教案格式

教案格式

教案是教师为顺利而有效的开展教学活动，根据教学大纲，以课时或课题为单位，对教学内容和教学方法等进行安排和设计时编写的具体方案。

以课时为单位的称课时教案，以课题为单位的称课题教案。前者着重考虑授课时数，如何在有限的时间内开展好教学活动，它多见于中小学教学活动中，后者则把重点放在课题研究与介绍方面，这在大学教学中较普遍。

1.教案作为一种实用教学文书，具有较强的指导性和针对性，它要求从实际出发，按照学生实际情况依据教学大纲和要求解读教材内容，突破重点和难点。

2.要注意知识的前后衔接和新知识的补充。

3.教案语言力求简明、准确。

1.教案是教师进行教学活动活动的具体方案，既是教师备课的结晶，也是教师讲课的依据，对搞好教学工作、保证和提高教学质量具有重要的作用。

教案也是教师教学工作的'备忘录，好的教案有科学性、计划 J胜的特点。

2.教案反映出教师对于该门课程所具有的专业知识的多寡和教学方法与风格的差异，因而相同的课题，对于不同的教师来说，教案有着很大的差异。

3.因为教案是教师讲课前设计的，是否切实可行，还要在教学实践中去检验，因而应具有一定的弹胜。

教案没有固定的写作模式，但一份完整的教案除了上课班级、科目、日期外，还应包括课题、教学目的、教学方法和教具、教学重点和难点、教学过程、布置作业和练习以及下一课学生要预习的内容等方面。现择要说明：

1.课题

指授课内容的标题或者是中心议题。

2.教学目的

根据大纲要求和学生实际情况，针对本课题或本课时教学内容提出的需要达到的目的。

3.教学重难点

教学难点是相对于学生接受而言的，教学重点则是教师为达到预定教学目的而必须着重讲解和分析的内容。

4.具体教学过程

是教案的主体。要写清教学内容的详细安排，分清步骤层次，体现逻辑性、科学性，提出启发性问题，对课题讲行归纳和总结等。