，掉在他们场内的地上。发球得分！我们信心倍增，配合也越来越默契。而他们只能靠防守来抵挡我们的进攻。可是我们凶猛的进攻就像一根锐利的.长矛，刺向他们的盾，这场矛盾之争，究竟谁会赢呢？答案是矛，他们根本招架不住我们凶猛的进攻，我们越战越勇，赢了第2局。第3局，他们也调整了战术，比分胶着上升，一度变成了22比21，我们领先。大家的心里都十分的紧张。小江的发球被小朱接到了，他一个大力回球，把球打了出去，原本我们以为我们已经赢了比赛时，小江却接住了球，就在他的回球快要落地的一刹那，我竭尽全力像剑似的冲了出去，把球打了回去……我们赢了！我和小朱高兴地跳了起来。
通过打球我明白了个人能力固然重要，但团体的力量更强大，1＋1＞2。虽然我们比他们矮小，但是我们齐心协力还是赢得了比赛！
打羽毛球作文15
“叮咚叮咚”铃声响个不停。体育课到了。体育课是我喜欢的课之一，已经连续几次体育课都被停了。我兴奋极了。
这次体育课是打羽毛球，我迅速的找到了几个伙伴。谢成泽是唯一的男生。我和另外两个同学一队，开始了打球。谢成泽好像对自己和一群女生打不满，发了威风。他把羽毛球抛在空中，使尽力气用拍子一拍。像是夏日中的暴风雨，十分猖狂。羽毛球被拍子拍出响亮的一“砰”声，便飞快的朝斜对角飞去。接着“砰”一声，落在了界外……“出界！”我队的某个人大喊。他那一队的人说：“耍什么帅呢，连球都被你耍出界了！”谢成泽略微有些尴尬，我们这边笑开了花。看他那耍酷的样子就想笑，皱着眉，撅着嘴，瞪着眼。一只手握着拳，一只手持拍。像是电影《罗小黑战记》里的一个角色。
我笑着用食指和中指夹起羽毛球，缓缓抛入空中，接着轻轻一挥拍，只像是春天的'花瓣拍在羽毛球上。羽毛球闷声发出“砰”一声飞向谢成泽那一队中间的一个同学。谢成泽好像有些后悔上一次打出界了，想要再次耍酷，便双目怒睁，高举球拍，把另一个抡着球拍的队友挤开。那队友眼看着自己就要接到球了，结果被挤开了，拍子只碰了一下边缘，球就落在了地上。谢成泽还没有反应过来，看着球落在自己旁边的地上还拍手叫好。他的队友正气着呢，看他还为其他队叫好，干脆坐地上不动了。
谢成泽只好自己一个人将球抛在空中，这次他小心的控了方向，朝着正前方轻轻的“摸”下去。球慢慢飞向了羽毛球网。谢成泽有些得意，终于发好了，可事情没有像他想象的发展。他用力过轻，羽毛球只在腾空了几秒就一声不响的撞到了网上。谢成泽气疯了，嘴里嘟囔着“气死我了，气死我了。”嘴上却笑的脸都要撑破了。我们这边捧腹大笑，连拍子都要举不起来了。
可怜的谢成泽3次都失败了，他的队友强烈要求换队。可见同学之间的团结配合是多么重要啊！